八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】血液循環(huán)第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人們生病時(shí)需要打針注射藥物，那么通過(guò)打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體，到達(dá)病灶的呢？,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過(guò)程，區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。模擬哈維實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)：哈維的血管捆扎試驗(yàn)觀察：有什么現(xiàn)象發(fā)生？

2025-06-20 15:08

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】血管第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是血管，它們遍布人體全身各處，是運(yùn)輸各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。在城市里，錯(cuò)綜復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了生活的便利，人體內(nèi)有沒(méi)有這樣的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)嗎？?；?；?。感受血管跳動(dòng)你找到“跳動(dòng)”的血管了么？它為什么會(huì)跳動(dòng)呢？血管的這種“跳動(dòng)”就是脈

2025-06-26 23:13

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】血液第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?為什么失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡？?對(duì)失血過(guò)多的病人，為什么要及時(shí)輸血而不是輸液？?為什么通過(guò)化驗(yàn)血液能在一定程度上檢查健康狀況或診斷疾??？這都與血液的組成成分和功能有關(guān)！?；?，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞；?；?ABO血型類型，知

2025-06-22 17:19

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】血液循環(huán)第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人們生病時(shí)需要打針注射藥物，那么通過(guò)打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體，到達(dá)病灶的呢？,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過(guò)程，區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。模擬哈維實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)：哈維的血管捆扎試驗(yàn)觀察：有什么現(xiàn)象發(fā)生？

2025-06-20 15:01

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（第4課時(shí)）目標(biāo)展示,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過(guò)程，區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。是()

2025-06-23 23:05

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】血液第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?為什么失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡？?對(duì)失血過(guò)多的病人，為什么要及時(shí)輸血而不是輸液？?為什么通過(guò)化驗(yàn)血液能在一定程度上檢查健康狀況或診斷疾??？這都與血液的組成成分和功能有關(guān)！?；?，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞；?；?ABO血型類型，知

2025-06-19 14:50

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（第3課時(shí)）目標(biāo)展示能；，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞；；ABO血型類型，知道輸血的原則。，對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是（），丌易觀察到的一種血細(xì)胞是（）

2025-06-17 23:00

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】血管第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是血管，它們遍布人體全身各處，是運(yùn)輸各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。在城市里，錯(cuò)綜復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了生活的便利，人體內(nèi)有沒(méi)有這樣的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)嗎？?；?；?。感受血管跳動(dòng)你找到“跳動(dòng)”的血管了么？它為什么會(huì)跳動(dòng)呢？血管的這種“跳動(dòng)”就是脈

2025-06-26 23:12

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))教案(新版)蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（第3課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1知道血液的組成及功能，說(shuō)知道三種明血漿的成分和主要功能2、血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和生理功能。3、說(shuō)出什么叫貧血、發(fā)炎4、知道人體的血量、輸血和血型的知識(shí)。（二）能力目標(biāo)

2025-04-22 22:14

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)教案(新版)蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】噼噼啪啪噼噼啪啪人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（第3課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】，知道血液的成分和主要功能；、數(shù)量和生理功能；、發(fā)炎；、輸血和血型的知識(shí)。【能力目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實(shí)驗(yàn)操作能力；，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比歸納的分析能力；，培養(yǎng)學(xué)生自我保健的實(shí)踐能力?！厩楦心繕?biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。、輸血和血型的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行每個(gè)健康公民都有獻(xiàn)血義務(wù)

2025-04-22 23:17

八年級(jí)生物上冊(cè)6152人體內(nèi)廢物的排出課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出目標(biāo)展示；；；；。1.正常人的原尿呾尿液中，都含有的物質(zhì)是（）2.正常人的原尿與血漿相比，原尿中一定沒(méi)有（

2025-06-23 22:37

八年級(jí)生物上冊(cè)6152人體內(nèi)廢物的排出課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出水乃生命之源，既然水對(duì)人體如此重要，那么，為什么人體每天還要排出這么多尿液呢？尿的來(lái)源是什么？又是怎樣形成的呢？?；?；?；?；?。排泄及排泄途徑排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫做排泄。排泄

2025-06-18 12:50

八年級(jí)生物上冊(cè)141人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸-血液1教案蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】主備人用案人授課時(shí)間2010年09月總第3課時(shí)課題14．1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血液（1）課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能，并能通過(guò)血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能?！　?、?使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。能力目標(biāo)：1

2025-06-13 16:02

八年級(jí)生物人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸-文庫(kù)吧資料

【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸心臟小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)動(dòng)脈靜脈判斷：動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈？血流方向？毛細(xì)血管哈維英科學(xué)家，由于對(duì)血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)研究，獲得了“近代生理學(xué)之父”的稱譽(yù)。他從實(shí)驗(yàn)入手，從綁扎人體上臂血管的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，動(dòng)脈和靜脈

2024-08-17 14:23

八年級(jí)生物上冊(cè)6152人體內(nèi)廢物的排出課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出水乃生命之源，既然水對(duì)人體如此重要，那么，為什么人體每天還要排出這么多尿液呢？尿的來(lái)源是什么？又是怎樣形成的呢？?；?；?；?；?。排泄及排泄途徑排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫做排泄。排泄

2025-06-21 12:10

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-wenkub

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版(已修改)

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版(編輯修改稿)