20xx版中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第11課時溶液的酸堿性及中和反應(yīng)課件魯教版-文庫吧資料
2025-06-20 06:28本頁面
【正文】 _________。 【 拓展延伸 】 (1)向混有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，要在溶液恰好變?yōu)闊o色時就停止滴加鹽酸，原因是__________________________________。 證明無水醋酸和氫氧化鈉固體中不含水 防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管，干擾實驗 第 11課時 溶液的酸堿性及中和反應(yīng) 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點聚焦 (3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是____________________________________________________。 (1)實驗①和②可以作為參照，其目的是___________________________________________________ __________________________________________________。 溶液由紅色變?yōu)闊o色 NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O 第 11課時 溶液的酸堿性及中和反應(yīng) 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點聚焦 [探究活動二 ] 檢驗反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。 第 11課時 溶液的酸堿性及中和反應(yīng) 考點聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點聚焦 突破 酸堿中和反應(yīng)的探究 例 5 某興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行如圖 11－ 4所示的實驗探究： 圖 11－ 4 [探究活動一 ] 借助無色酚酞試液，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。石灰水是氫氧化鈣的水溶液，呈堿性，用蒸餾水潤濕 pH試紙后，相當(dāng)于稀釋了待測液，溶液的堿性變?nèi)酰瑒t測得的 pH結(jié)果比實際值偏低。玻棒蘸取不潤濕 ， 馬上讀數(shù)搶速度。 內(nèi)江 】 下表是生活中幾種常見物質(zhì)的 pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是 ( ) 選項 A B C D 物質(zhì) 新鮮牛奶 檸檬 西紅柿 肥皂水 pH 7 ～ ～ 10 D [解析 ] 新鮮牛奶的 pH＝ 7，溶液呈中性，無色酚酞試液不變色；檸檬、西紅柿的 pH小于 7，溶液呈酸性，無色酚酞試液在其中顯無色；肥皂水的 pH大于 7，溶液呈堿性，無色酚酞試液在其中變紅。 第 11課時 溶液的酸堿性及中和反應(yīng) 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點聚焦 類型 1 酸堿指示劑 例 1 小燒杯中盛有含石蕊試液的氫氧化鈉溶液，向其中逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色的變化順序是 ( ) A．紫色 —— 紅色 —— 藍(lán)色 B．藍(lán)色 —— 紫色 —— 紅色 C．藍(lán)色 —— 紅色 —— 紫色 D．紫色 —— 藍(lán)色 —— 紅色 考 向 探 究 B 第 11課時 溶液的酸堿性及中和反應(yīng) 考向探究 當(dāng)堂檢測 [解析 ] 氫氧化鈉是堿，石蕊試液遇堿變藍(lán)，所以一開始溶液呈藍(lán)色；逐滴加入稀鹽酸，因為酸堿中和，所以當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時溶液呈紫色；繼續(xù)滴加稀鹽酸至過量，最終溶液呈酸性，溶液呈紅色。事實上 ， 物質(zhì)之間的混合或混合物的分離是物理變化 ， 不是化學(xué)變化。 檢驗酸過量的方法：①滴加紫色石蕊試液；②用 pH試紙；③加入比較活潑的金屬；④加入碳酸鹽等。 (2)實驗操作 ①取氫氧化鈉溶液，滴加幾滴無色酚酞試液；②再慢慢滴加稀鹽酸，并不斷攪拌溶液；③至溶液顏色恰好變成無色為止，此時酸堿恰好完全反應(yīng)。 3．酸堿中和反應(yīng)的實驗研究 (以氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)為例 )
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