【摘要】七年級下冊文言文復(fù)習(xí)孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而
2025-06-18 12:10
【摘要】敬辭與謙辭活動(dòng)一、檢查預(yù)習(xí)(課本p31知識鏈接)組內(nèi)討論確定答案——組內(nèi)不能解決的寫到黑板上——其他小組成員幫忙解決——獨(dú)立識記、組內(nèi)互背——抽簽分組展示——糾錯(cuò)——師生共同歸納歸納謙辭、敬辭類家族。一“令”“令尊”用于稱對方的父親;“令堂”,用于稱對方的母親;“令郎”,用于稱
2025-06-18 14:56
【摘要】第12章空中的生物在大大小小、千姿百態(tài)的動(dòng)物中,你知道哪些動(dòng)物會飛嗎?第1節(jié)鳥類野鴨鴕鳥企鵝蜂鳥孔雀鸚鵡畫眉鳥類根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況可以分成三大類:第一類如鴕鳥,已經(jīng)失去了飛翔能力,它們只能在原野上奔跑。第二類如企鵝,它們的翼特化為鰭狀,善于在水中游泳或在雪地滑行。
2025-06-24 17:47
【摘要】.班級交流自己的作品——心理描寫專題訓(xùn)練【案例分析】下面這段心理活動(dòng)描寫,你作何評價(jià)?語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。用抽象的概述代替具體的描寫:失??!那么,你想怎
2025-06-18 03:38
【摘要】樓房單元房房間墻磚人體器官組織細(xì)胞系統(tǒng)思考:人的身體從外形上看,可以分為哪幾個(gè)部分?肝腸胃肺心臟神經(jīng)腦你能把你知道的器官和系統(tǒng)在自己的身體上找出來嗎?二、組織?定義:組織
2025-06-24 03:41
【摘要】觀察校園植物觀察校園植物觀察校園植物觀察校園植物生物的命名生物的命名-教學(xué)視頻.flv七年級下冊如:青蛙貓康乃馨活動(dòng)一:生物的俗名荷花生物俗名的優(yōu)點(diǎn)南瓜(金瓜)牽?;?喇叭花)刀豆(四季豆)杜鵑鳥(布谷鳥)俗名的優(yōu)點(diǎn)?江浙一帶
2025-06-18 04:15
【摘要】生物的分類(二)七年級下冊一、生物的分類1.科學(xué)分類7個(gè)等級:界、門、綱、目、科、屬、種。其中最大的分類單位是界,最基本的分類是種。復(fù)習(xí):科學(xué)分類活動(dòng)一:動(dòng)物分類?1、動(dòng)物分類的主要依據(jù):?形態(tài)(如體表覆蓋物)、結(jié)構(gòu)、生理特
【摘要】散步莫懷戚活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評點(diǎn)提升——接力朗讀再展示)活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利二識——識生字知新詞,識作者知背景。。散步()熬過()分歧(
【摘要】蒲松齡學(xué)習(xí)目標(biāo),初步形成閱讀簡單文言文的能力。,能運(yùn)用已學(xué)知識閱讀文言文。,理解文章內(nèi)容。活動(dòng)一:?作者:?作品:蒲松齡(1640—1715)字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,清朝山東淄川人。世稱聊齋先生《聊齋志異》
2025-06-26 18:01
【摘要】春朱自清春“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季是大自然給予的我們豐厚的賞賜,她們或姹紫嫣紅,或生機(jī)勃勃,或碩果累累,或蒼茫浩渺。那么,“春”給你留下的最深刻印象是什么呢?可用一個(gè)詞或短語來表達(dá)?;顒?dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查
2025-06-27 06:07
【摘要】春朱自清春“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季是大自然給予的我們豐厚的賞賜,她們或姹紫嫣紅,或生機(jī)勃勃,或碩果累累,或蒼茫浩渺。那么,“春”給你留下的最深刻印象是什么呢?可用一個(gè)詞或短語來表達(dá)。活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查
2025-06-27 06:10
【摘要】貓鄭振鐸我再向別處要一只來給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。第一只貓第二只貓第三只貓來歷外形性情家中地位結(jié)局亡失后的感受作者更難過的多原因是我再向別處要一只來給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。
2025-06-18 12:13
【摘要】水中的動(dòng)物(一)蝦田螺海豚鯨水母小丑魚海星烏賊新課導(dǎo)入蟾蜍珊瑚蟲判斷:下列動(dòng)物中哪些是水生的動(dòng)物?生物名稱是否為水生生物名稱是否為水生金魚蚯蚓河蚌扇貝梭子蟹??}敽k嗪zt海馬青蛙水蛭鴨子
2025-06-17 23:22
【摘要】5秋天的懷念史鐵生活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識——識生字知新詞,識作者知背景,認(rèn)識了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