【正文】 ? 淺草才能沒馬蹄 ? 葉底黃鸝一兩聲 ? 老木滄波無限悲 ? 零落成泥碾作塵 ? 只有香如故 ? 醉翁之意不在酒 （山水之樂） ? 在乎山水之間也 （得之心 而寓之酒也）（ 每空 1 分，漏字， 添 字，有錯別字，該空均不給分） [w%~ww.zzstep*.^] 3． （ 5 分）?① 武松為了幫施恩奪回快活林，醉打蔣門神。ste%om] 要求：不少于 600 字，不要出現含有考生個人信息的人名、 校名、地名等。 有人說：?愛鳥不養(yǎng)鳥。%中 教網 ] 21.《太平廣記》按主題分類（如選項）， 本文以“鄭絪”為題，應屬于 哪一 類 ？ （ ▲ ） （ 2 分） 成才的自身原因 是什么？請結合文中內容 分析。（ 2 分） 自此可令與汝共處于學院，寢饌一切，無異爾輩。 [~*steamp。出版網 ] “／”給文中畫線的句子斷句。 （ 2 分） ? 十八九，絪為御史， ? 巡荊部商山，歇馬亭，俯瞰山水。 [ww^w.amp。 ⑥ 饌： 念 zhu224。 ④概：景象。 ②劉瞻之先：指劉瞻的父親，即劉景。凡再舉成名，公召辟法寺學省清級。吾亦不復指使。比回京闕，戒子弟涵、瀚已下曰：?劉景他日有奇才，文學必超異。?引咎又拜。 時南北無行人左右曰但劉景在后行二三里 。顧見一絕，染翰尚濕。絪坐久，起行五六里。十八九，絪為御史，巡荊部商山 ③ ，歇馬亭，俯瞰山水。 （ 三）（ 12 分） 鄭絪 ① 劉瞻之先 ② ，寒士也。 。（ 2 分） 嘗 ． 聞也 嘗 ． 趨百里外 ． 祲 降于天 行者 休 ． 于樹 [] 素 ． 吳廣 素 ． 愛人 坐 ． 滿 坐 ． 寂然 寫出下面句子的意思。? [來源 :中 ~*國教 %育出版網 ^] （節(jié)選自《唐雎不辱使命》） 詞。?挺劍而起。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休 祲 降于天， 與臣而將四矣 。?唐雎曰：?此庸夫之怒也，非士之怒也。?秦王曰：?天子之怒，伏尸百萬，流血千里。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。國教育 ^*出版網 ] 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中有 “我寄愁心與明月”， 如果用 此句替代 這首 詞中的 “ 斷魂分付潮回去 ” ，是否合適？請 根據 詞的內容 作出 分析。這首詞是毛滂辭別病中妻子，赴任途中所作。今夜山深處，斷魂分付潮回去。此恨平分取，更無言語空相覷。*%國教育出 ~版網 ] （一）（ 4 分） [來源 :zzste*p.%^co~m] 惜分飛 富陽僧舍代作別語 毛滂 (宋 )[中國教育出版 amp。 （ 2分） ①點擊“讀書活動” ②填寫 作品 信息 ③搜索學校 ④選擇具體活動項目 “理想、誠信、快樂、感恩” 讀書征文活動的中小學生寫的，你認為適合他們閱讀嗎？請闡述你的觀點。 [中國 教 amp。 ? 該網站“最熱門活動”于 2020 年 5 月 13 日結束， 這個活動引導廣大學 生理解“中國夢” 。 （ 4 分） ? 浙江省各中小學都能使用該網站，該網站只接受實名注冊，且能識別注冊人信息的真?zhèn)巍? 杭州外國語學校 張 *娟 王 * * **年級 2 班 給靈魂找一處居所 —— 讀《星空下的靈魂》有感 （限制 30個漢字內） B 組 作品內容 杭州外國語學校 會員登錄 賬號 密碼 登錄 注冊 小櫻桃第一部①我們去春游 楊尚君／湖南少年出版社 又到春暖花開時，又是一年春游季。征文內容圍繞主題，表達自己在閱讀中所收獲的情感體驗和精神成長。 二、活動時間： 2020 年 3 月至 5 月。 （ 2 分） 浙江省教育技術中心 浙江教育報刊總社 浙江教育出版社關于開展 2020 年全省中小學讀書征文活動的通知 各設區(qū)市教育技術中心： 為進一步推進全省中小學“書香校園”建設，培養(yǎng)廣大學生讀好書、好讀書的良好習慣，決定開展全省中小學生讀書征文活動。 