山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22唐雎不辱使命課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 13:13本頁(yè)面
【正文】 徒徒 以以 有先生也。 C解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞；解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞； 寡人欲、寡人欲 以以 五百里之地易安陵。 。 。 jūn?o下列句子中沒(méi)有通假字的是（下列句子中沒(méi)有通假字的是（ ）） 。的例子，表明他不畏犧牲的決心。 ，唐雎為了面對(duì)秦王要?dú)⒆约旱耐{，唐雎為了維護(hù)自己的生存，不惜以死與秦王相拼維護(hù)自己的生存，不惜以死與秦王相拼。 ，秦王把他當(dāng)作長(zhǎng)唐雎臨危受命使秦，秦王把他當(dāng)作長(zhǎng)者看待，并告訴他不要輕視秦王。記言（對(duì)話）記言（對(duì)話）秦王最后為什么秦王最后為什么 ““ 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之之 因?yàn)榍赝跖鲁霈F(xiàn)因?yàn)榍赝跖鲁霈F(xiàn) ““ 伏尸二人，流血五步伏尸二人，流血五步，天下縞素，天下縞素 ”” 的局面；的局面；對(duì)本文內(nèi)容敘述正確的一項(xiàng)是（對(duì)本文內(nèi)容敘述正確的一項(xiàng)是（ ）） “以小易大以小易大 ”交換土地，實(shí)際交換土地，實(shí)際上要安陵君獻(xiàn)地投降的花言巧語(yǔ)，安陵上要安陵君獻(xiàn)地投降的花言巧語(yǔ)，安陵君委婉地加以拒絕。 本文是通過(guò)來(lái)本文是通過(guò)來(lái) ____________敘事寫(xiě)人的。為說(shuō)明為說(shuō)明 “士之怒士之怒 ”，唐雎舉了幾個(gè)例子？，唐雎舉了幾個(gè)例子？專諸刺王僚，彗星襲月；專諸刺王僚，彗星襲月； 聶政刺韓傀，白虹貫日；聶政刺韓傀，白虹貫日； 要離刺慶忌，倉(cāng)鷹擊于殿上。 當(dāng)秦王聽(tīng)了唐雎的直言拒絕后，在當(dāng)秦王聽(tīng)了唐雎的直言拒絕后，在第三段秦王的語(yǔ)言前，作者加了三個(gè)字第三段秦王的語(yǔ)言前，作者加了三個(gè)字 “怫然怒怫然怒 ”來(lái)形容此時(shí)的秦王，而唐雎的語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)的秦王，而唐雎的語(yǔ)言前什么也沒(méi)有加，這樣寫(xiě)的目的是什言前什么也沒(méi)有加，這樣寫(xiě)的目的是什么？么？ 說(shuō)明秦王已理屈詞窮、惱羞成怒，說(shuō)明秦王已理屈詞窮、惱羞成怒，不得不赤裸裸地進(jìn)行威脅和恫嚇；而唐不得不赤裸裸地進(jìn)行威脅和恫嚇；而唐雎說(shuō)話時(shí)未加任何修飾，足見(jiàn)其鎮(zhèn)定，雎說(shuō)話時(shí)未加任何修飾，足見(jiàn)其鎮(zhèn)定，自如。指出布衣之怒超過(guò)天子之怒，同時(shí)邊說(shuō)邊拔劍而起。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？ 面對(duì)秦王大怒并發(fā)出威脅時(shí)，唐雎表面對(duì)秦王大怒并發(fā)出威脅時(shí)，唐雎表現(xiàn)如何？現(xiàn)如何？ 針?shù)h相對(duì)，大義凜然。愛(ài)國(guó)忠君、機(jī)智勇敢愛(ài)國(guó)忠君、機(jī)智勇敢 當(dāng)秦王質(zhì)問(wèn)唐雎是否輕視他時(shí)，唐雎當(dāng)秦王質(zhì)問(wèn)唐雎是否輕視他時(shí)，唐雎是如何回答的？是如何回答的？ 否，非若是也。易易愿終守之愿終守之 易易不易不易 甚善甚善弗易弗易鞏固訓(xùn)練 從文章第二段秦王與唐雎的對(duì)話中，可從文章第二段秦王與唐雎的對(duì)話中，可以初步看到秦王與唐雎怎樣的性格？以初步看到秦王與唐雎怎樣的性格？秦王秦王唐雎唐雎驕橫狡詐、色厲內(nèi)荏驕橫狡詐、色厲內(nèi)荏安陵君派唐雎出使到秦國(guó)，要他完成的安陵君派唐雎出使到秦國(guó)，要他完成的使命是什么？使命是什么？不用安陵的五十里換秦國(guó)的五百里。安陵君的答復(fù)中 “_____”是假，是假，“______”是真。從文章的第一段可以看出，秦王與安陵從文章的第一段可以看出，秦王與安陵君的矛盾在于秦王欲君的矛盾在于秦王欲 “___”安陵，而安陵安陵，而安陵君君 “________”，矛盾的焦點(diǎn)在于，矛盾的焦點(diǎn)在于 “___”與與“____”。這篇文章的題目意思是篇文章的題目意思是 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策劉向劉向 戰(zhàn)國(guó)時(shí)事戰(zhàn)國(guó)時(shí)事三十三三十三 唐雎沒(méi)有辱沒(méi)國(guó)君唐雎沒(méi)有辱沒(méi)國(guó)君交給他出使秦國(guó)的任務(wù)。當(dāng)父母錯(cuò)怪你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō) ……A： 性格急躁B： 性格溫和 你能舉出古今中外的另一些不辱使命的人嗎？ 藺相如、晏子、周恩來(lái)等《《 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 》》 選自選自 《《 》》 ，這，這部書(shū)是希罕末年部書(shū)是希罕末年 ______根據(jù)根據(jù) __________的記錄整理編輯的，共的記錄整理編輯的，共 _________篇。影響說(shuō)話內(nèi)容和語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的因素有：人物身份人物地位說(shuō)話場(chǎng)合說(shuō)話對(duì)象……培養(yǎng)一種能力：要能夠在我們以后的寫(xiě)作過(guò)程中，充分運(yùn)用個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，提高我們的寫(xiě)作能力。劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。你知道哪些關(guān)于說(shuō)話能力和技巧的名言警句？試列舉一二。因此我建議貴國(guó)的 政府 應(yīng)該致力于民眾道德禮儀的培養(yǎng)，只有環(huán)境好了，才可以杜絕偷盜，才可以從根本上防止貴國(guó)人民忘記禮儀廉恥。但我想在經(jīng)歷了幾千年的洗禮以后，貴國(guó)在禮儀上已經(jīng)遺忘了許多，以至于生長(zhǎng)于禮儀之幫的中國(guó)人民，來(lái)到貴國(guó)就有可能迷失本心。
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