遼寧省遼陽縣首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)八年級語文下冊第20課好嘴楊巴課件新版新人教版-文庫吧資料
2025-06-13 13:16本頁面
【正文】 威名大震，可謂嘴建奇功，嘴出奇人。那 “楊家茶湯 ”也被人們改稱做 “楊巴茶湯 ”了。想一想，對表現(xiàn)楊巴有何作用？? 這部分將楊巴的明白與天津地方官員的糊涂表現(xiàn)形成對比，透出楊巴的聰明，并用李鴻章視角對楊巴贊揚(yáng)，更加襯托出楊巴的聰明機(jī)智和隨機(jī)應(yīng)變。 這句話既化解了本人和官員的危機(jī)，又給李鴻章留足面子，看出楊巴的機(jī)敏，圓滑，精于世故。塑造人物形象方法?正面描寫和側(cè)面烘托朗讀第 10段“中堂大人息怒，小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。贊揚(yáng)了楊巴的隨機(jī)應(yīng)變，處亂不驚。概括情節(jié)：事件的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)局? 楊巴送茶湯 ? 李鴻章誤把壓碎的芝麻當(dāng)成臟物 ? 好嘴楊巴以李鴻章不愛吃壓碎的芝麻巧妙化解 ? 獲得李鴻章的重賞 ? 楊巴威名大震 .概括人物形象：性格，身份?
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