【摘要】新課程理念下特殊教育課堂的有效教學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)案例巴東縣特殊教育學(xué)校譚瓊《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的組織者的發(fā)展、引導(dǎo)者和合作者?!苯處熃巧霓D(zhuǎn)變,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程改革的基本理念。下面我以《認(rèn)識(shí)圖形》一課為例,談?wù)勎业囊恍┳龇ê透形颉=虒W(xué)內(nèi)容:人教版聾校實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第三單元第一課時(shí)的的教學(xué)內(nèi)容。案
2025-06-16 02:34
【摘要】教學(xué)案例——圓的認(rèn)識(shí)課堂實(shí)錄:一、現(xiàn)象激趣,引入探究討論、交流:生活中在哪兒能見(jiàn)到圓,并結(jié)合向日葵等事物,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略圓的神奇,激發(fā)探究的欲望。二、分層探究,體悟特征1.畫圓剪圓(1)學(xué)生嘗試畫圓。(
2024-12-01 13:12
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)案例 《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)案例 黑龍江省黑河市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 關(guān)海龍 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第68—71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)...
2024-10-25 14:38
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)時(shí)分教學(xué)案例 認(rèn)識(shí)時(shí)分教學(xué)案例 教材分析: “認(rèn)識(shí)時(shí)分”是義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要教學(xué)時(shí)間單位時(shí)、分的認(rèn)識(shí),在學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí),并有一定的時(shí)間觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)案例 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)案例 納雍縣維新中心校王媚 設(shè)計(jì)理念: 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓學(xué)生在比一比、說(shuō)一說(shuō)、議...
2024-11-19 03:26
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》教學(xué)案例 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù) 汾西縣第一小學(xué)李慧 教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程: 一、記錄數(shù)量,了解負(fù)數(shù)的價(jià)值; ⑴要求:聽(tīng)清信息,獨(dú)立思考;選擇自己喜歡的方式,把信息準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的表...
2024-10-25 04:25
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》優(yōu)秀教學(xué)案例一、背景分析根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè),學(xué)得主動(dòng),學(xué)得有個(gè)性,這就要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),力求體現(xiàn)新課改革的理念,給學(xué)生自主探索的空間,給學(xué)生寬松和諧的氛圍,讓學(xué)生學(xué)得更主動(dòng)更輕松;力求在探索知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,合作精神,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn),最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)?。《
2025-05-08 23:21
【摘要】《認(rèn)識(shí)分米和毫米》教學(xué)案例南京市百家湖小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):王潤(rùn)康評(píng)析:褚裕鋒[教學(xué)內(nèi)容]蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)(下冊(cè))第27—29頁(yè)的例題和“想想做做”。[教學(xué)目標(biāo)]1、在實(shí)際活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米和毫米,初步建立分米和毫米的長(zhǎng)度表象。2、通過(guò)實(shí)際測(cè)量使學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位度量物體的長(zhǎng)度,理解1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=
2024-08-18 17:03
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)角教學(xué)案例分析 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)案例及分析 四十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)宋埃奇 案例背景: 要提高教學(xué)質(zhì)量,向課堂要實(shí)效,最重要的是在教學(xué)中努力改變課堂環(huán)境,改變學(xué)生被動(dòng)接受...
2024-10-25 11:46
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)案例反思 《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)案例及反思 劉曉華 我于四月十日參加了我校舉行的同課異構(gòu)大賽,上課內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))第七單元的第68頁(yè)《認(rèn)識(shí)角》,上完本節(jié)課,校領(lǐng)...
2024-10-17 12:18
【摘要】第一篇:大數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例 《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例 和碩縣第一小學(xué)陸海強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系;,為以后學(xué)習(xí)讀數(shù)和寫數(shù)打下基礎(chǔ);;教學(xué)重點(diǎn):熟記數(shù)...
2024-10-13 23:47
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)案例反思 《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)反思 畢節(jié)六小張曉濤 本次參加學(xué)校公開(kāi)課比賽我的上課內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))64—66頁(yè)《認(rèn)識(shí)角》,上完本節(jié)課,校領(lǐng)導(dǎo)和本校同行們對(duì)本節(jié)課...
2024-10-25 04:07
【摘要】第一篇:《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例 《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第80-82頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:初步體會(huì)“倍”的意義,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問(wèn)題。2.過(guò)程與方法:結(jié)...
2024-10-13 15:16
【摘要】教學(xué)案例《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》——在情境教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感西固區(qū)陳坪中心校東灣小學(xué)劉菊芳【主題背景】義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,數(shù)學(xué)教育的目的在于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生將來(lái)不會(huì)成為數(shù)學(xué)家或數(shù)學(xué)工作者,但每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)建立一定的數(shù)感。即學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的方法理解和解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、能從現(xiàn)實(shí)的情景中看出數(shù)學(xué)問(wèn)題。讓
2024-12-01 14:00
【摘要】時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例1時(shí)=60分,1分=60秒案例:片段一:師:屏幕上有三個(gè)醒目的大字“年、月、日”,當(dāng)你讀出這三個(gè)字的時(shí)候,你想到了哪些問(wèn)題?生:一年有12個(gè)月,每個(gè)月都有30天。生:由年月日,我想到了時(shí)分秒,我們應(yīng)該分秒必爭(zhēng),做一個(gè)合理安排時(shí)間的小主人。生:能不能計(jì)算出一年有多少天?有多少小時(shí)?有多少分鐘?又
2024-12-02 13:30