八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步561幾何證明舉例課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】幾何證明舉例八年級上冊全等三角形的判定方法有哪些？它有什么性質(zhì)？其中哪些是公理？回顧與思考?如圖，在△ABC中，（1）如果AB=AC，可得,理由.（2）如果∠B=∠C，可得,理由

2025-06-21 13:21

[初二數(shù)學(xué)]第11章幾何證明初步復(fù)習(xí)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第11章幾何證明初步復(fù)習(xí)學(xué)案一、回顧與總結(jié)1、本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？總結(jié)一下，與同學(xué)交流。2、什么事命題、公理和定理？請說出你所知道的幾條公理。3、什么是逆命題？如果原命題是真命題，那么它的逆命題也是真命題嗎？舉例說明。4、一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過推理才能做出判斷，這個(gè)推理的過程叫做證明。幾何證明一般分為三個(gè)步驟：（1）根據(jù)

2025-01-14 20:00

八年級數(shù)學(xué)下冊幾何證明舉例4學(xué)案青島版-文庫吧資料

【摘要】《幾何證明舉例》四學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、證明并掌握下列定理：“兩個(gè)全等三角形的對應(yīng)高相等”及角平分線的性質(zhì)定理及逆定理．2、會(huì)運(yùn)用上述定理，證明有關(guān)的命題．3、知道證明要合乎邏輯，知道證明的過程可以有不同的表達(dá)形式，學(xué)會(huì)綜合法證明的格式．能力目標(biāo)經(jīng)歷了命題的證明過程，學(xué)生逐步學(xué)

2025-06-13 15:56

八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步562幾何證明舉例課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】幾何證明舉例八年級上冊回顧與思考?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過等腰三角形，我們來回憶一下下列幾個(gè)問題：(1)什么叫做等腰三角形？（等腰三角形的定義）(3)等腰三角形有哪些性質(zhì)？怎樣判定？等邊三角形呢？（2）等腰三角形是軸對稱圖形嗎？?等腰三角形﹛﹛性質(zhì)定理1、等邊對等角2、三線合一

2025-06-21 13:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步563幾何證明舉例課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】幾何證明舉例八年級上冊ABPMN∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上（已知）∴PA=PB（線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。）性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。已知：如圖，直線CD是線段AB的垂直平分線，垂足為M，P是直線

2025-06-21 13:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步564幾何證明舉例課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】幾何證明舉例八年級上冊回顧與思考？么性質(zhì)？？這個(gè)性質(zhì)是真命題嗎？你能用邏輯推理的方法，證明它的真實(shí)性嗎？已知：∠AOB求作：∠AOB的平分線作法：（1）以O(shè)為圓心，適當(dāng)長為半徑作弧，交OA于M,交OB于N;（2）分別以M、N為圓心，大于MN的長為半徑作弧，兩弧在∠AO

2025-06-21 13:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步53什么是幾何證明課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】什么是幾何證明八年級上冊(1)什么是定義?(2)什么是命題?用來說明一個(gè)名詞含義的語句叫做定義.表示判斷的語句叫做命題.命題由可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成.命題由哪兩部分組成?（3）怎么判斷一個(gè)命題為假命題？舉反例下列句子哪些是命題、哪些不是？并指出真假。（1

2025-06-21 13:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步51定義與命題課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】定義與命題八年級上冊你能說出學(xué)過的幾個(gè)定義嗎？與同學(xué)交流。過去我們探索了許多數(shù)學(xué)結(jié)論，有些表示肯定的，有些表示否定的，你能各舉出幾個(gè)例子么？如果兩個(gè)角是對頂角，那么這兩個(gè)角相等。如果兩個(gè)角不相等，那么它們不是對頂角所有這些都是對某件事情做出判斷的語句，像這樣表示判斷的語句叫做命題例1：說出下列命題的條件和結(jié)論（1）如果

2025-06-21 13:21

八年級數(shù)學(xué)下冊116反證法學(xué)案無答案青島版-文庫吧資料

【摘要】《反證法》導(dǎo)學(xué)案課本內(nèi)容：P137-138課前準(zhǔn)備：三角尺學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過實(shí)例，體會(huì)反證法的含義．2．了解反證法的基本步驟，會(huì)用反證法證明簡單的命題．一、自主預(yù)習(xí)課本P137-P138內(nèi)容，獨(dú)立完成課后練習(xí)1、2后，與小組同學(xué)交流（課前完成）二、結(jié)合課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生討論、歸納以下問題：1、反證法的概念：

2025-06-13 19:03

八年級數(shù)學(xué)下冊第8章相似三角形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案無答案青島版-文庫吧資料

【摘要】第八章相似三角形復(fù)習(xí)一.知識整理::________________________________________相似多邊形的性質(zhì)是:________________________________-3:判定兩個(gè)三角形相似,除根據(jù)定義外,常用的方法還有:_________________________,兩個(gè)三角形相似_

2025-06-13 16:06

八年級數(shù)學(xué)下冊第8章全等三角形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案無答案青島版-文庫吧資料

【摘要】第八章全等三角形復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、全等形的概念。2、全等三角形的性質(zhì)。3、全等三角形的判定。二、典型例題：1、如圖，已知等邊三角形ABC與等邊三角形CDE，A、B、D在同一條直線上，一只螞蟻由C點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)，另一只螞蟻由B點(diǎn)直接到達(dá)E點(diǎn)，請問：那只走的路程較遠(yuǎn)？ABDECBDCEAF2、如圖

2025-06-13 16:17

青島版八下第11章幾何證明初步同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第十一章檢測題（時(shí)間：45分鐘分值：100分）主備：高建秀審核：劉序云孫美麗一選擇題（3×10＝30）1下列語句屬于命題的是（）A、作線段AB＝5cm。B、平角是一條直線。C、你好嗎？D、2a一定大于0

2024-12-13 07:29

八年級數(shù)學(xué)下冊第10章數(shù)據(jù)的離散程度檢測題導(dǎo)學(xué)案無答案青島版-文庫吧資料

【摘要】第10章數(shù)據(jù)的離散程度時(shí)間：45分鐘滿分：100分一、選擇題（每題3分，共30分）1、數(shù)據(jù)2，3，3，5，7的極差為（）A、2B、3C、4D、52、在統(tǒng)計(jì)中，樣本的標(biāo)準(zhǔn)差可以反映這組數(shù)據(jù)的（）A、平均狀態(tài)B、分布規(guī)律C、離散程度D、數(shù)

2025-06-13 15:46

八年級數(shù)學(xué)上冊第五章幾何證明初步552三角形內(nèi)角和定理課件新版青島版-文庫吧資料

【摘要】三角形內(nèi)角和定理八年級上冊勝利者的“鑰匙”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);回顧與思考??(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路;

2025-06-21 13:21

八年級數(shù)學(xué)下冊幾何證明題練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】八年級數(shù)學(xué)下冊幾何證明題練習(xí)：△ABC的兩條高BD，CE交于點(diǎn)F，點(diǎn)M，N，分別是AF，BC的中點(diǎn)，連接ED，MN；(1)證明：MN垂直平分ED；(2))若∠EBD=∠DCE=45°，判斷以M，E，N，D為頂點(diǎn)的四邊形的形狀，并證明你的結(jié)論；，△BEF是等腰直角三角形，∠BEF=90°，BE=

2025-04-10 03:27

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