20xx年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14講故事的人課件2語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料
2025-06-20 03:03本頁(yè)面
【正文】 母親對(duì)孩子要求寬嚴(yán)有度，希望孩子有出息。 “ 我 ” 因?yàn)橄嗝渤舐蝗顺靶r(shí)，母親用 “ 心存善良，多做好事，即便是丑 ,也能變美 ” 來(lái)開導(dǎo) “ 我 ” ，可以看出她是一位善良、寬容、教子有方的母親。 6. 【 難點(diǎn)探究 】 請(qǐng)分析一下文中的母親形象以及對(duì) “ 我 ” 的影響。 4. 13段開頭運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？ 【答案】 用了自然環(huán)境描寫，渲染了天氣的惡劣，為后文大家無(wú)理的猜測(cè)作鋪墊，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。第段的故事中對(duì)方先傷害了自己，只是后來(lái)自己覺(jué)得想要?jiǎng)e人尊重自己，自己也要尊重別人，沒(méi)有抱歉的含義，用 “ 內(nèi)疚 ”合適。 “ 歉疚 ”“ 內(nèi)疚 ” 有什么區(qū)別 ? 【答案】 “歉疚 ” 指覺(jué)得對(duì)不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧；“ 內(nèi)疚 ” 指心里感到慚愧而不安。作者給自己起筆名為 “ 莫言 ” ，一是遵循母親的教導(dǎo)，二是時(shí)刻警醒自己，寫作不能流于貧嘴和單純娛樂(lè)。 2. 請(qǐng)分析 “ 偷偷地 ”“ 忍不住 ” 這兩個(gè)詞的表達(dá)效果。這里的“ 偷偷地 ” 指沒(méi)有經(jīng)母親允許，擅自做主跑去聽書，表明 “ 我 ” 對(duì)聽書的興趣濃厚。 題目的作用是什么？ 【答案】 題目交代了文章的主要內(nèi)容，即莫言是一個(gè)善于講故事的人。 （或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用 波浪線 。
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