【修改】 用戶名 416位字符 密碼 616位字符 再次輸入密碼確認 如果您希望 您的機構盡快通過您的申請，請?zhí)顚懻鎸嵭彰? 第三， 如何查找已發(fā)表的作品？在網站頂部導航中的?我的書房?下拉選項中點擊?我的作品?，即可顯示您已提交的作品內容。如下圖： 第二， 進入該主題活動頁面后，點擊?上傳作品?，按系統(tǒng)要求填寫相應內容，提交作品。（注：須填寫本人真實信息） [.%zzst^ep*.] 杭州外國語學校 登錄 注冊 書香浙江 杭州外國語學校 搜索 1個 訪問人次： 101 個人書房： 3003 下屬組織： 1 機構活動： 0 電子圖書： 16267 [來 ~源 :中國教育 amp。 第二，搜索結果如下： 第三，點擊搜索單位后，頁面將跳轉到學校平臺，在學校機構平臺首頁的?登錄 /注冊區(qū)?進行注冊。出 ^*版網 ] （二） （ 12 分） [來源 :中 國教 ^~育出版 *網 %] “書香浙江”網絡平臺操作指南 一、用戶注冊流程 第一，登陸?書香浙江?（ 并輸入機構名稱進行搜索。 （ 2 分） ？請聯系全文，寫出你的發(fā)現。] ：“拉瓦就像聽不懂一樣，雖然一臉驚愕，卻依舊沒有離開寸步的意思。 （甲、乙兩句中加點 處 有什么不同 的 表達效果？） ? 半個月后，盟軍 終于 ． ． 發(fā)起了大反攻。 （ 4 分） ? [甲 ]但安德烈只是笑笑， 即使 兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰， 也沒吐出 ． ． ． ． 一個字來。 ? 安德烈利用 ▲ 。 [中 ^國教育 %出版 ~網 *] （選 自 2020 年第 4 期《微型小說選刊》 謝素軍譯 ） 情節(jié) 的理解，在下列橫線上寫出與人物有關的內容。他手里正拿著一個醫(yī)院的吊瓶，準備往上爬。 顯然，它遭炮擊了，在烈日下顯得奄奄一息。 在安德烈的帶領下，一行醫(yī)生再次來到集中營?？墒?，拉瓦卻不見了，幾個醫(yī)生都非常好奇地詢問安德烈 ，那個黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。?可是，拉瓦就像聽不懂一樣，雖然一臉驚愕，卻依舊沒有離開寸步的意思。 在安德烈昏迷的日子里，他一刻都沒有離開他的?搭檔? 。 安德烈傷得很重，但令隨軍醫(yī)護人員奇怪的是，哭得最傷心的竟然是一個黑人男孩 。半個月后， 盟軍終于發(fā)起了大反攻 。 但安德烈只是笑笑， 即使 兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰，也沒吐出一個字來。 那天晚上，他吹了好幾次口哨，可拉瓦就是不肯下來，直到聽到一陣急促的腳步聲奔來，他知道，出事了。 只有到了晚上，他才覺得那棵樹屬于自己。 那棵猴面包樹就像一個夢想，它恰好坐落在集中營的中央 。當然，拉瓦是不會明白安德烈的心情的，更不會想到，安德烈是戴高樂將軍 欽點的間諜 。 ?我們就要自由了，等著吧！? [來 ^源 :中教 amp。兩 人約定，拉瓦每天爬上樹冠看看周圍，看看遠方，下來之后再把看到的新鮮事兒告訴放風人，也就是安德烈。 ?看到了什么？?剛剛 躺下，安德烈便拖著瘸腿湊過來問道。 可惜，美好的時光總是短暫的 。保羅（英國） [來 *源 amp。 費 貝 ? 教誨 教育訓導 。 *] 題號 詞語 詞語解釋 易錯字 偏旁 ? 閑暇 空閑時間 。 請你 從下表中任 選一題， 根據偏旁與字 義 的關系， 結合詞語為他講解 。 （ 3 分） 六 年級的小易是個“別字大王”，這次又把“閑暇”的“暇” 、 “浪費”的“費” 、 “教誨”的“誨”寫 錯了 。 ? 街上一位老 人 摔倒了， 假如 下列 文學 作品中的孩子 在場，會幫扶老人嗎？請 選擇一 項 ， 依據人物性格和相應內容作出分析 。 