河北省七年級(jí)生物下冊(cè)222心臟課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管有什么作用？情境導(dǎo)入心臟的結(jié)構(gòu)和功能本節(jié)目標(biāo)1、從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由___________組織構(gòu)成；因輸送血液距離最長(zhǎng)，所以___________的壁最厚．自主學(xué)習(xí)反饋

2025-06-18 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)222血管課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)血管總長(zhǎng)約：96000公里，地球一周：40000公里情境導(dǎo)入能區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，說明丌同類型血管的功能，及其不功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本節(jié)目標(biāo)1、___________是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。自主學(xué)習(xí)反饋毛細(xì)血管（）A．下腔靜脈B．主動(dòng)脈C．肺靜脈D

2025-06-26 18:16

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)222血管課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)血管總長(zhǎng)約：96000公里，地球一周：40000公里情境導(dǎo)入能區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，說明丌同類型血管的功能，及其不功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本節(jié)目標(biāo)1、___________是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。自主學(xué)習(xí)反饋毛細(xì)血管（）A．下腔靜脈B．主動(dòng)脈C．肺靜脈D

2025-06-26 18:16

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血液課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運(yùn)輸?shù)哪兀楷F(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細(xì)胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-18 12:20

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血型和輸血課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時(shí)應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時(shí)，任何

2025-06-18 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血型和輸血課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時(shí)應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時(shí)，任何

2025-06-18 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血液課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運(yùn)輸?shù)哪?？現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細(xì)胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-18 12:20

2018冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)24心臟和血管的保護(hù)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】東城實(shí)驗(yàn)學(xué)?！岸ㄏ?qū)W(xué)”課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：＿二、心臟＿＿＿課型：＿新授課＿＿學(xué)習(xí)目標(biāo)：：描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。：嘗試的了解心臟的結(jié)構(gòu)情況，感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系；：關(guān)愛生命，進(jìn)一步強(qiáng)化生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程：（一）基礎(chǔ)知識(shí)（1）心臟的

2024-12-17 01:40

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)24心臟和血管的保護(hù)ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】心臟和血管的保護(hù)身邊事?據(jù)調(diào)查，我國(guó)每年約有150萬新發(fā)病的腦中風(fēng)患者和75萬冠心病患者，由此導(dǎo)致的家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已成為不可忽視的社會(huì)問題。心臟和血管疾病已成為危害我國(guó)人民健康的第一“殺手”。?心臟和血管疾病的致病原因是什么？在日常生活中如何保護(hù)心臟和血管，使它健康地工作呢？讓我們一同來學(xué)習(xí)第四節(jié)心臟和血管的保護(hù)。心血管疾病

2024-11-26 07:08

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)223物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動(dòng)脈→心室→心房B．心房→動(dòng)脈→心室C．心房→心室→動(dòng)脈D．心室→動(dòng)脈→心房C

2025-06-18 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)223物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動(dòng)脈→心室→心房B．心房→動(dòng)脈→心室C．心房→心室→動(dòng)脈D．心室→動(dòng)脈→心房C

2025-06-18 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)231呼吸道和肺課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入對(duì)健康影響情況：進(jìn)一步加劇易感人群癥狀,可能對(duì)健康人群呼吸系統(tǒng)有影響建議采取的措施：兒童、老年人及呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛練,一般人群適量減少戶外運(yùn)動(dòng)。情境導(dǎo)入1、呼吸系統(tǒng)的組成2、呼吸道的作用3、肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)本節(jié)目標(biāo)1、人體通過呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換，呼吸系統(tǒng)由___________和

2025-06-18 15:15

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)214食品安全課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)民以食為天食以安為先情境導(dǎo)入關(guān)注食品安全本節(jié)目標(biāo)1、“綠色食品”出自亍良好的生態(tài)環(huán)境里，能給人們帶來旺盛的生命活力．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋√（）A.吃水果丌用洗，簡(jiǎn)單擦擦就可以B.把發(fā)芽的馬鈴薯的芽炒著吃C.吃用瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉

2025-06-27 01:41

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)214食品安全課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)民以食為天食以安為先情境導(dǎo)入關(guān)注食品安全本節(jié)目標(biāo)1、“綠色食品”出自亍良好的生態(tài)環(huán)境里，能給人們帶來旺盛的生命活力．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋√（）A.吃水果丌用洗，簡(jiǎn)單擦擦就可以B.把發(fā)芽的馬鈴薯的芽炒著吃C.吃用瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉

2025-06-27 01:52

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)213營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用課件冀教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入1、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用本節(jié)目標(biāo)1、食物中的淀粉最終被分解為___________，蛋白質(zhì)最終被分解為___________，脂肪被分解為甘油和脂肪酸。自主學(xué)習(xí)反饋葡萄糖氨基酸，錯(cuò)誤的是（）A．胃分泌的膽汁雖丌含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白質(zhì)要

2025-06-18 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版(文件)

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-全文預(yù)覽

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-預(yù)覽頁

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-免費(fèi)閱讀

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版(存儲(chǔ)版)