平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例定理一復(fù)習(xí)提問什么是平行線等分線段定理?答:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其它直線上截得的線段也相等.?DE=EF即:AB、BC、DE、EF四條線段成比例.?問:若即

2025-05-20 11:11

平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】的長和求中如圖例CFBFBCECAEACDFBCDEABC.8,2,4,//,//,,:1????AFCEBD.:,//,//,,:2的比例中項(xiàng)和是求證中如圖例AFABADCDEFBCDEABC?AFEDCB.,:3的三邊對(duì)應(yīng)成比例與原三角所截得的三角形的三邊直線截

2025-07-29 07:12

平行線分線段成比例-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例　評(píng)卷人得分一．選擇題（共15小題）1．若a、b、c、d是成比例線段，其中a=5cm，b=，c=8cm，則線段d的長為（　?。〢．2cm B．4cm C．5cm D．6cm2．如圖，直線l1∥l2∥l3，直線AC分別交l1，l2，l3于點(diǎn)A，B，C；直線DF分別交l1，l2，l3于點(diǎn)D、E、F，AC與DF相交于點(diǎn)H，且AH

2025-06-25 22:19

平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例定理ABCDEF1.對(duì)應(yīng)角_____,對(duì)應(yīng)邊的————的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相等比相等———————,各對(duì)應(yīng)邊的————對(duì)應(yīng)角相等比相等如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFAC

2025-07-25 00:09

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章圖形的相似231成比例線段2312平行線分線段成比例習(xí)題課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-20 12:03

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章圖形的相似231成比例線段2312平行線分線段成比例習(xí)題講評(píng)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）H

2025-06-20 12:03

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章圖形的相似231成比例線段2312平行線分線段成比例習(xí)題講評(píng)課件華東師大版-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）H

2025-06-20 12:02

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章圖形的相似231成比例線段2312平行線分線段成比例習(xí)題課件華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-20 12:02

平行線分線段成比例的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例1、利用平行線分線段成比例定理求線段的長度（1）已知如圖，在△ABC中，EFCD是菱形，且AD=3，BF=5，則菱形EFCD的邊長為____________。DFECBA（2）已知如圖，AD∥EF∥BC，且AD=5，BC=7，E是AB的黃

2024-11-17 02:12

平行線分線段成比例教案-文庫吧資料

【摘要】《平行線分線段成比例》教案教學(xué)目標(biāo)㈠知識(shí)與技能：1．掌握平行線分線段成比例定理的推論.2．用推論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算和證明.㈡教學(xué)思考：通過探究平行線分線段成比例定理的推論，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力.㈢解決問題：學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、探究、交流、歸納、總結(jié)過程獲得結(jié)論，體驗(yàn)解決問題的多樣性，感悟比例中間量的作用.教學(xué)重點(diǎn)推論及應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)推論的應(yīng)用.教學(xué)方

2025-04-23 02:37

平行線分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)平行線分線段成比例定理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上掌握平行線分線段成比例定理和三角形一邊平行線的性質(zhì)與判定定理，并會(huì)靈活應(yīng)用。會(huì)作已知線段成已知比的作圖題。

2025-06-26 00:33

42平行線分線段成比例教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第四章圖形的相似2．平行線分線段成比例山東省青島市第六十四中學(xué)楊波一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在本章前兩課時(shí)的學(xué)習(xí)中，通過對(duì)相似圖形的直觀感知，體會(huì)到可以用對(duì)應(yīng)線段長度的比來描述兩個(gè)形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認(rèn)識(shí)了線段的比，成比例線段。通過對(duì)方格紙中成比例線段的探究，了解了合比性質(zhì)與等比性質(zhì)，并在探究活動(dòng)中積累了一定的合作交流的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了提出問題與

2025-04-22 12:24

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)42平行線分線段成比例-文庫吧資料

【摘要】2平行線分線段成比例

2024-12-04 19:07

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)42平行線分線段成比例-文庫吧資料

【摘要】平行線分線段成比例一問題情境結(jié)論：相等．二新知講解（2）問題（1）中的結(jié)論還成立，如果將l平移到其他位置仍然成立．（3）成比例．基本事實(shí)：兩條直線被一組平行線所截，所得的對(duì)應(yīng)線段成比例．三例題講解四鞏固訓(xùn)練即：516AB?五小結(jié)

2024-12-16 00:28

平行線等分線段成比例定理-文庫吧資料

【摘要】2020/11/4平行線等分線段成比例定理三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.2020/11/4l2l3l1l3ll?推論平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.ABCDEl2ABCDEl1ll?

2024-10-06 20:56

華師大版九年級(jí)上2312平行線分線段成比例課件(完整版)

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華師大版九年級(jí)上2312平行線分線段成比例課件(專業(yè)版)

華師大版九年級(jí)上2312平行線分線段成比例課件(留存版)