【摘要】第2課時(shí)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識(shí)環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,我們必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。2.能正確分析可持續(xù)發(fā)展是必然選擇。3.知道可持續(xù)發(fā)展的含義。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.人類共同的選擇面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題,最終成為世界各國(guó)普遍認(rèn)同和共同選擇的發(fā)展模式。2.
2025-06-26 15:57
【摘要】生活在一個(gè)多元化、開放的世界,需要我們具有什么樣的眼光,樹立什么樣的觀念?應(yīng)具有面向世界的眼光,樹立平等、開放、參與的全球觀。關(guān)注人類的命運(yùn)就必須關(guān)注人與自然的關(guān)系,也就必須認(rèn)真反思人類的生產(chǎn)與生活方式,反思我們對(duì)待自然的態(tài)度。關(guān)愛自然關(guān)愛人類在人類之初,人與自然曾經(jīng)保持和諧的關(guān)
2025-06-19 12:24
【摘要】第二單元自然與人類第一節(jié)共同的問題共同的選擇人類發(fā)展之初——采獵文明時(shí)代以植物和動(dòng)物為取食對(duì)象自然哺育人類都江堰秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的,是全世界至今為止年代最久、唯一留存、以無壩飲水為特征的宏大水利工程人類改造自然
2025-06-23 21:57
【摘要】第二節(jié)我國(guó)的環(huán)境壓力第1課時(shí)人口大國(guó)課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.知道我國(guó)的人口狀況,培養(yǎng)正確的人口觀和人口憂患意識(shí),明確青少年肩負(fù)的責(zé)任,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。2.了解并掌握我國(guó)人口的特點(diǎn)及影響。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.我國(guó)面臨的環(huán)境壓力我國(guó)所面臨的環(huán)境壓力十分巨大,主要是由于、
2025-06-26 15:52
2025-06-26 15:59
【摘要】1第二單元關(guān)愛自然關(guān)愛人類第一節(jié)共同的問題共同的選擇第一課時(shí)日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)教學(xué)目標(biāo);1、了解人類曾與自然和諧相處2、明確人類通過認(rèn)識(shí)自然、利用自然、改造自然,創(chuàng)造出了燦爛的文明3、認(rèn)識(shí)到由于人類的破壞,我們已出現(xiàn)生態(tài)危機(jī)教學(xué)重點(diǎn):生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的原因教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課
2025-01-16 13:51
【摘要】第二單元整合共同的問題共同的選擇日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)根本原因:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然間接原因:不合理的
2025-06-21 23:56
2025-06-22 00:26
【摘要】第2課時(shí)資源小國(guó)環(huán)境污染與破壞課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.知道我國(guó)的資源狀況,了解合理利用資源的政策,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。2.認(rèn)識(shí)環(huán)境污染與破壞的表現(xiàn),激發(fā)環(huán)保意識(shí)、憂患意識(shí)。3.正確分析造成環(huán)境污染與破壞的原因。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.我國(guó)資源的現(xiàn)狀我國(guó)的資源現(xiàn)狀我國(guó)自然資源,
2025-06-18 01:17
2025-06-22 12:18
【摘要】第三節(jié)走科學(xué)發(fā)展之路課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。2.了解實(shí)行計(jì)劃生育的目的。3.知道我國(guó)的環(huán)境狀況,了解合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的政策,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。4.樹立珍惜資源、節(jié)約能源的意識(shí),了解到自己肩負(fù)保護(hù)我們共同的家園的神圣使命。
2025-06-22 12:24
【摘要】第3課時(shí)和平與發(fā)展的共同企盼課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.了解當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展。2.增強(qiáng)憂患意識(shí)、和平與發(fā)展意識(shí)。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.當(dāng)今時(shí)代的主題仍然是時(shí)代主題,求和平、謀發(fā)展、已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。國(guó)際力量對(duì)比朝著有利于維護(hù)世界和平的方向發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)總體。
2025-06-23 22:24
2025-06-21 12:03
【摘要】第2課時(shí)遠(yuǎn)大的社會(huì)共同理想課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.了解什么是社會(huì)的共同理想。2.了解我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)共同理想。3.明確共同理想的實(shí)現(xiàn)需要全國(guó)人民的艱苦奮斗。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.社會(huì)共同理想社會(huì)共同理想是對(duì)美好的的追求和向往,是處在一定的中的社會(huì)全體成員的共同的。
2025-06-22 23:33