上海市僑光中學校本課程-文庫吧資料
2025-06-15 21:39本頁面
【正文】 況強調楷書練習的重要性，教師對一些基本筆法、技法進行梳理，提醒學生時刻注意基礎以及細節(jié)。學生反饋情況教師講解、視頻結合，學生更直觀的感受。日期12月7日教學內容常規(guī)教學教師授課情況通過欣賞、示范，繼續(xù)臨習。學生反饋情況教師講解、視頻結合，學生更直觀的感受。6日期11月30日教學內容常規(guī)教學教師授課情況通過欣賞、示范，繼續(xù)臨習。對學生的了解增多。初步了解制墨的過程。反思個別學生更換字帖頻繁，并非有利其書藝進步，工具攜帶情況有幾人合用現(xiàn)象。5日期11月16日教學內容常規(guī)教學教師授課情況進行個別輔導，指出不同字體、碑帖的異、同之處，抓細、實，對作品的落款重視程度。進行常規(guī)教學，完成一幅作品，有落款、有印章，注意布局完整。教師進行個別輔導，進行綜合點評、學生互評，了解優(yōu)缺點。反思課后的練習更顯重要，需學生引起重視。日期10月26日教學內容常規(guī)教學教師授課情況繼續(xù)上周的內容進行訓練，部分學生國畫作品進行個別輔導。對學生的了解增多。初步了解制筆的過程。反思學生的思維，對書法的了解從無到有，思考如何讓學生從開始被動的學習轉變到主動的過程。3__________________課程實施情況記載日期9月21日教學內容教學內容介紹教師授課情況本課是課程教學的開始，先了解學生的原有書法水平，對每位學生有所了解的基礎上制定以后的教學任務，并布置今后課堂該帶的工具，介紹學書的基本知識及簡單的內容。通過練習，每個人選定一本字帖，明確目標，增強學習興趣，最終能在生活中發(fā)現(xiàn)美，追求美，戰(zhàn)勝意志上的惰性，獲得不斷進步。三、校本課程實施中工作小組的管理作好學校課程的計劃、安排及開設各項準備工作；做好學生選課指導的宣傳和選課登記工作；做好日常教學檢查管理和師生的考核工作；做好學校課程資料收集、歸檔工作。二、校本課程實施中學生的管理學生應根據(jù)自身發(fā)展需要自愿選擇校本課程，接到學校正式上課通知后，應按要求認真參加學習，不得隨意缺課，如無故缺席2次或因故缺席4次，則不得參加該課程考核，并按學籍管理的有關規(guī)定處理。僑光中學課程管理委員會 二OO七年三月校本課程實施中的日常管理（試行）一、校本課程實施中教師的管理接到課程管理委員會下發(fā)正式開課通知的教師應按要求到指定教室上課，做好學生出勤記錄（如有缺席應及時報課程工作小組）；教師在開課第2周向課程工作小組上交課程教學進度表，并按教學進度組織教學。三、 表格均可在上海市僑光中學網(wǎng)址（）下載，下載后不得改變原稿格式，均用A4紙打印，以便統(tǒng)一存檔。上海市僑光中學校本課程管 理 手 冊（試行）姓 名 杜泓 年 級 初 二 課程名稱 精奕書社 課程類別 拓展課 上海市僑光中學
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1