20xx年九年級物理上冊第三章4活動：電路展示課件新版教科版-文庫吧資料
2025-06-19 04:25本頁面
【正文】 按要求幫助小明設(shè)計(jì)電路，畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖。 (2)由題意可知電動機(jī)和燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響，即為并聯(lián)，然后根據(jù)開關(guān)的控制作用使帶動風(fēng)扇的電動機(jī)先工作后燈泡才能工作，即：干路中開關(guān)先閉合，電動機(jī)立刻工作，而燈泡所在支路的開關(guān)閉合后燈泡才開始工作。請你對小勇同學(xué)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行改進(jìn)，并說明你的理由。為了保證燈泡不被燒壞，要求風(fēng)扇先啟動后燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。 問題 3：合作探究：設(shè)計(jì)一個你認(rèn)為更方便的電路。不足：在值班的護(hù)士如果看不到燈泡亮?xí)r起不到提醒作用。 [答案 ] 如圖所示 學(xué)點(diǎn) 3 改進(jìn)病房的呼叫電路 ：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示 病房的呼叫電路如圖 3－ 4－ 8所示，觀察并分析。所以設(shè)計(jì)電路時(shí)，把代表問題的曲別針與相對應(yīng)的正確答案的曲別針連接起來，問題回答正確，電路接通，小燈泡亮，否則，小燈泡不亮。根據(jù)要求，把電池和小燈泡連接起來，并留出接線頭 A、 B，提問者把接線頭 _A_與左排一個曲別針接觸，表示提出一個問題，回答者把線頭 _B_與右排一個曲別針接觸，表示選出一個答案。 圖 3－ 4－ 5 ：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示 思考： 問題 1：猜一猜，硬紙板的后面是怎樣連線的？說一說理由，并畫出電路圖。 問題 3：合作探究，找出解決方案。分析：這種彩燈的電路是怎樣連接的
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