小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-06-06 12:12本頁面
【正文】 水平和能力。二、教育教學(xué)工作 首先，能認(rèn)真把握教材?！ ∥矣梦业男娜ソ陶d我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，無悔于我的事業(yè)。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。 ?。?）參加縣級“十佳應(yīng)用能手”選拔賽，獲平定縣“十佳應(yīng)用能手”稱號，獲市級“十佳應(yīng)用能手”選拔賽優(yōu)秀獎。 ?。?）我執(zhí)教的《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》一課在全校公開課上展示，集知識性、趣味性、生活性、活動性為一體，體現(xiàn)了一年級數(shù)學(xué)教學(xué)模式和教研改革方向。我們組所有成員通過共同努力取得了好成績?！ 。?）教學(xué)初具模式，大膽改革，成績喜人?！ 。?）深入研究課堂，理性執(zhí)教，綻放精彩。主要成績有： ?。?）教案書寫工整，項(xiàng)目齊全，過程詳實(shí)。在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我組織數(shù)學(xué)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。這一學(xué)期，我堅(jiān)持以飽滿的熱情，愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中，努力克服一切困難，沒有請一天假，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。145班55人，優(yōu)生達(dá)到50人，%；146班59人，優(yōu)生45人，%。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”?！皭坌摹笔墙處煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴?，也是教師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。它能帶給你快樂，使你溫暖，令你幸福。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)?！备鶕?jù)這一教學(xué)理念，我以“大班教學(xué)小班化”教學(xué)模式為載體，努力為學(xué)生搭建一個自主發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺，在課堂教學(xué)中正確處理好“教”與“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、積極參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，會學(xué)?！ ≌n堂見證教學(xué)改革步伐 現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：“認(rèn)知是一個過程，而不是一個結(jié)果。讓教育理念與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起，使理論不空洞，實(shí)踐有支撐。 學(xué)習(xí)促進(jìn)教育理念更新 我深知沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”?！ ∧堋 榱诉m應(yīng)時代發(fā)展的需要，我勤奮學(xué)習(xí)新課程理念，刻苦鉆研教材和教學(xué)大綱，及時更新自己的知識體系，不斷完善教學(xué)模式，努力提高教學(xué)和科研水平。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛老師、愛同學(xué)、愛父母。以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼博精神激勵人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動人，爭做育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的“博”家?！ ⌒W(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)（2） 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束，本年度有太多的收獲，下面就從德、能、勤、績四個方面對本年度的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)： 德 我熱愛并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等?！ ≡诒緦W(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎， 輔導(dǎo)王
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