【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法法則學目習標?1．了解有理數加法的意義．?2．理解有理數加法法則的合理性．
2025-06-21 22:47
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的加減法有理數的加法第2課時有理數的加法運算律學目習標?1．掌握有理數的加法運算律，理解小學中的加法運算律在有理數中仍然成
2025-06-21 03:56
【摘要】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-21 22:44
【摘要】第一章有理數有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法法則知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第1課時有理數的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運動兩次的實例，理解有理數的加法法則，會進行有理數的加法運算．2．通過解決相關的實際問題，掌握兩個有理數加法的簡單應用．
2025-06-27 12:03
【摘要】第一章有理數有理數的加減法有理數的加法第一章有理數第1課時有理數的加法法則第1課時有理數的加法法則探究新知活動1知識準備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____
2025-06-27 12:21
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 08:13
2025-06-24 02:37
【摘要】知識點有理數的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關鍵是判斷每個加數的符號,然后確定法則,應用法則計算結果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
2025-06-24 02:28
2025-06-23 04:41
2025-06-23 04:56
【摘要】有理數的加減法有理數的加法第一章有理數第2課時有理數的加法運算律知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第2課時有理數的加法運算律1．通過簡單的有理數加法運算，歸納出加法的運算律，能靈活地運用加法的運算律簡化運算．2．通過用加法運算律解決多個有理數求和的實際問題，掌握加
2025-06-23 04:47
【摘要】有理數的加法3．－5的絕對值是()A4．(1)絕對值等于10的正數是________；(2)絕對值等于的負數是_______．10－1B.5C.5?1D.5?1．如果＋2表示向正方向走2個單位，那么－3表示
2025-06-24 02:43
【摘要】01234-1-2-3若規(guī)定向右為正,則向左為負向右運動3米記為:+3米向左運動1米記為:-1米035先向右運動3米，又向右運動2米，則兩次運動后從起點向___運動了___米右5寫成算式是：＋3＋（＋2）＝+50-3-5先向左運動3米又向左運動2米則
【摘要】第一章有理數有理數的加減法有理數的加法第一章有理數第2課時有理數的加法運算律第2課時有理數的加法運算律探究新知活動1知識準備計算：(1)(－18)＋(－22)＝________；(2)(－)＋(＋)＝________；(3)(－3)＋(＋3)＝
2025-06-23 05:02
【摘要】有理數的加法（2）七年級數學上冊計算：(1)()+;(2)+()；(3)()+()(4)()+()新課導入通過計算你有什么發(fā)現？有理數的加法中，兩個數相加，交換加數的位置，和不變。加法的交換律：題組2計算：
2025-06-21 03:57
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