【正文】 （5） 二/三聲與光同時反應(yīng)（方式4/5）：兩類刺激會自動隨機出現(xiàn)，甚至同時出現(xiàn)。（4） 光反應(yīng)（方式3）：不同光刺激會自動隨機出現(xiàn)。當工作指示燈閃爍，無聲音，表示規(guī)定測試時間到。（2） 二聲反應(yīng)（方式1）：不同聲音刺激會自動隨機出現(xiàn)。輪換被試完成下述實驗。檢測儀器是否正常。2．按方式鍵設(shè)定工作方式為0，按啟動鍵，開始自檢。注意事項：因聲音判斷不如光位置那樣明顯，如試音時沒達到熟練的結(jié)果，正確次數(shù)就明顯減少，故該重作試音練習(xí)。2．被試者操作面板說明：（1）3個聲信號操作鍵：聽到低音按“低音鍵”；聽到中音按“中音鍵”；聽到高音按“高音鍵”；（2）8個光信號操作鍵：依據(jù)紅燈亮位置按下對應(yīng)操作鍵；（3）光信號燈：紅燈亮為光刺激；（4）工作指示燈：綠色，燈亮表示開始工作；燈閃爍表示規(guī)定時間內(nèi)完成了一項操作；燈滅表示一組實驗完成，開機復(fù)位狀態(tài)；（5）啟動鍵：與主試面板一致，為開始測試鍵；7測定Q值，三聲反應(yīng)、光反應(yīng)、三聲＋光反應(yīng)三項實驗連續(xù)進行。方式功 能0檢測方式，此方式時可試音，試光，即檢查儀器好壞，也可讓被試熟悉低、中、高三種聲調(diào)。1． 主試面板說明： （1） 電源指示燈（紅色）、工作指示燈（綠色）；（2） 啟動鍵 — 主試開始測試鍵；（3） 復(fù)位鍵 — 開機或換新被試重新實驗時數(shù)據(jù)清除，或強行中斷；（4） 音量控制旋鈕 — 實驗前由主試調(diào)整合適音量；（5） 定時鍵 — 主試可以按此鍵設(shè)置實驗時間，有19分鐘共九檔，上方顯示器顯示相應(yīng)的時間。三、實驗設(shè)備注意分配儀四、注意分配儀的使用方法主試面板設(shè)有定時鍵、功能選擇開關(guān)，數(shù)碼顯示器、音量調(diào)節(jié)旋鈕及狀態(tài)指示燈等。Q值判定： Q，沒有注意分配；，有部分注意分配；Q=，完全注意分配，同時工作的效率等同于單獨工作效率；Q，注意分配值無效。注意分配值計算公式：。按以上原理，本實驗可分別結(jié)合隨機呈現(xiàn)聲、光二種刺激，根據(jù)被試者的判斷、應(yīng)答、所用的時間及正確次數(shù)，作為測試的結(jié)果，計算注意分配值。此外還有賴于同時進行幾種活動之間的關(guān)系。注意分配的條件，主要取決于是否具有熟練的技能技巧。也有口數(shù)連續(xù)加1的數(shù)，手寫連續(xù)加3的數(shù)（見楊博民“注意分配”實驗）。研究注意分配常用方法是雙作業(yè)操作。由心不兩用，則手亦并用也。北齊時（公元550年）文學(xué)家劉晝在《劉子新論一手畫方，一手畫圓，莫能成。事無大小，物無難易，反天之道無成者。早在西漢時期（公元前206年）神學(xué)唯心主義哲學(xué)家董仲舒（約公元前179——前104年）在他的著作《春秋繁露》中提出“天道無二”的主張。在日常工作中如駕駛員開車要注意來往車輛、行人及路情，又得掌握好手中的方向盤及控制好油門、剎車及排擋；學(xué)生聽課既要聽講又要記筆記。3．查找相關(guān)資料，并根據(jù)實驗結(jié)果分析注意集中能力的影響因素。分析集中學(xué)習(xí)和兩種間時學(xué)習(xí)的效果。曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)長時休息后學(xué)習(xí)會出現(xiàn)一個飛躍。過去實驗研究的一半結(jié)果是間時學(xué)習(xí)優(yōu)于集中學(xué)習(xí)。 4． 