【摘要】5秋天的懷念史鐵生活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識(shí)——識(shí)生字知新詞,識(shí)作者知背景,認(rèn)識(shí)了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來(lái),并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛
2025-06-26 18:01
【摘要】敬辭與謙辭活動(dòng)一、檢查預(yù)習(xí)(課本p31知識(shí)鏈接)組內(nèi)討論確定答案——組內(nèi)不能解決的寫到黑板上——其他小組成員幫忙解決——獨(dú)立識(shí)記、組內(nèi)互背——抽簽分組展示——糾錯(cuò)——師生共同歸納歸納謙辭、敬辭類家族。一“令”“令尊”用于稱對(duì)方的父親;“令堂”,用于稱對(duì)方的母親;“令郎”,用于稱
2025-06-18 14:56
【摘要】蒲松齡學(xué)習(xí)目標(biāo),初步形成閱讀簡(jiǎn)單文言文的能力。,能運(yùn)用已學(xué)知識(shí)閱讀文言文。,理解文章內(nèi)容?;顒?dòng)一:?作者:?作品:蒲松齡(1640—1715)字留仙,一字劍臣,號(hào)柳泉居士,清朝山東淄川人。世稱聊齋先生《聊齋志異》
【摘要】春朱自清春“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季是大自然給予的我們豐厚的賞賜,她們或姹紫嫣紅,或生機(jī)勃勃,或碩果累累,或蒼茫浩渺。那么,“春”給你留下的最深刻印象是什么呢?可用一個(gè)詞或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)。活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查
2025-06-27 06:07
2025-06-27 06:10
【摘要】貓鄭振鐸我再向別處要一只來(lái)給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。第一只貓第二只貓第三只貓來(lái)歷外形性情家中地位結(jié)局亡失后的感受作者更難過(guò)的多原因是我再向別處要一只來(lái)給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。
【摘要】司馬光砸缸曹沖稱象《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識(shí)——識(shí)作者知背景,識(shí)生字知新詞劉義慶(403—444),字季伯,漢族,南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋文學(xué)家。作者簡(jiǎn)介《世說(shuō)新語(yǔ)》這部書記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。所記雖是片
【摘要】新課導(dǎo)入母愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。……母愛(ài)是人類社會(huì)中最崇高、最美好的情感,也是古今中外文學(xué)史上一個(gè)永恒的主題。今天,我們就來(lái)一起欣賞以母愛(ài)為主題的散文詩(shī)——泰戈?duì)柕摹督鹕ā泛捅牡摹逗扇~·母親》,讓我們?cè)?/span>
2025-06-20 19:06
【摘要】新課導(dǎo)入母愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限?!笎?ài)是人類社會(huì)中最崇高、最美好的情感,也是古今中外文學(xué)史上一個(gè)永恒的主題。今天,我們就來(lái)一起欣賞以母愛(ài)為主題的散文詩(shī)——泰戈?duì)柕摹督鹕ā泛捅牡摹逗扇~·母親》,讓我們?cè)?/span>
2025-06-20 19:03
【摘要】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號(hào)臥龍先生;三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?!扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌?,即為《史記》(司馬遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國(guó)志》(陳壽)。?三顧茅廬
2025-06-18 03:39
【摘要】貓鄭振鐸預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評(píng)點(diǎn)提升——接力朗讀再展示)預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利二識(shí)——識(shí)生字知新詞,識(shí)作者知背景,認(rèn)識(shí)了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來(lái),并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。污澀
2025-06-18 12:16
【摘要】盤古開天辟地開天辟地后羿射日嫦娥奔月精衛(wèi)填??涓钢鹑諏?dǎo)入遠(yuǎn)古時(shí)代,生產(chǎn)水平低下,知識(shí)貧乏,人們對(duì)于一些自然和社會(huì)現(xiàn)象,比如日月出沒(méi)、電閃雷鳴、人類自身來(lái)源等,不能科學(xué)地解釋,于是被困惑的原始人便通過(guò)幼稚的想象把自然力形象化、人格化,并且依照人類的英雄形象,創(chuàng)造了許多動(dòng)人的神話故事
2025-06-25 12:17
【摘要】貓鄭振鐸我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。不要緊,我再向別處要一只來(lái)給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。。我開始覺(jué)得我是錯(cuò)了??!我心里十分地難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)