廣東省九年級化學上冊第2單元我們周圍的空氣23制取氧氣實驗室制取氧氣課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】實驗室制氧氣實驗室制取氧氣的原理過氧化氫二氧化錳水＋氧氣氯酸鉀二氧化錳氯化鉀＋氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱H2O2H2OO2KMnO4K2MnO4MnO2O2KClO3KClO2思考：這幾個化學反應有什么共同特點？分解反應

2025-06-26 21:31

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)用高錳酸鉀制取氧氣例1

2025-06-25 21:15

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時高效課堂課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時學習目標二氧化錳制取氧氣。。學習重點。。水(H2O)被稱為“生命之源”,雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”,兩種物質在通常情況下均為無色、無味的液體。你會用什么方法來鑒別它們呢?讓我們先來了解一下雙氧水(H2

2025-06-23 15:47

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時高效課堂課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時學習目標二氧化錳制取氧氣。。學習重點。。水(H2O)被稱為“生命之源”,雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”,兩種物質在通常情況下均為無色、無味的液體。你會用什么方法來鑒別它們呢?讓我們先來了解一下雙氧水(H2

2025-06-24 06:02

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版(2)-文庫吧資料

【摘要】1目標導學導學導練化學用語天天練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2目標導學3分別寫出下列物質在氧氣中燃燒的文字表達式。硫：____________________________________；紅磷：______________________

2025-06-23 15:46

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】課題3　制取氧氣一二一、反應原理和藥品寫出下列反應的文字表達式。(1)加熱高錳酸鉀:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合:　　　　　　　　　　?????　。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:　　　　　　　　　　

2025-06-20 12:10

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)用高錳酸鉀制取氧氣例1

2025-06-25 21:05

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理小測本課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理1.(3分)加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應結束后殘余固體中的二氧化錳是()A.反應物B.生成物C.催化劑D.燃料2.（3分）下列物質中，不需要加熱就能夠直接產生氧氣的是（）

2025-06-24 05:58

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時高效課堂課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時學習目標。。學習重點。。我們生存的地球,因為有氧氣,才變得如此繁榮。氧氣可以供給動植物呼吸,還可以用于氣焊、氣割、火箭的發(fā)射等等。氧氣的作用可真不小!那么,我們又是如何獲得氧氣的呢?探究問題:用高錳酸鉀制氧氣

2025-06-24 05:59

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時高效課堂課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時學習目標。。學習重點。。我們生存的地球,因為有氧氣,才變得如此繁榮。氧氣可以供給動植物呼吸,還可以用于氣焊、氣割、火箭的發(fā)射等等。氧氣的作用可真不小!那么,我們又是如何獲得氧氣的呢?探究問題:用高錳酸鉀制氧氣

2025-06-23 15:52

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法內文-文庫吧資料

【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法課前預習1.實驗室制取氧氣時，通常采用______法進行收集，因為氧氣_____________；還可以采用_____________法收集，因為氧氣在相同條件下密度比空氣____。收集較純凈的氧氣的方法是__________。

2025-06-24 05:52

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取、部分題目練習課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】課題3制取氧氣（第二課時）分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用加快化學反應的速率反應前后二氧化錳的質量沒有發(fā)生改變反應前后二氧化錳的化學性質沒有發(fā)生改變在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學反

2025-06-24 17:44

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取部分題目練習課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】課題3制取氧氣（第二課時）分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用加快化學反應的速率反應前后二氧化錳的質量沒有發(fā)生改變反應前后二氧化錳的化學性質沒有發(fā)生改變在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學反

2025-06-23 15:46

九年級化學上冊第二單元課題3制取氧氣第2課時課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】制取氧氣第二課時第二單元實驗1:氧氣的實驗室制取與性質第二單元我們周圍的空氣一公頃闊葉林通過光合作用，每天可以排出七百公斤氧氣，吸收一噸左右二氧化碳實驗室怎樣制取氧氣二氧化錳過氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

2025-06-21 12:07

九年級化學上冊第二單元課題3制取氧氣第2課時課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】制取氧氣第二課時第二單元實驗1:氧氣的實驗室制取與性質第二單元我們周圍的空氣一公頃闊葉林通過光合作用，每天可以排出七百公斤氧氣，吸收一噸左右二氧化碳實驗室怎樣制取氧氣二氧化錳過氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

2025-06-21 12:07

九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時實驗室制取氧氣練習課件新人教版(已修改)

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