根據(jù)實驗三的結(jié)果，分別統(tǒng)計三種追蹤運動反應(yīng)的平均成功時間和失敗次數(shù)。123成功時間失敗次數(shù)成功時間失敗次數(shù)成功時間失敗次數(shù)無擾S1S2S3有擾S1S2S3變軌圓形三角正方456成功時間失敗次數(shù)成功時間失敗次數(shù)成功時間失敗次數(shù)無擾S1S2S3有擾S1S2S3變軌圓形三角正方2．根據(jù)實驗一的結(jié)果，以實驗次數(shù)為橫坐標、成功時間及出錯次數(shù)為縱坐標畫出三種間隔方式的學(xué)習(xí)曲線，比較三種間隔方式下學(xué)習(xí)的準確性。六、實驗報告編寫內(nèi)容實驗名稱、目的；使用的儀器、實驗方法概要；經(jīng)過整理的數(shù)據(jù)表格；繪制曲線；分析結(jié)論。4．實驗結(jié)束主試記錄操作結(jié)果。3．主試按使用方法設(shè)置轉(zhuǎn)速為60轉(zhuǎn)/分、定時為60秒，按“開始”鍵。 實驗三 追蹤運動反應(yīng)1．3名被試分別按以下三種方式進行學(xué)習(xí)： S1：用圓形軌跡的圖形板，每遍操作60秒，共6遍，每兩遍間隔10秒； S2：用三角形軌跡圖形板，每遍操作60秒，共6遍，每兩遍間隔10秒； S3：用六邊形軌跡圖形板　每遍操作60秒，共6遍，每兩遍間隔10秒；2．這是一個追蹤的實驗。4．實驗結(jié)束主試記錄操作結(jié)果。主試按使用方法設(shè)置轉(zhuǎn)速為60轉(zhuǎn)/分、定時為60秒，按“開始”鍵。實驗時紅色的靶位在不停的轉(zhuǎn)動著，被試的任務(wù)是拿著L型筆追蹤靶子，要求盡可能不要讓彎頭離開靶子，接觸靶子的時間越長越好。4．實驗結(jié)束主試記錄成功時間和失敗次數(shù)。3．主試按使用方法設(shè)置轉(zhuǎn)速為60轉(zhuǎn)/分、定時為60秒，按“開始”鍵。2．這是一個追蹤的實驗。4．插入耳機輸出、干擾信號輸入插座的插頭，－，禁止使用其它類型的插頭，以防信號短路，損壞設(shè)備。2．由于L形光筆頭發(fā)出的是被超聲波信號調(diào)制紅外線，通過實驗圖形板下的轉(zhuǎn)動接收靶反射到轉(zhuǎn)軸中心的接收器上，因此，靈敏度極高，所以在測試時被試應(yīng)使光筆頭輕輕放在圖形板上或離開1～2毫米，以保證實驗結(jié)果的正確。 11. 復(fù)位：測試過程中，要中斷實驗必須按“復(fù)位”鍵；一次測試結(jié)束后要重新開始新的實驗，也必須按“復(fù)位”鍵，按下后，成功時間顯示、定時時間顯示，失敗次數(shù)顯示清零。同時實時記錄下追蹤過程中測試棒離開光斑目標的次數(shù)，即失敗次數(shù)。被試者追蹤時要盡量將測試棒停留在運動的光斑目標上，以測試棒停留時間作為注意力集中能力的指標。喇叭聲的音量可以由后面板的音量旋鈕調(diào)節(jié)，耳機的音量可以由耳機上左、右耳兩個旋鈕分別調(diào)節(jié)。7. 選擇定時時間：按“定時時間”的各撥碼“＋”“－”鍵確定實驗時間，其時間值實時顯示于“定時時間”顯示窗上。6. 選擇轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動方向：按下“轉(zhuǎn)向”鍵一次，其鍵右側(cè)“正”、“反”指示燈亮滅變化一次，“正”亮表示轉(zhuǎn)盤順時針轉(zhuǎn)動，“反”亮表示轉(zhuǎn)盤逆時針轉(zhuǎn)動。如轉(zhuǎn)速顯示為０，則電機停止轉(zhuǎn)動。后面板見圖2，主要有電源開關(guān)、耳機喇叭選擇開關(guān)、音量大小調(diào)節(jié)旋紐以及耳機、測試棒、打印機插孔。日光燈啟動時，可能對數(shù)碼顯示有干擾，可按“復(fù)位”鍵，恢復(fù)正常。如用耳機，則耳機插頭插入后面板的相應(yīng)插座中。