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正文內(nèi)容

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2025-06-12 19:29本頁面
  

【正文】 力所能及的事情。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具第一個(gè)星期是認(rèn)識期,基本上沒有什么事情做。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了......本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第三個(gè)月,我就開始學(xué)習(xí)操作車床,由于在學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí),學(xué)的就是車床和銑床的操作。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。第二個(gè)月,我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。剛開始的時(shí)候,我畫線又慢又不準(zhǔn),老是耽誤別人的進(jìn)度,后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo),自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì),但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗(yàn),所以要從低做起。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作,和專業(yè)對口的工作。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火,后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時(shí)候沒有站相,坐的時(shí)候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時(shí)候我動員半天,好說歹說人家就是無動于衷,上課就干等著老師喂,很多時(shí)候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動,終于把我氣得氣急敗壞——哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。再后來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦!氣急敗壞來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。再加上他們一些同學(xué)的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想,當(dāng)一名光榮的人民教師!懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想,來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。第七篇:師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)青春如歲月,似流水。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候,我來到電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚......本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足,剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?.....本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。剛來到這里,對于我們最重要的就是身份的變換,我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了,我們變成老師了,我們不但要處理好自己的事情,還要管理好孩子,特別是作為班主任,一切的工作都顯得那么細(xì)致入微,因?yàn)檫@里是縣城,大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿,所以教師又充當(dāng)著另一種身份--家長。等我大汗淋漓的走下講臺,我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。而我們每個(gè)禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。在這為期半年的實(shí)習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活看似單調(diào),但是,不論從剛開始的聽課,到后來的講課,參加班級管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責(zé)任,多了經(jīng)驗(yàn),也收獲了幸福。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。第四篇:師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動,也知道這個(gè)機(jī)會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。后來,仔細(xì)看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè)崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)......本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但后來很多東西看似簡單,其實(shí)要做好它很不容易。三、實(shí)習(xí)的心得體會剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。第三,村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低,雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具,但是實(shí)際的利用程度很低。