【正文】 （國家級）..................... 16服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培訓(xùn)方案（國家級）................. 22化學(xué)工藝專業(yè)培訓(xùn)方案（省級）......................... 28機電一體化專業(yè)培訓(xùn)方案（省級）....................... 36電子與信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)方案（省級）................... 44機械制造與控制專業(yè)培訓(xùn)方案（省級）................... 51電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)方案（省級）..................... 57 七、教材與主要參考書教材：數(shù)控機床實驗指南，陳吉紅，楊克沖主編，華中科技大學(xué)出版社出版主要參考書目：現(xiàn)代數(shù)控機床伺服及檢測技術(shù)，白恩遠(yuǎn)主編，國防工業(yè)出版社出版數(shù)控機床維修，余仲裕主編，機械工業(yè)出版社出版數(shù)控機床故障診斷及維修，王侃夫主編，機械工業(yè)出版社出版八、其他具體內(nèi)容及時間安排可根據(jù)實訓(xùn)中心設(shè)備場地情況適當(dāng)調(diào)整?？己朔绞揭圆僮骺己藶橹鳎瑫r輔之以必要的理論考核。五、習(xí)題量及要求要求學(xué)生完成規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)；由于設(shè)備數(shù)量的問題，可輪流進行。合理安排實踐環(huán)節(jié)，力爭增加每個學(xué)生上機操作時間，以提高實習(xí)效果。三、課程內(nèi)容簡介及學(xué)時分配序 號項 目內(nèi) 容學(xué)時總學(xué)時1鉗工操作基礎(chǔ)入廠教育130鋸削5銼削6鏨削6孔和螺紋加工6刮削與研磨62裝配修理基礎(chǔ)設(shè)備裝配和修理的基本知識230固定連接及其裝配、修理4傳動機構(gòu)的裝配、修理6機床導(dǎo)軌的修理1軸承和軸組的裝配、修理5機床的結(jié)構(gòu)、裝配和修理6機床的精度檢驗63數(shù)控機床維修基礎(chǔ)數(shù)控機床的維修管理與日常維護230數(shù)控機床的安裝、調(diào)試與驗收4數(shù)控系統(tǒng)的連接與調(diào)試4數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)置與調(diào)整2可編程序控制器（PLC）編程與調(diào)試6數(shù)控系統(tǒng)位置測量裝置的選型與應(yīng)用2步進電機驅(qū)動系統(tǒng)的調(diào)試及使用4交流伺服系統(tǒng)的構(gòu)成、調(diào)整和使用2變頻調(diào)速系統(tǒng)的構(gòu)成、調(diào)整和使用2數(shù)控機床位置精度的測試與補償24機械結(jié)構(gòu)的調(diào)整及維修主軸部件的結(jié)構(gòu)與調(diào)整318進給傳動系統(tǒng)部件的調(diào)整3回轉(zhuǎn)運動系統(tǒng)部件的調(diào)整2自動換刀裝置的調(diào)整2位置檢測裝置的調(diào)整2床身導(dǎo)軌的調(diào)整2機械故障診斷的方法2機械部件故障診斷25數(shù)控裝置的故障診斷與維修技術(shù)數(shù)控系統(tǒng)的診斷方法及常用故障診斷儀器的使用與維護412自診斷2參數(shù)故障及其診斷3軟件故障診斷及排除36伺服系統(tǒng)的故障診斷及維修主軸驅(qū)動系統(tǒng)故障診斷及維修1230進給伺服系統(tǒng)故障診斷及維修12位置檢測裝置故障診斷及維修67PLC模塊故障診斷PLC模塊故障診斷668綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練18189考核及實習(xí)總結(jié)考核56實習(xí)總結(jié)110總計180學(xué)時四、實踐環(huán)節(jié)的要求應(yīng)注意學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。