上層可以打開，擰開測試板中央四個螺絲調(diào)換所選擇的測試板（圓點、等腰三角形、正方形）。三、實驗設(shè)備注意力集中測試儀四、注意集中測試儀的使用方法1. 儀器為上下二層結(jié)構(gòu)。追蹤運動反應(yīng)在心理學(xué)中常被作為個體長期注意集中的一種手段。在日常生活中，飛行員、汽車駕駛員等，都要學(xué)會和運用在視覺控制下對連續(xù)運動目標的追蹤反應(yīng)。所以說在附加刺激作用下的注意集中能力，更能反映個體的心理及生理特征。所以說注意的集中與個體的心理傾向性、健康狀況等有關(guān)。葉爾莫拉耶娃一托米娜曾提出：神經(jīng)系統(tǒng)的力量是決定長期注意集中的基本因素，在執(zhí)行長期精神集中和經(jīng)常仔細觀察的職業(yè)任務(wù)方面，興奮過程“衰弱”的人（其它條件相同）較之興奮過程“強壯”的人要困難些。同組實驗者：實驗時間：實驗四 注意力集中測試 一、實驗簡介注意的集中，指的是注意能較長時間集中于一定的對象而沒有松弛或分散的現(xiàn)象。2．分析響度與強度、頻率的關(guān)系。3．以頻率為橫坐標，以強度為縱坐標，參照右圖繪制等響曲線。七、實驗結(jié)果與分析1．分別計算所測數(shù)據(jù)的平均值。4．為避免被試的聽覺疲勞，每做完一個音量點，可換一個被試測試。再以頻率為64Hz～16KHz(64HZ、128Hz、256Hz、512Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz、8000Hz、16000Hz)的9個頻率點，調(diào)節(jié)音量，每更換一次基準音也應(yīng)更換被試，供被試測試。重復(fù)上述過程。主試停止調(diào)節(jié)，記錄數(shù)據(jù)。改變頻率，接著先將音量調(diào)到底，然后增大聲強。2．這是測等響度的實驗。 等響曲線1．按使用方法1，2，3，4作好實驗前儀器準備。4．注意每兩個調(diào)節(jié)點要有一定時間間隔。3．主試按64Hz～16KHz(64HZ、128Hz、256Hz、512Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz、8000Hz、16000Hz)的9個頻率點，輪換被試，供被試按照上述步驟測試。主試停止調(diào)節(jié)，并記錄數(shù)據(jù)。停2秒后主試隨機將聲響調(diào)至較大處，開始減小聲響。被試集中注意地聽，剛好聽到聲音時向主試示意。2．這是測聽覺閾限的實驗。 聽閾曲線1．按使用方法1，2，3，4作好實驗前儀器準備。4. 由于目前在耳機制造技術(shù)上原因，耳機在整個音頻范圍內(nèi)，各頻率上轉(zhuǎn)換效率的不同，導(dǎo)致在同樣電平的驅(qū)動下，不同頻率的聲強不同，將按鈕放在衰減dB屏幕可顯示調(diào)整值。2. 實驗前，儀器最好先預(yù)熱2分鐘，使儀器各項指標達到最佳狀態(tài)。注意事項：1. 開機前，請確認所使用的電源在交流198～242伏所規(guī)定的范圍內(nèi)。將按鈕放在聲響分貝，屏幕顯示的是聲音強度。4. 通常將聲音信號放在間斷檔，使得更能有效判斷聽閾。2. 頻率選擇旋鈕用以確定所需頻率（64HZ16KHZ九檔），若需另選頻率可將旋鈕撥至“連續(xù)”位置，依次用粗調(diào)和細調(diào)調(diào)節(jié)，屏幕上會顯示所選擇的頻率。二、實驗?zāi)康?．學(xué)習(xí)聽覺實驗儀的使用方法；2．初步理解純音聽覺閾限與不同頻率的關(guān)系；3．檢驗響度與聲波頻率關(guān)系，測量和繪制響度閾限曲線和等響曲線。