第一,該村村委會的工作人員文化水平相對偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會到了農(nóng)村生活的不易,更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在工作之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識,學(xué)會了許多技能。對于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在實(shí)習(xí)過程中,在信件收發(fā)管理上,我一直親力親為,片刻都不敢馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過這次實(shí)踐,使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。以下是附加文檔,不需要的朋友下載后刪除,謝謝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。 施工現(xiàn)場的材料、機(jī)具應(yīng)配備專人看管,以防丟失影響施工。凡是電氣焊及用明火處,要有滅火措施及設(shè)備,周圍無易燃物,并有專人看管。 現(xiàn)場要配備足夠數(shù)量的消防器材,做到布局合理,保證滅火器材在有效期內(nèi),施工人員會使用滅火器材。 施工區(qū)域在當(dāng)天施工完后要做到活完、料清、場地凈、做好現(xiàn)場文明施工。文明施工及消防、保衛(wèi)措施 現(xiàn)場設(shè)專人負(fù)責(zé)文明施工管理,嚴(yán)格執(zhí)行工程指揮部及總包單位的有關(guān)規(guī)定,做好本單位施工區(qū)域的管理。 高空作業(yè)應(yīng)有足夠的照明設(shè)備和避雷措施。 高空作業(yè)區(qū)域必須設(shè)禁區(qū)并設(shè)置圍欄,禁止行人,閑人通行闖入。 使用電器設(shè)備前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的防護(hù)用品,并檢查電器裝置和保護(hù)設(shè)施是否完好,角向磨光機(jī)要有防護(hù)罩。電焊機(jī)設(shè)置地點(diǎn)應(yīng)防潮、防雨、防砸。 采用220V電源照明時(shí),應(yīng)按規(guī)定布線和裝設(shè)燈具,并在電源一測加裝漏電保護(hù)器,特殊場所必須按國標(biāo)規(guī)定使用安全電壓照明器;使用行燈照明,其電源電壓不應(yīng)超過36V,燈體與手柄應(yīng)堅(jiān)固,絕緣良好,電源線應(yīng)用橡膠套電纜線,不得使用塑膠線,行燈變壓器應(yīng)有防潮、防雨水設(shè)施。各種高大設(shè)施必須按規(guī)定裝設(shè)避雷裝置。各種電器設(shè)備和電力施工機(jī)具的金屬外殼,金屬支架和底座必須規(guī)定采取可靠的接零或接地保護(hù)。箱體應(yīng)外涂安全色標(biāo),統(tǒng)一標(biāo)號,拉閘停電進(jìn)行檢修時(shí),必須在配電箱門上掛“有人操作,禁止合閘”的標(biāo)示牌,必要時(shí)派專人看守,停止使用的配電箱應(yīng)切斷電源,箱門上鎖。 配電線路必須按規(guī)定架設(shè)整齊,架空線路應(yīng)采用絕緣導(dǎo)線,不得成束架空設(shè)置或地面明設(shè)。 起重作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行起重作業(yè)安全操作規(guī)程,嚴(yán)禁違章作業(yè)。 各種孔洞四周加設(shè)防護(hù)欄,夜間設(shè)紅燈標(biāo)志,并有充足照明。施工進(jìn)度計(jì)劃計(jì) 劃 工 期施工進(jìn)度24681012141618202224262830序號施工項(xiàng)目1耳軸軸承座安裝 2托圈3轉(zhuǎn)爐安裝4傾動裝置安裝5調(diào)整、試運(yùn)行質(zhì)量保證體系現(xiàn)場質(zhì)量保證體系圖:業(yè)主監(jiān)理部門 工程總包單位政府質(zhì)監(jiān)部門項(xiàng)目經(jīng)理技術(shù)負(fù)責(zé)人項(xiàng)目副經(jīng)理材料員資料員安全員質(zhì)量員施工員預(yù)算員專 業(yè) 工 長 及 分 部 分 項(xiàng) 工 程 隊(duì)施工安全措施 設(shè)備、材料和構(gòu)件堆放場地必須平整堅(jiān)實(shí),各區(qū)域之間保持一定的距離,以防止吊運(yùn)撞擊。 。 止動支座頂面與減速機(jī)底面間隙偏差:177。 止動支座中心與固定端軸承中心距偏差177。 止動支座中心與轉(zhuǎn)爐耳軸中心線的偏差177。1mm。 全懸掛式傾動裝置扭力桿機(jī)構(gòu)安裝時(shí),扭力桿軸承座中心至固定端軸承中心距偏差177。 懸掛式傾動裝置的二次減速器防扭轉(zhuǎn)支座的縱橫向中心線極限偏差均為177。: 耳軸大齒輪與耳軸軸肩靠緊,只允許有局部間隙。 裝入切向鍵(切向鍵先期應(yīng)研磨好,) 裝配上機(jī)殼,一次減速機(jī)、電機(jī)等。 大齒輪加溫完畢,將保溫被撤除,將大齒輪套入耳軸,當(dāng)?shù)竭_(dá)配合接觸面后,即用熱裝齒輪用的平衡梁加千斤頂將大齒輪頂入耳軸,直至靠緊軸肩。 將二次減速機(jī)上機(jī)殼拆開吊至一旁,二次減速機(jī)下機(jī)殼連同大齒輪一同放在滑移軌道上。 將事故支座安裝完畢。爐殼中心與托圈中心在同一垂線上允許偏差6mm。 當(dāng)爐體處于“零”位時(shí),爐口水冷裝置中心與爐殼的爐口中心應(yīng)在同一鉛垂線上,公差為5mm。2mm。轉(zhuǎn)爐四個(gè)下部托架安裝采用兩臺3t倒鏈吊裝連接,按圖紙要求將下部托架安裝就位。用千斤頂調(diào)整,使?fàn)t殼中心對正托圈中心,然后用千斤頂下降爐殼至球鉸支承銷孔位置時(shí),用千斤頂撥正,對準(zhǔn)銷孔將球鉸支承銷軸穿入安裝好。 球鉸支座安裝首鋼設(shè)備結(jié)構(gòu)廠在爐身與爐帽焊縫焊接完成,焊縫退火后,我單位進(jìn)行轉(zhuǎn)爐球鉸與爐殼的安裝工作。 爐殼吊裝將吊托圈用橫吊梁,移至橫移車軌道梁上,用兩套并列的50t滑車組,將爐身與爐底組焊段從爐下提升至就位處,爐身上焊牛腿,在托圈頂面支承,然后進(jìn)行找正、定位。 轉(zhuǎn)爐安裝由于轉(zhuǎn)爐設(shè)備到貨較晚,爐前平臺又要在供暖期前施工,轉(zhuǎn)爐安裝采
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