數(shù)控機床維修實訓(xùn) 課程教學(xué)大綱學(xué)時數(shù)：180學(xué)時（6周）學(xué)分：9學(xué)分一、本課程的目的、要求《數(shù)控機床維修實訓(xùn)》課程是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)控機床的故障診斷、維修、維護技能和數(shù)控機床的使用、精度檢驗操作技能，為學(xué)生的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。七、考核以等級工考核的成績?yōu)樵撜n程的成績。數(shù)控加工的題目，每一習(xí)題至少做兩遍，第一遍做完后由教師講評，然后學(xué)生根據(jù)自己的不足，有針對性地做第二遍、第三遍，直至完全合格為止。合理安排實踐環(huán)節(jié)，力爭增加每個學(xué)生上機操作時間，以提高實習(xí)效果。16多件配合加工練習(xí)30高級工考核訓(xùn)練307數(shù)控車工數(shù)控車床基本知識230數(shù)控車床基本操作6數(shù)控車床編程6數(shù)控車床加工訓(xùn)練12階段測驗48數(shù)控機床維修、維護數(shù)控機床維修、維護的基本要求與方法630數(shù)控機床參數(shù)的作用及調(diào)整方法6數(shù)控機床維修的方法及實訓(xùn)189下廠實習(xí)數(shù)控加工303010考證及實習(xí)總結(jié)考機數(shù)控加工中級證（部分優(yōu)秀的學(xué)生考高級證）2430實習(xí)總結(jié)611總計360學(xué)時五、實踐環(huán)節(jié)的要求應(yīng)注意學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。60子程序加工練習(xí)鏡像指令編程運用鏡像指令編程加工旋轉(zhuǎn)指令編程運用旋轉(zhuǎn)指令編程加工縮放指令編程運用縮放指令編程加工鉆孔固定循環(huán)指令G7G7G7G83～G89編程運用鉆孔固定循環(huán)指令編程綜合練習(xí)（外型）245綜合練習(xí)數(shù)控加工工藝詳解224保證加工精度的方法綜合練習(xí)6高級工訓(xùn)練高級工實訓(xùn)動員。1平面的銑削10講解G0G03編程1圓弧的銑削練習(xí)。1面板操作練習(xí)。6數(shù)控銑床編程知識：介紹右手笛卡爾直角坐標(biāo)系，工件坐標(biāo)系G54—G59，編程指令G指令，輔助功能M指令，編程格式，編輯例題程序。912分配工位，分發(fā)工量刃具，工量刃具擺放規(guī)范，打掃衛(wèi)生。內(nèi)、外螺紋配合練習(xí)。內(nèi)螺紋練習(xí)加工。11內(nèi)退刀槽的作用和切削方法。內(nèi)外錐配合要領(lǐng)，內(nèi)外錐配合的測量和檢驗方法。注意保證配合要求。綜合練習(xí)（外型）軸孔配合要領(lǐng)，軸孔配合的測量和檢驗方法。內(nèi)錐圓弧加工練習(xí)。11內(nèi)錐的車削方法。24階梯孔的車削要點。子程序加工練習(xí)講解G3G92編程，車削螺紋的方法車削螺紋練習(xí)外圓固定循環(huán)指令G73編程。160運用固定循環(huán)指令加工練習(xí)。11數(shù)控機床的維護和保養(yǎng)1多刀對刀的方法。1圓柱、圓錐的車削。3簡單編程指令圖形模擬，講解G01指令36圓柱和圓錐的車削、錐度的計算方法。1機床結(jié)構(gòu)，操作面板，各鍵功能用途，程序輸入與調(diào)出。32數(shù)控機床基本操作數(shù)控車床概述。（一）以數(shù)控車床為主的內(nèi)容安排序號項 目內(nèi) 容學(xué)時總學(xué)時1入廠教育實訓(xùn)動員，學(xué)習(xí)制度、規(guī)定，看安全教育錄像片。三、本科程的相關(guān)課程本課程應(yīng)在學(xué)生學(xué)完全部專業(yè)課以后開設(shè)。二、本課程的教學(xué)目的和要求通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控機床的編程、加工、使用，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。