20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章實(shí)數(shù)本章總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-文庫吧資料
2025-06-18 00:13本頁面
【正文】 5 2 2 5 2 2 2 5 ?( 兩個(gè) “5 ” 之間依次多圖、一個(gè)“2 ”) ] ． 本章總結(jié)提升 問題 3 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序是什么？ 它和有理數(shù)的運(yùn)算順序有什么異同？ 實(shí)數(shù)運(yùn)算的結(jié)果有什么特點(diǎn)？ 本章總結(jié)提升 例 4 計(jì)算： (1)| － 3| － 16 ＋123－ 8 ＋ ( － 2)2； (2) （－ 5 ）2＋3－ 8 － 6 [( － 3 )2＋ (3－ 3 )3] ． 解： (1 ) 原式＝ 3 － 4 ＋12 ( － 2) ＋ 4 ＝ 3 － 4 － 1 ＋ 4 ＝ 2. (2 ) 原式＝ 5 － 2 － 6 (3 － 3) ＝ 3. 本章總結(jié)提升 【歸納總結(jié)】 關(guān)于實(shí)數(shù)的運(yùn)算 ， 要把握以下兩點(diǎn)： (1) 有理數(shù)的運(yùn)算法則和性質(zhì)在實(shí)數(shù)中仍然適用． (2) 無理數(shù)的運(yùn)算有兩種形式 ， 一種是保留無理數(shù)形式 ， 即保留準(zhǔn)確值；另一種是取近似值 ， 把無理數(shù)運(yùn) 算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)運(yùn)算 ，用哪種形式要依據(jù)題目的要求而 定． 問題 4 數(shù)形結(jié)合思想在實(shí)數(shù)中的運(yùn)用 本章總結(jié)提升 當(dāng)借助數(shù)軸解決數(shù)學(xué)問題時(shí)，可以運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解決問題，應(yīng)該如何利用數(shù)軸進(jìn)行實(shí)數(shù)的化簡呢？ 本章總結(jié)提升 例 5 實(shí)數(shù) a ， b 在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn) A ， B
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