家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿精選-文庫(kù)吧資料
2025-06-04 23:32本頁(yè)面
【正文】 。第二點(diǎn)：做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。例如剛學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書屋》，這是我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文，第二自然段我清楚記得我也曾經(jīng)背過(guò)，我現(xiàn)在又一次陪孩子來(lái)讀，給他講過(guò)去我小時(shí)候?qū)W這篇文章的感受和現(xiàn)在我重讀時(shí)不同的感受，這和孩子自己索然無(wú)味有口無(wú)心地讀肯定是截然不同的效果，這樣既培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的興趣，也拉近了我們和孩子之間的距離，孩子會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生信任感。我的孩子一直不喜歡看書，為了提高他的興趣，我也費(fèi)了不少的心思。記得七年級(jí)上的時(shí)候，侯老師要求買一本適合孩子的課外拓展做練習(xí)，我當(dāng)時(shí)跑了好幾家的書店，那本我認(rèn)為很適合孩子的書孩子很不以為然，他的回答是我最適合的是不做。下面我談?wù)勎覍?duì)教育孩子的一些粗淺的心得體會(huì)。我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，目的只有一個(gè)，那就是希望你們家長(zhǎng)與我們教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問(wèn)題，可以在會(huì)議結(jié)束過(guò)后，單獨(dú)找我或我們的各科任教師座談!【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文四尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：你們好!非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。啰啰嗦嗦講了這么多，耽誤了你們的時(shí)間。這個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可能是一些學(xué)習(xí)用品，也可能是生活用品，也有可能是小玩具，有時(shí)還會(huì)是一些小食品。班級(jí)也開展了“五星評(píng)比”活動(dòng)。下學(xué)期工作的設(shè)想。接送孩子時(shí)只要班主任在校，要打招呼。接孩子時(shí)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況及掌握情況，回家督促完成作業(yè)，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)及考核。碰到惡劣天氣，突發(fā)事件，及時(shí)送一些衣物。每月洗一次澡。每次放假回家把孩子的衣物清洗干凈。(家長(zhǎng)討論)七、對(duì)家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)建議。(他們的詞匯量相當(dāng)于正常孩子2—3歲)(提出積累詞語(yǔ)的方法：把家中的物品都貼上名稱，給學(xué)生積累詞匯)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，20xx年9月—10年7月過(guò)度一年聾校教材，20XX年9月正式使用普校教材第一冊(cè)。學(xué)習(xí)方面在這個(gè)學(xué)期初，我校聾班教學(xué)都進(jìn)行了轉(zhuǎn)軌，改用了普校教材。還有就是丟了東西不能及時(shí)告訴老師，為尋找失物帶來(lái)困難。做得稍差的就是物品保管方面，經(jīng)常丟東西。(二)、教師情況：語(yǔ)文——郭老師數(shù)學(xué)——高老師美術(shù)——李老師體育——李老師律動(dòng)——王老師微機(jī)——?jiǎng)⒗蠋熚濉⒄務(wù)剬W(xué)生的情況。我們班學(xué)生年齡偏小，又相當(dāng)接近，男孩子居多，一個(gè)比一個(gè)活潑淘氣，人員的眾多給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。學(xué)校這一學(xué)期的工作就說(shuō)這些和學(xué)生有關(guān)的事。第四件事就是在元旦時(shí)我們學(xué)校和縣殘聯(lián)以及世界宣明會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)共同舉行了聯(lián)歡活動(dòng)，會(huì)上世界宣明會(huì)給每個(gè)學(xué)生帶了一塊毛巾，等會(huì)會(huì)后我會(huì)發(fā)給各位家長(zhǎng)。第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博祎同學(xué)，11月1日在校長(zhǎng)和我的帶領(lǐng)下去人民大會(huì)堂參加了雅士利集團(tuán)關(guān)于啟動(dòng)千萬(wàn)陽(yáng)光工程全國(guó)公益捐贈(zèng)活動(dòng)。我們都對(duì)這些比較熟悉了，我就說(shuō)這個(gè)學(xué)期學(xué)校的一些情況。所以，我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助?，F(xiàn)在的年齡是學(xué)生人格塑造，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。而習(xí)慣構(gòu)成性格?！段覑?ài)洗澡》二、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的我們深深知道，孩子那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。對(duì)于您，對(duì)于我，對(duì)于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。通過(guò)與孩子在學(xué)習(xí)
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