八、教材與主要參考書教材：車工工藝學(xué)，中國勞動出版社出版車工生產(chǎn)實習(xí)，中國勞動出版社出版參考書目：銑工工藝學(xué)，中國勞動出版社出版銑工生產(chǎn)實習(xí)，中國勞動出版社出版九、其他具體內(nèi)容及時間安排可根據(jù)實訓(xùn)中心設(shè)備場地情況適當(dāng)調(diào)整。七、考核考核方式以操作考核為主，同時輔之以必要的理論考核。六、作業(yè)（習(xí)題）及要求訓(xùn)練題目難度梯度要合理，題目數(shù)量要充足，可給部分進步快的學(xué)生適當(dāng)增加難度。重視學(xué)生基本功訓(xùn)練。四、課程內(nèi)容及學(xué)時分配序號項 目內(nèi) 容學(xué)時1入廠教育安全文明生產(chǎn)，實習(xí)紀(jì)律，實習(xí)安排等182量具使用、維護千分尺、游標(biāo)卡尺的使用、維護123車刀的刃磨車刀的幾何角度，車刀刃磨的方法，砂輪機的使用及安全注意事項184車削加工基本知識普通車床介紹、車床的操作方法、車床及附件的維護、工件的裝夾、車刀的裝夾。教學(xué)方法以現(xiàn)場教學(xué)為主，采取教師講解、示范，學(xué)生訓(xùn)練、教師指導(dǎo)，總結(jié)、講評的方法；同時輔之以教學(xué)錄像片、多媒體課件教學(xué)等。普通機床加工實訓(xùn) 課程教學(xué)大綱學(xué)時數(shù)：240學(xué)時（8周）學(xué)分：12學(xué)分一、本課程的性質(zhì)、地位和作用《普通機床加工實訓(xùn)》課程是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的主要課程之一，為必修課；通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握普通機床基本加工操作技能，為學(xué)習(xí)數(shù)控加工課程及數(shù)控加工實訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。七、考核帶隊教師對學(xué)生進行綜合評定，內(nèi)容包括實習(xí)日記、總結(jié)、考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度等。29夾具了解夾具的種類、組成和特點；了解夾具的定位元件；了解夾具的夾緊裝置、夾緊力作用點的選擇和夾緊力作用方向的選擇；410合計30學(xué)時五、實踐環(huán)節(jié)的要求每天上、下班實行點名制。27工藝基礎(chǔ)知識了解工件裝夾的方式；分析工件加工所需消除的自由度；分析工件粗、精基準(zhǔn)的選擇；分析工件加工時的定位基準(zhǔn)；正確區(qū)分工序、工步、安裝、工位；分析工件如何確定加工余量；了解工件加工階段的劃分；針對某一工件了解其工藝路線。45夾具了解夾具的種類、組成和特點；了解夾具的定位元件；了解夾具的夾緊裝置、夾緊力作用點的選擇和夾緊力作用方向的選擇；了解夾具如何消除工件的自由度。43數(shù)控機床了解數(shù)控機床的型號和主要技術(shù)參數(shù)；了解數(shù)控機床的加工原理和工作特點；了解數(shù)控機床的操作面板及維護保養(yǎng)知識；了解數(shù)控機床的編程基礎(chǔ)知識。四、課程內(nèi)容及學(xué)時分配序 號項 目內(nèi) 容學(xué)時1實習(xí)動員理解實習(xí)的目的、意義、要求和具體安排；進行安全和紀(jì)律教育。鞏固所學(xué)的理論知識，增加感性知識，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。了解工件定位、夾緊的基本知識，初步掌握兩三種典型的夾具結(jié)構(gòu)。了解和掌握典型機床的工作原理和結(jié)構(gòu)。認(rèn)識實習(xí) 課程教學(xué)大綱學(xué)時數(shù)：30學(xué)時（1周）學(xué)分：1學(xué)分一、本課程的性質(zhì)、地位和作用《認(rèn)識實習(xí)》課程是數(shù)控加工專業(yè)的核心支撐課程之一，是必修課，通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解機械加工的基本知識，增加感性認(rèn)識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。