【摘要】實踐探究把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對稱軸.如圖,AB是⊙O的一條弦,CD是直徑,CD⊥AB,垂足為E,沿著CD折疊,你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和???為什么?·
2025-06-24 12:15
【摘要】垂直于弦的直徑
2025-06-20 12:03
2025-06-20 12:04
【摘要】垂直于弦的直徑問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?
2025-06-17 23:02
【摘要】垂直于弦的直徑知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的軸對稱性,對稱軸的條數(shù)最多的圖形是(A),直徑兩側(cè)的部分相互重合,這說明(B),圓心是它的對稱中心,直徑所在的直線是它的對稱軸知識要點基礎(chǔ)練知識點2垂徑定理3.如圖,在☉O上作
2025-06-27 04:42
【摘要】第二十四章圓垂直于弦的直徑學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.探索圓的對稱性,進而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題.
2025-06-18 12:25
2025-06-24 16:58
【摘要】垂直于弦的直徑核心目標……………..…21課前預(yù)習……………..…3課堂導(dǎo)學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標理解圓的軸對稱性,掌握垂徑定理及推論.課前預(yù)習1.圓既是__________對稱圖形,又是________
2025-06-24 21:43
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)垂直于弦的直徑
2025-06-26 05:48
【摘要】第二十四章圓第2課時垂直于弦的直徑圓的有關(guān)性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列圖形,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()C課堂小測本2.(10分)下列二次函數(shù)的圖象與x軸沒有交點的是()A.y=3x2B.y=2x2-4C.y=3x2-3x+
2025-06-22 03:23
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第2課時垂直于弦的直徑課前預(yù)習A.圓的對稱性:(1)軸對稱性:圓是軸對稱圖形,有__________條對稱軸,任何一條_________________________________都是它的對稱軸;(2)中心對稱性:圓是中心對稱圖形,對稱中心是__________.無數(shù)
2025-06-24 16:57
2025-06-27 05:02
2025-06-27 05:06
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第二十四章圓垂直于弦的直徑垂直于弦的直徑探究新知活動1知識準備,是軸對稱圖形的有()圖24-1-5A.1個B.2個C.3個D.4個C垂直于弦的直徑2.如圖24-1-8,在△A
2025-06-23 19:06