愛嫁給他 并 和他同去印度，但被簡約翰深愛著簡愛》原著 有不相符之處 ，請改正。武松聽到他們這些話后，接下來發(fā)生的情節(jié)是 ② 。待那四人明早回來，便見分曉。這早晚多是在那里下手，那廝敢是死了。只說：?虧了相公與小人報了冤仇，再當重重地答報恩相。（ 5 分） ?下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。出 版網 %] 文名句默寫。 ? ，經過風雨的洗禮，你 會積聚更頑強的力量 。i ? 不前， 勇敢地穿 越它，你會收獲柳暗花明的喜悅 ；有時會遇到疾風暴雨 的擊打 ，這時 你 也不必 zhānɡhu225。 ? 峭壁 的阻攔 ， 這時 請 你 不要 p225。育出版網 ] 一、語文知識積累與運用 （ 18分） 下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。 ?答題紙?上先填寫姓名和準考證號。考試時間為 120 分鐘。 浙江省 2020 年初中畢業(yè)生學業(yè)考試（衢州卷） 語文試題卷 [ 來源 :amp。 ③只寫題目： 1 分。 附：①跑題： 30 分以下。 ⑤五等： 35 分以下。 ④四等： 36— 39 分。 ③三等： 40— 43 分。 ②二等： 44— 46 分。主旨突出，較有文采。附：不足 60 字， 5 分以下。 ②二等： 7— 8 分。（共 2 分，答出任意一點即可） 二、綜合實踐與作文（ 60 分） （一）綜合實踐（ 10 分） 27. ①一等： 9— 10 分。各答出任意一點，意思對即可） （四）名著閱讀（ 5 分） 24. 紅樓夢 曹雪芹（共 1 分，每空 分） 25. 圍繞“因為寶玉奚落了寶釵”回答。 結構：圍繞“總結全文；照 應開篇；首尾呼應；結構嚴謹；點明中心；升華主題；深化主旨”回答。（共 3 分，人物描寫方法 1 分，答出任意一種方法即可；表達效果 2 分，答出任意一點，意思對 即可） 22. 圍繞“高北溟老師教授歸有光的文章，我現在小說里還回響著歸有光的余韻（對我寫作產生影響）；張敬齋老師講解的對聯（《老殘游記》）使我對濟南產生向往”回答。 ④圍繞“詹大胖子屢教不改一直偷偷賣糖”回答。②圍 繞“違背學校規(guī)定，私自賣糖給學生”回答。⑦圍繞“到學生家去送成績單”回答。⑤圍繞“給老師 燒水（燒開水；燒洗臉水）”回答。③圍繞“給校園里的花澆水”回答。（共 4 分，每點 2 分，意思對即可） 20. 體現優(yōu)點的事： ①圍繞“每天早晨起來第一件事就是上這兩架鐘（按時開大門；按時搖鈴）”回答。i(共 2 分，每小題 分 ) 18. 圍繞“小時候的 背誦記憶深刻”或“感受到了美”或“悟出了寫散文、小說的方法”或“課本中的選篇很好”或“喜愛這些課文”或“內容生動有趣”或“貼近兒童心理”回答。n ② ku224。 （共2 分，每點 1 分，意思對即可） 16. 圍繞“勤學；孝順；能吃苦；仁讓；淡泊名利；鄙棄功名”回答。第二問圍繞“側面描寫（側面）”回答。”或“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（共 2 分，答出任意兩點，意思對即可） 12．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。出現錯字、別字、漏字，或前后順序顛倒，此句不得分） 與朋友交而不信乎 蠟炬成灰淚始干 柳暗花明又一村 清流見底 關山度若飛 千樹萬樹梨花開 心憂炭賤愿天寒 （二）文言文閱讀（ 15 分） （甲）（ 10 分） 9. 張岱 文學 （共 1 分，每空 分） 10. ①“指初更以后。 作文要求： ①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； ②認真書寫，力求工整、美觀； ③文章不得出現真實的校名、姓名； ④不少于 600