該項評分采用無記名方式，由指導(dǎo)教師、學(xué)生本人、小組成員分別評分，然后計算其平均分?jǐn)?shù)作為該項成績。該項由參與答辯的教師分別評分，然后計算其平均分作為項目考核的分?jǐn)?shù)。其中項目考核分?jǐn)?shù)占總分?jǐn)?shù)的60％，項目小組的人員都相同；個人考核占40％。階段任務(wù)可穿插進行，不必嚴(yán)格按照規(guī)定的時間進行。選定題目后，自由組合成項目小組進行設(shè)計制作，小組內(nèi)部要團結(jié)協(xié)作與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。三、本科程的相關(guān)課程本課程應(yīng)在學(xué)生學(xué)完全部專業(yè)課和單一的實訓(xùn)課以后開設(shè)。二、本課程的教學(xué)目的和要求通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握機械加工工藝的編制方法，掌握夾具的設(shè)計、制作方法，掌握復(fù)雜零件的數(shù)控編程、加工、精度檢測的方法，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識、操作技能解決現(xiàn)實的問題，提高分析問題、解決問題的能力，提高獨立工作能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。綜合實訓(xùn)是學(xué)生學(xué)完全部專業(yè)課程和單項實訓(xùn)課程之后的一門實訓(xùn)課。對課程的評價對課程的評價由學(xué)校督導(dǎo)組參考畢業(yè)設(shè)計課程評價標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。（二）對課程的評價對課程的評價分為兩項指標(biāo)，一是對任課教師的評價，由學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組和學(xué)生評價組成；二是對課程的評價，由學(xué)校督導(dǎo)組評定。項目考核（設(shè)計、制作質(zhì)量）表 綜合實訓(xùn)課項目考核表項目名稱指導(dǎo)教師完成人員序號項目評定標(biāo)準(zhǔn)配分得分備注1選題情況（10分）題目有一定難度5分題目有實際價值5分2設(shè)計質(zhì)量（20分）有一定創(chuàng)新7分整體設(shè)計合理5分詳細(xì)設(shè)計完整5分繪圖質(zhì)量高3分3制作質(zhì)量（20分）能達(dá)到實用要求7分零件加工能達(dá)到設(shè)計要求5分外觀美觀3分工作量大5分4設(shè)計說明書（5分）格式規(guī)范、內(nèi)容完整、表達(dá)清楚5分5答辯情況（5分）幻燈片制作質(zhì)量高、講解清楚，能正確回答評委的提問5分6合計（60分）60分評委簽名年 月 日該項由參與答辯的教師分別評分，然后計算其平均分作為項目考核的分?jǐn)?shù)。六、考核與評價（一）學(xué)生成績的考核學(xué)生個人成績的考核分項目考核和個人考核兩部分組成。⑤實施教師年度發(fā)展計劃，推動教師理論水平、技能水平、教學(xué)水平、科研水平的不斷提高。③積極探索實踐教學(xué)的新思路、新方法，力爭將教學(xué)與科研結(jié)合起來，不斷提高教師的科研水平和教學(xué)水平。大部分為臨時工、其中部分特別優(yōu)秀的為正式職工4中專及以下＋高級工輔助人員，生產(chǎn)人員以輔助、生產(chǎn)為主臨時工師資隊伍建設(shè)的主要措施①積極為青年教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，大力支持、鼓勵在崗培訓(xùn)；督促青年教師參加技能比賽，以促進技能水平的提高。師資隊伍的建設(shè)要高、中、低協(xié)調(diào)發(fā)展，形成團隊，師資隊伍的建設(shè)目標(biāo)如下：表： 師資隊伍建設(shè)的目標(biāo)序號人員工作內(nèi)容工作特點人數(shù)備注1雙學(xué)士