解直角三角形及其應(yīng)用教案-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 22:12本頁(yè)面
【正文】 (1)用測(cè)角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題；(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2．過(guò)程與方法：(1)設(shè)計(jì)實(shí)地測(cè)量方案,在設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)靈活地運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系,進(jìn)行正確的邊角互化；(2)學(xué)會(huì)將千變?nèi)f化的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決的能力，要求學(xué)生善于將某些實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系歸結(jié)為直角三角形中元素之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí).3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：(1)體會(huì)改革開放以來(lái)馬鞍山日新月異的變化，增強(qiáng)作馬鞍山人的自豪感(2
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