第1課時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿和杠桿的平衡條件課件-文庫吧資料
2025-06-20 21:03本頁面
【正文】 假設(shè)一： F1＋ l1=F2+l2 假設(shè)二： F1－ l1=F2+l2 假設(shè)三： F1/l1=F2/l2 假設(shè)四： F1 阻力臂 (l2)：從支點(diǎn)到 阻力作用線 的距離。 阻 力 (F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。 認(rèn)識(shí)杠桿 一 講授新課 生活中將杠桿靈活組合的應(yīng)用 鉗子 核桃夾 指甲剪 衣服夾 鑷子 筷子 講授新課 ： F2阻力 l1動(dòng)力臂 l2阻力臂 (動(dòng)力作用線 ) (阻力作用線 ) O支點(diǎn) 杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn) 使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力 支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離 支點(diǎn)到阻力作用線的距離 F1動(dòng)力 講授新課 支 點(diǎn) (O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。（重點(diǎn)） ，探究杠桿的平衡條件。第一節(jié) 科學(xué)探究：杠桿的平衡條件
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