【摘要】交響音詩《土樓回響》第五樂章《客家之歌》客家人的由來客家先民大多原是中原漢人,且以望族居多,由于戰(zhàn)亂、饑荒、瘟疫、水災和政府獎懲及政權(quán)更換的原因,輾轉(zhuǎn)南遷,自秦漢以來,一共經(jīng)歷六次大規(guī)模南遷,歷經(jīng)千年展到江西、福建、廣東、廣西、四川、湖南、臺灣、等省以及世界70多個國家和地區(qū),目前世界上已有一億以上的客家人。
2025-06-26 17:13
【摘要】唔怕山高水遠交響詩篇《土樓回響》第五樂章《客家之歌》學習目標:?1.學唱主題音樂,感受體驗音樂的情緒,并用簡單地律動參與樂曲的欣賞活動。?2.欣賞作品,了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)及相關(guān)的客家文化(客家山歌,客家民居,客家人的由來)。?3.通過本課的學習,理解優(yōu)秀的作品都是在吸取民間音樂營養(yǎng)的
2025-06-20 15:59
【摘要】客家之歌土樓回響聽《海娃變油娃》回答三個問題?全曲的演唱形式??全曲節(jié)拍是?律動特點??全曲中多次出現(xiàn)的一個節(jié)奏型?領(lǐng)唱+合唱三拍子,強弱弱前八后十六海娃變油娃?學習歌曲?識譜?按照節(jié)奏讀歌詞欣賞音樂《土樓回想》思考5個問題?《海娃
【摘要】客家山歌有山必有客,無客不住山。我國七大方言(7)客家方言,梅縣話為代表(1)北方方言,以北京話為代表(2)吳方言,分布在上海,以蘇州話為代表(3)湘方言,湖南長沙話代表(4)贛方言,江西省以南昌話為代表(5)閩方言,福建、浙江南部、廣東省東北部、臺灣省(6)粵
2025-06-24 16:10
2025-06-20 15:56
2025-06-24 16:17
2025-06-26 17:12
【摘要】(一)通過本課學習,了解客山歌的由來及歷史背景,使學生對客家山歌傳統(tǒng)文化有深一步的了解和認識。(二)能用歡快的聲音來演唱《霍山美景勝天堂》,并用自己喜歡的音樂方式進行再表現(xiàn)、再創(chuàng)造。(三)通過學習山歌讓學生感受山歌文化在我們客家的地位和作用。(四)通過對學生進行竹板的練習,激發(fā)學生對客家傳統(tǒng)音樂道具產(chǎn)生興趣。教學目
2025-06-18 06:58
2025-06-21 02:30
【摘要】月光光課前曲好(大)的西瓜好(長)的甘蔗好(甜)的荔枝好(脆)的雪梨×××××××
2025-06-19 15:05
【摘要】落雨大廣東民謠《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是廣州市區(qū)內(nèi)代代相傳的童謠,《落雨大》和另一首嶺南童謠《月光光》都是廣東珠三角地區(qū)幾代兒童們必唱的兒歌,小時候媽媽或奶奶都會教牙牙學語的小朋友唱這兩首歌,不同的是,《月光光》描繪的是農(nóng)村生活,而《落雨大》則是對廣州老城區(qū)——西關(guān)地區(qū)在下雨天時,水淹街道場景的
【摘要】聆聽歌曲,感受情緒小聲哼唱民歌是某個民族在古代或者近代時期創(chuàng)作帶有自己民族風格的歌曲,是指每個民族的傳統(tǒng)歌曲,一般是勞動人民口頭創(chuàng)作,口頭流傳下來的,它和人們的生活有著密切的聯(lián)系。民歌的體裁有山歌、小調(diào)、勞動號子。民歌LOREMIPSUMDOLOR魚咬尾大聲演唱
2025-06-18 12:14
【摘要】漁舟唱晚張高尚?漁舟紛紛歸航
2025-06-21 02:31
2025-06-18 12:11