作為心理物理學(xué)方法之一的極限法，是測定閾限的直接方法，它能形象地表明閾限這一概念，就是說，在記錄上可以直接看出刺激反應(yīng)的劃分屬這一類或哪一類（例如感覺得到與感覺不到）的界限。由等響曲線可知：在低響度范圍內(nèi)，聽覺器官大大削弱了對高頻和低頻的響度感覺。讓被試在某一選擇頻率，調(diào)節(jié)強度使之聽起來與標準音一樣響。費蘭切和莫桑運用實驗，對響度與頻率的關(guān)系進行研究。2．聲強級：0dB音的能量作為基準，規(guī)定為1KHz人耳剛能聽到時的聲強值為1012瓦/米2，聽閾聲強。用能量測量增加60dB的話，用壓力測量也是增加60dB。如果用兩個擴音器串聯(lián)，每個可擴大20dB，則總共擴大的是40dB。 根據(jù)sivian等（1933）以及很多的學(xué)者的研究，聲音的聽覺應(yīng)以對數(shù)單位分貝(dB)來劃分響度等級，這是因為人耳的聽感強弱具有對數(shù)的性質(zhì)，同時采用對數(shù)還是因為可方便地表示聽覺涉及的較大的強度范圍，又便于運算強度倍率時只需dB相加而無需相乘。聽覺閾值的測定即是聽覺研究的最重要的基礎(chǔ)課題之一，同時，這種研究的成果和規(guī)律對電聲器材與通訊器材的設(shè)計、醫(yī)用測聽器的校準和聾癥的診斷等領(lǐng)域有很大的助益。在圖中所見的限界值均表示著聲音響度的刺激閾，中間的區(qū)域意味著人的聽覺范圍。對于各種頻率的聲音，剛剛能夠聽見的最小強度稱為聽閾，剛剛能夠忍受的最大強度稱為痛閾。3．有一閃光，強度和色調(diào)不改變，用什么辦法可使它看起來不閃爍？同組實驗者：實驗時間：實驗三 聽覺閾限測試一、實驗簡介影響聽覺強度的主觀感覺的響度與作用在人耳上的聲強有關(guān)也與聲波的頻率相關(guān)。 論1．分析色調(diào)對閃爍臨界頻率影響的原因。以強度的對數(shù)為橫坐標，閃爍融合臨界頻率為縱坐標畫圖。F↓3．計算實驗二的四次平均值即cff。Cff紅光綠光黃光藍光白光2．根據(jù)本組實驗一的均值，仿照右圖排列五種色調(diào)對閃爍融合臨界頻率的序列。 F↑F↓F↑閃光強度： 亮黑比： 背景光：六、實驗報告編寫內(nèi)容實驗名稱、目的；使用的儀器、實驗方法概要；經(jīng)過整理的數(shù)據(jù)表格；繪制曲線；分析結(jié)論。每次操作結(jié)束，即被試停止調(diào)節(jié)時，主試記錄其操作值。如是一開始覺得亮點是不閃動的，可以減小頻率，一直調(diào)到剛剛看到閃動，停止調(diào)節(jié)。一直調(diào)到剛剛看到它不閃時，停止調(diào)節(jié)。這是一個閃爍現(xiàn)象的實驗，被試將眼睛貼著觀察眼罩，注視面前的紅色亮點。2．撥動色調(diào)選擇開關(guān)，選擇色光刺激。實驗二6．再按序選擇其余四種色調(diào)刺激，每次更換被試，繼續(xù)上述的操作步驟。5．主試按閃爍頻率由低到高、由高到低、再由高到低、由低到高的順序，讓被試按上述步驟進行操作四次。4．再將閃爍頻率選擇設(shè)置在最高。如果一開始覺得亮點是閃動的，可以增大頻率，會發(fā)現(xiàn)亮點的閃爍頻率變快。3．閃爍頻率選擇設(shè)置在最低。不同色調(diào)時閃爍融合臨界頻率測量1．按使用方法2做好實驗準備。3．只有當被試者確定了臨界點才去觀察頻率值并做記錄。注意事項:1．在無外界強光干擾下進行實驗，被試眼睛需緊貼觀測筒。調(diào)節(jié)值實時顯示在屏幕上。2．調(diào)節(jié)亮點強度（1—1/64七檔）、亮黑比（1:1:3:1三檔）和背景光（白色，1/1/16三檔）在所需位置。 二、實驗?zāi)康?．學(xué)習(xí)亮點閃爍儀的使用方法；2．熟悉閃爍融合臨界頻率的測試方法；3．對于閃光強度、色調(diào)等對閃爍融合臨界頻率的影響有所認識。，暗適應(yīng)可提高暗視覺