淺談九年級數(shù)學復習策略-文庫吧資料
2025-06-13 21:00本頁面
【正文】 單位。可進行如下專題復習：“開放型問題”、“應用型問題”、“探索型問題”、“閱讀理解題”、“方案設計題”、“動手操作題”等。這一階段尤其要精心設計每一節(jié)復習課，注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。則第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和思想方法。第二輪復習：專題復習。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋的方法”。第一輪復習要扎扎實實地抓基礎，進行有針對性、典型性、層次性、切中要害的強化練習。四化：基礎知識系統(tǒng)化；基本方法牢固化；解題步驟規(guī)范化；繁難題目簡單化。抓公式定理的熟練應用；要做到“三抓、四化、五過關(guān)”。第一輪復習的目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎知識，提高基本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)、形成知識網(wǎng)絡。三、整體規(guī)劃，細化復習方案為了更好做到有效教學，高效復習。二、分析近三年九年級學業(yè)水平考試試題的走向，把握考試復習要求注重基礎，注重能力，注重應用。為了提高數(shù)學教學質(zhì)量，提高數(shù)學復習效率，使學生在學業(yè)水平考試中能考出好成績，我認為從下幾個階段入手：一、 認真學習《數(shù)學課程標準》《數(shù)學課程標準》是九年級學業(yè)水平考試命題的指導思想與基本理念，是命題方向的源泉所在。本文將重點闡述關(guān)于九年級數(shù)學的復習策略,以及在中考背景下,如何進行科學合理的復習。再加上九年級還要面對中考的復習,讓
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1