懷化市人民路小學(xué)xxxx年下學(xué)期工作計劃xxxx-文庫吧資料
2025-06-04 22:40本頁面
【正文】 真正樹立起省“安全文明校園”的標(biāo)桿作用。通過安全知識教育、安全技能訓(xùn)練以及簽訂安全責(zé)任書等活動增強師生的安全意識，提高學(xué)生的防范、自救能力。對于違規(guī)家教家養(yǎng)的教師，經(jīng)查證屬實后，學(xué)校將上報給區(qū)教育局處理。以教育系統(tǒng)“五項新禁令”為準(zhǔn)則，既抓教育觀念的轉(zhuǎn)變，又抓教育行為的轉(zhuǎn)變。教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生是教師的基本職業(yè)道德。本期將以掌握課程標(biāo)準(zhǔn)基本功、使用教材基本功、備課基本功、課堂教學(xué)基本功、說課評課基本功等作為重點培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)活動的開展提高教師的施教能力。為了達到這一目標(biāo)，學(xué)校教研室將進一步增強培訓(xùn)活動的實效性，本著為教學(xué)服務(wù)的原則，精心選擇貼近課改、貼近教材、貼近課堂、貼近老師的培訓(xùn)內(nèi)容，努力使培訓(xùn)更加務(wù)實，更加有效。高素質(zhì)教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。讓研究過程成為教師不斷進取，自主提高的過程，總結(jié)歸納，使研究成果提升到教育教學(xué)理論的高度，并且加大推廣力度，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。做好各教研組小課題研究的督促工作，深入研究教學(xué)內(nèi)容，探索不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)形式專題教研。本學(xué)期，學(xué)校將大力推進校本教研，完善校本課程“語文同步閱讀”“數(shù)學(xué)同步閱讀”“體育大課間”，積極組織全校師生共同學(xué)習(xí)，落實素質(zhì)教育。在傳授知識的同時，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維習(xí)慣，開展科普教育和科技活動，重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息能力、獲取新知識能力、分析和解決問題能力、語言文字表達能力，簡單生活自理能力、以及團結(jié)協(xié)作和社會實踐活動能力?！比w教職員工都要具備開拓創(chuàng)新，積極進取的精神，在進一步轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎(chǔ)上，努力研討新型課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，采取有效措施促進和激勵教師采用探究式教學(xué)，讓教師在教育教學(xué)過程中充分運用賞識教育。在這一過程中充分發(fā)揮校本教研的顯性張力，努力彰顯校本教研的問題化、專題化、特色化，本土化、形式多樣化。在貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基礎(chǔ)上，加大課改力度。著力開展班級文化環(huán)境布置及創(chuàng)建特色班級活動，以每天早晨名人名句誦讀、“一路書香伴我成長”和閱讀課上開展的課外閱讀、校園環(huán)境及班級布置、良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育、校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動為載體，開展豐富多彩的貼近學(xué)生生活的活動，促進班級特色的形成。引導(dǎo)學(xué)生在親身實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)實施“班級工作目標(biāo)管理”制度，班級評比實行“星級管理”，以高標(biāo)準(zhǔn)的班級管理促進學(xué)生整體管理水平的提高，營造良好的班紀(jì)班風(fēng)和
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