五年級數(shù)學教學計劃-文庫吧資料
2025-06-13 14:19本頁面
【正文】 養(yǎng)學生提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。 學習淺顯的彩墨畫知識和技法。 學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設(shè)計。 二、重難點： （一）重點： 用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。 欣賞中國畫。 用剪、折、粘貼等方法制作簡單的立體紙工模型。 （二）工藝 學習單線體、黑體、變體美術(shù)字的寫法。 把生活或想象中某個有意思的情節(jié)表現(xiàn)出來。 欣賞《打切分音的小鬧鐘》第十九周期末考試人教版五年二期美術(shù)教學計劃 一、教學目標： （一）繪畫 觀察、認識立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象。 越劇《橘樹尚且性剛強》 五一放假音樂活動《黃河與長江》第九周《黃河大合唱》中的第六樂章《保衛(wèi)黃河》第八周 復習歌曲歌曲《長江我的家》歌曲《保衛(wèi)黃河》 欣賞《黃河船夫曲》第七周課時計劃：周次 執(zhí)教的一個班級有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳。在五種課型中，學生比較愛好歌舞唱游課，這種課型使學生在學習時積極性高，創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。9．以素質(zhì)教育為本，不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用，并落實于教學，充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能。主要措施：1．指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲；2．注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱；3．在教學中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。 本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng)，為學生的學習打下基礎(chǔ)；通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生能夠靈活運用，融會貫通，提高他們的素質(zhì)。教學內(nèi)容：并通過各種題材歌曲的學唱，中外名曲、名歌的欣賞，讓學生感受美的藝術(shù)和高尚的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等，努力進取，為中國的明天奮發(fā)向上。在教學中滲透課外知識，指導學生自學，課外有計劃對學生進行抓優(yōu)指導。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。班主任不僅要注意培養(yǎng)后進生的學習興趣。對后進生多寬容，少責備。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者。9．加強對家庭教育的指導。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。6．在教學中注意采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。在數(shù)學教學中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。2．不增減課程和課時，不提高要求，不購買其他復習資料，不留機械、重復、懲罰性作業(yè)和作業(yè)總量不超過規(guī)定時間，3．通過教學，對學生的學習態(tài)度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫，科學而嚴格的要求。四、本冊教學措施：（一）常規(guī)方面：1．在集體備課基礎(chǔ)上，還應(yīng)同年級老師交換聽課，及時反思，真
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