【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒案秤臺秤桿秤生活中的測量工具實驗室常用測量工具托盤天平使用說明書:(1)使用天平時,應將天平放在水平工作臺上,將天平底座調(diào)至水平。(2)使用前,將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線。學會使用天平
2025-06-19 21:47
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學習使用天平和量筒1.托盤天平:(1)使用前:要注意所測物體的質(zhì)量不能超過天平的__________.(2)使用時:首先應將天平放在__________,然后用__________將游碼移至稱量標尺左端的__________上;再調(diào)節(jié)__________,使指針尖對準分度標尺_______
2025-06-19 01:48
2025-06-19 01:44
【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒一二一、學會使用天平1.作用:實驗室測量的常用工具。2.使用(1)放平:將天平放在上,將天平底座調(diào)至水平。(2)調(diào)零:游碼移至稱量標尺左端的上。(3)調(diào)平:用天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁兩端的,
2025-06-23 12:49
2025-06-23 21:39
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十五)學習使用天平和量筒(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的(
2024-12-06 12:31
【摘要】???回顧:第二節(jié):學習使用天平和量筒托盤天平的工作原理:當兩盤中物體的質(zhì)量相等的時,橫梁就處于平衡位置,指針在分度標尺的中央,讀出右盤砝碼的質(zhì)量就可以知道物體的質(zhì)量托盤天平的使用方法:方法:天平必須放置在水平桌面上,游碼撥到最左端的0刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的
2024-11-27 06:25
【摘要】請回憶:天平的構(gòu)造是怎樣的?分度尺指針123456978刀口托盤2只橫梁平衡螺母稱量標尺游碼底座前課復習質(zhì)量單位的換算??1噸(t)=()千克(kg)?
2024-12-08 06:38
【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒福州華僑中學陳磊請回憶:天平的構(gòu)造是怎樣的?分度標尺指針刀口托盤(2只)橫梁平衡螺母(2只)稱量標尺游碼底座請大家?guī)е@些問題認真閱讀托盤天平使用說明3、讀游碼在標尺上的示數(shù)時,是按游碼左端對準讀,還是按游碼右端所對準的刻度讀?4、為什
2025-08-07 13:12
【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒復習提問:質(zhì)量的概念、單位、測量工具分別是什么?第二節(jié)學習使用天平和量筒教學目標知識與技能會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量;會正確使用量筒或量杯測物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平和量筒或量杯測物體的質(zhì)量和體積的過程。
【摘要】八年級第七章第二節(jié)學習使用天平和量筒課標要求:會測量固體和液體的質(zhì)量?要求學生能用測量質(zhì)量的常用工具去測量固體和液體的質(zhì)量。這里的測量工具可以是“托盤天平”、“物理天平”或其他可以稱量質(zhì)量的工具。?該點是關(guān)于基本技能方面的要求,屬于獨立操作水平,即學生必須學會正確操作與讀數(shù),能判斷哪些是錯誤的操作。該要求還有一定的
2024-11-26 18:25
【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學郭松軒復習提問:質(zhì)量的概念、單位、測量工具分別是什么?第二節(jié)學習使用天平和量筒方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學郭松軒教學目標知識與技能會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量;會正確使用量筒或量杯測物體的體積。過程
2024-12-08 06:41
【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒【目標案】1.通過實際操作,掌握天平的使用方法.2.能區(qū)分量筒與量杯,會正確使用量筒和量杯.【重點】正確調(diào)節(jié)與使用托盤天平,掌握正確的讀數(shù)方法.【難點】利用量筒、量杯正確測量物體的體積.【預習案】1.使用天平前,首先應將天平放在上,將天平底座調(diào)至水平。2.使用前,將游
2024-12-13 00:44
【摘要】§《學習使用天平和量筒》一、教學目標:1.知識目標:①掌握托盤天平的調(diào)節(jié)、測量方法。②會使用量筒直接測量液體體積和間接測量固體體積。[來源:學#科#網(wǎng)]2、能力目標:能獨立操作進行固體和液體質(zhì)量與體積的測量。3、情感目標:養(yǎng)成學生自覺遵守操作規(guī)范的良好習慣,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學重難點:1、重點:
2024-12-16 02:00
【摘要】山東省鄒城市匡莊中學初二物理講學稿學案導學第七章密度和浮力第二節(jié)學習使用天平和量筒作者:黃現(xiàn)昌課型:新授2021年2月21日·學習目標:1、會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量2、會正確使用量筒或量杯測物體的體積。。·學習重難點:1、重點:使用托盤天平測物體的質(zhì)量、使用量筒或量杯