【摘要】例15位老師和一群學(xué)生一起去公園,教師門票按全票價每人7元,學(xué)生只收半價。如果門票總價計,那么學(xué)生有多少人?人數(shù)×票價=總票價學(xué)生的票價=×教師的票價教師的總票價+學(xué)生的總票價=學(xué)生教師合計一張票的價格×77/票數(shù)/張(人數(shù))x55+x
2024-11-15 00:30
【摘要】3eud教育網(wǎng)50多萬教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!初一數(shù)學(xué)一元一次不等式組測驗班級學(xué)號姓名得分一、填空:(每格3分,共30分)1、“x的2倍減去的相反數(shù)不是負數(shù)”列出不等式是。2、用不等號連結(jié):若ab,
2024-08-30 00:53
【摘要】1一元一次方程測試題(時間:90分鐘滿分:100分)一、填空題1、方程267yy???變形為276yy???,這種變形叫___________,根據(jù)是____________。2、去括號合并:2()(23)abab???=________
2025-01-14 19:45
【摘要】燕園國際教育良心輔導(dǎo)一元一次方程應(yīng)用題題型總結(jié)及訓(xùn)練知能點1:市場經(jīng)濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某商店開
2025-06-29 18:31
【摘要】 百道一元一次應(yīng)用題用方程解決問題(1)---------比例問題與日歷問題1、甲、乙、丙三種貨物共有167噸,甲種貨物比乙種貨物的2倍少5噸,丙種貨物比甲種貨物的多3噸,求甲、乙、丙三種貨物各多少噸?2、有蔬菜地975公頃,種植青菜、西紅柿和芹菜,其中青菜和西紅柿的面積比是3∶2,種西紅柿和芹菜的面積比是5∶7,三種蔬菜各種的面積是多少公頃?3、甲
2025-06-16 02:17
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用利潤和增長問題:,凡一次購書不超過200元的一律九折優(yōu)惠,超過200元的,其中200元按九折算,超過200元的部分按八折算.李明購書后付了212元,若沒有任何優(yōu)惠,則李明應(yīng)該付多少元?,以每臺4800元的價格出售兩種品牌液晶電視機,其中一臺盈利20%,一臺虧損20%,那么這次買賣中商家是盈利了還是虧損了?、乙兩件服裝的成本
2025-04-10 04:56
【摘要】-1-二元一次方程組應(yīng)用題1、一名學(xué)生問老師:“您今年多大?”老師風(fēng)趣地說:“我像你這樣大時,你才出生;你到我這么大時,我已經(jīng)36歲了。”請問老師、學(xué)生今年多大年齡了呢?2、某長方形的周長是44cm,若寬的3倍比長多6cm,則該長方形的長和寬各是多少?3、已知梯形
2025-01-14 20:25
【摘要】一元一次不等式(組)一、知識導(dǎo)航圖毛二、課標要求考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應(yīng)用一元一次不等式組理解并掌握不等式的性質(zhì),理解它們與等式性質(zhì)的區(qū)別∨∨∨能用數(shù)形結(jié)合的思想理解一元一次不等式(組)解集的含義∨∨∨正確熟練地解一元一次不等式(組),并會求其特
2025-04-10 02:49
【摘要】雅智教育YAZHIEDUCATION (1).A獨做,6天完成,A3天的工作,B要4天,A先做X天后,B繼續(xù)做,B還要幾天?(2).客車和火車同時從AB兩地相對開除,6小時想遇,想遇后兩車激素以原速前進,客
2024-08-30 01:13
【摘要】1.乙兩列火車從兩城相向開出,當甲車比乙車少行36千米時,兩車相距264千米.甲乙兩車速度比是5比6,兩城相距多少千米?第1種方法:解:.設(shè)甲的速度為5X,乙的速度為6X.此時花費的時間=36/(6X-5X)=36/X甲乙走過的路程=時間*速度和=(36/X)*(5X+6X)=36*11=396(千米)
2025-01-15 14:21
【摘要】2009高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題目(請先閱讀“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范”)B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊是大家都非常熟悉的現(xiàn)象,它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前,例如,患者到門診就診、到收費處劃價、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等,往往需要排隊等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學(xué)建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放,住院部共有病床
2025-06-15 21:28
【摘要】一元一次不等式講義之(四)一.知識框架圖:二.新舊知識相輔相成1有理數(shù)的相反數(shù)、絕對值、平方、倒數(shù)里隱含的不等式:
2025-01-15 14:20
【摘要】第一篇:一元一次不等式應(yīng)用題教案 一元一次不等式的應(yīng)用題 教學(xué)目標:會解一元一次不等式的應(yīng)用題。 教學(xué)重點:一元一次不等式應(yīng)用題與一元一次方程既有聯(lián)系又有區(qū)別,注意對比它們的異同點,以便加深對一...
2024-10-24 20:19
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練(一)(一)工程問題1、有一批零件加工任務(wù),甲單獨做40小時完成,乙單獨做30小時完成,甲做幾小時后,其余的任務(wù)由乙完成,乙比甲多做2小時,則甲做幾小時?2、某師傅做一件襯衣、一條褲子、一件外套所用的時間比是1:2:3、他用10個工作時能做2件襯衣、3條褲子、和4件外套,那么他
2025-01-14 19:48
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專題1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實際,檢驗后寫出答案.增
2025-04-03 00:03