【摘要】小狗包弟巴金課時(shí)安排第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介、關(guān)于包弟第2課時(shí)關(guān)于包弟之死關(guān)于作者的反思第寫(xiě)法欣賞作者介紹?巴金(1904~2022),原名李堯棠,字芾甘,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。?1928年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》。?
2025-06-13 13:02
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)艾青:原名蔣海澄,現(xiàn)代著名詩(shī)人。1910年出生于浙江省金華一個(gè)地主家庭。代表作《大堰河我的保姆》《光的贊歌》《古羅馬的大斗技場(chǎng)》《我愛(ài)這土地》作者簡(jiǎn)介他出生時(shí)母親難產(chǎn),算命先生說(shuō)他“
【摘要】【荊軻刺秦王】關(guān)于《戰(zhàn)國(guó)策》?國(guó)別體史書(shū)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編。西漢末劉向整理。?《戰(zhàn)國(guó)策》文辭優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng),富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智,描寫(xiě)人物繪聲繪色。秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進(jìn)兵北略地,至燕南界。太子丹恐懼,乃請(qǐng)荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長(zhǎng)侍足下,豈
2025-06-12 00:39
【摘要】記念劉和珍君背景介紹1926年3月,奉系軍閥進(jìn)兵關(guān)內(nèi),馮玉祥率領(lǐng)的國(guó)民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國(guó)主義公開(kāi)援助奉軍,派軍艦駛?cè)氪蠊量?,炮擊?guó)民軍。國(guó)民軍開(kāi)炮還擊。日本帝國(guó)主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議,又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國(guó)駐北京公使,提出種種無(wú)理?xiàng)l件,并且在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì),準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。3月18日,北京人民為了反對(duì)帝國(guó)主
2025-06-12 00:29
【摘要】包身工報(bào)告文學(xué)是采用文學(xué)手段及時(shí)地反映真人真事的一種新聞文體,它是在真人真事的基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象,以文學(xué)手段及時(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。是文學(xué)創(chuàng)作的“輕騎兵”?!緢?bào)告文學(xué)】夏衍(1900-1995),原名沈端先?,F(xiàn)代劇作家,杰出
2025-06-12 00:38
【摘要】高中文言文學(xué)習(xí)要求討論:?我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人,為何要學(xué)文言文?要求:?高中階段學(xué)習(xí)文言文的任務(wù)要求:?,能讀懂文言文。?,會(huì)引用文言文。?,古為今用,指導(dǎo)我們的生活。?,做一個(gè)真正的中國(guó)人。學(xué)習(xí)方法:??《古漢語(yǔ)常用字字典》?:
【摘要】戴望舒戴望舒(1905——1950),現(xiàn)代詩(shī)人,原名戴夢(mèng)鷗?!队晗铩肥谴魍娴某擅骱痛碜?“雨巷詩(shī)人”。這首詩(shī)寫(xiě)于1927年夏天。當(dāng)時(shí)全國(guó)處于白色恐怖之匯總,原來(lái)熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。朗讀憂愁的,哀傷的,低沉的,
【摘要】鴻門(mén)宴項(xiàng)羽《垓下歌》?力拔山兮氣蓋世,?時(shí)不利兮騅不逝。?騅不逝兮可奈何,?虞兮虞兮奈若何!劉邦《大風(fēng)歌》?大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),?威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。?安得猛士兮守四方!司馬遷?《史記》?司馬遷,字子長(zhǎng),夏陽(yáng)人(陜西),西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。?《
2025-06-13 12:51
【摘要】鴻門(mén)宴——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》兩大陣營(yíng)項(xiàng)羽劉邦項(xiàng)伯范增(亞父)項(xiàng)莊張良(留侯)樊噲曹無(wú)傷“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬皆為之虜矣!”字詞梳理第一段沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽
2025-06-11 23:37
【摘要】徐志摩寫(xiě)作背景我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。返回學(xué)習(xí)任務(wù)?誦讀詩(shī)歌,在涵詠中感受詩(shī)人的情感,體會(huì)詩(shī)歌的韻味。?討論探究,分析本詩(shī)的魅力。寫(xiě)作背景朗誦欣賞內(nèi)容理解你的理解探究特色返回朗誦欣賞
2025-06-12 00:26
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋梁?jiǎn)⒊?jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873-1929)字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人,中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者;有中國(guó)近代“百科全書(shū)式”的文化巨匠之稱。其著作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等,總約千萬(wàn)余字,合編為《飲冰室文集》。梁實(shí)秋(1902-1
【摘要】鴻門(mén)宴——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》字詞梳理第二段張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣?!迸婀?/span>
2025-06-11 23:48
【摘要】《鴻門(mén)宴》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門(mén)宴會(huì)的時(shí)代背景。2、積累課文1-2段中詞類活用、古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞,能夠翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。3、熟讀課文,講述鴻門(mén)宴的經(jīng)過(guò)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握1-2段中古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞,能夠翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
2024-12-17 07:03
【摘要】《大衛(wèi)·科波菲爾》查爾斯·狄更斯“在我所有的著作中,我最喜愛(ài)的是這一部。像許多偏愛(ài)的父母一樣,在我內(nèi)心的最深處,我有一個(gè)最寵愛(ài)的孩子。他的名字就叫《大衛(wèi)·科波菲爾》?!薄腋棺髡吆?jiǎn)介查爾斯·狄更斯(1812~
【摘要】學(xué)習(xí)重點(diǎn)作者作品背景介紹情節(jié)分析人物分析課外練習(xí)課文小結(jié)1、了解作者司馬遷及《史記》、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫(xiě)作手法。的寫(xiě)作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。歸納人物性格特征。
2025-06-12 06:19