【正文】 が ２．を ３．に ４．はあした あさっては荷物を送ります。1. から ２．だけ ３．など ４．までおさらは１０枚 買って來てください。１. が ２．に ３．を ４．とそのさなかは五匹 ２５００円です。1. で ２．に ３．や ４．と赤や青や黃色の紙を動(dòng)物の形 きってドアにはりました。１．に ２．と　　　?。常巍　　。矗悉坤? この資料をコピーしてください。１．へ ２．に ３．が ４．は昨日、戀人 いっしょにえいがをみました。１．にも ２．へも 明日のパーティーへ田中さん よんできてください。１．２．３．４からいちばんいいものを一つ選びなさい。如：そのものが高くなくて、二つ買いました。/因?yàn)楣ぷ鞑粫?huì)做，很傷腦筋。/因?yàn)榉孔獠⒉毁F，還算幸運(yùn)。/因?yàn)闆]有錢，很傷腦筋。11.～なくて 由于不……，因?yàn)椴弧?，后?xiàng)動(dòng)作不能是有意識(shí)去做的事。私はコーヒーに砂糖を入れないで飲みます。“不……就……”その子は手を洗わないで晝ごはんを食べました。/我除了日語外，什么都不會(huì)。/我不大喜歡運(yùn)動(dòng)。/今天有大冷。/因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，所以剪短了一些。/降價(jià)出售。あなたは何にしますか。/因?yàn)檎诳荚?，所以?qǐng)保持安靜。+にする / 形容詞「く形」+する 表示人為地改變，改造，使其達(dá)到期望的結(jié)果，也用于選擇，決定的結(jié)果。子供は背が高くなりました。下の娘が病気になりました。三冊(cè)でちょうど五百円になります。、形容動(dòng)詞詞干+になる / 形容詞「く形」+なる 表示一種自然的轉(zhuǎn)變或自然而然產(chǎn)生的結(jié)果。音楽を聞きながら、お茶を飲みます。/因?yàn)楣ぷ魈Γ酗堄袝r(shí)吃有時(shí)不吃。/昨天又是下雨，又是刮風(fēng)。/他在她家的門前徘徊著。表示某個(gè)動(dòng)作做做停停，沒有持續(xù)性。4. ～たり～たり 表示動(dòng)作、狀態(tài)的反復(fù)，一會(huì)兒……一會(huì)兒……。/你想要什么？新しい洋服がほしいです。+がほしい 表示想要什么東西。/你現(xiàn)在想去哪？スーパーへ買い物に行きたいと思います。/夏天我想在海里游泳?！浮郡盲?たいと思っている」 表示過去曾經(jīng)有過的愿望。/給我兩千元。/媽媽，給我一點(diǎn)零花錢。/請(qǐng)給我3個(gè)蘋果。重點(diǎn)句型 ＋をください 表示“請(qǐng)給我……”。/怎么啦？/為什么會(huì)遲到？バスが故障したからです。/我遲到了，真對(duì)不起。8.「から」……，由于……，表示的原因或理由是由說話人的意志決定的。/你知道嗎？小王是不是已經(jīng)回國(guó)了？いいえ、王さんはもう帰國(guó)したかしていないか私も知りません。かどうか (ないか) 表示“是……還是不是”、做……還是不做、后續(xù)「分からない」時(shí)，表示是不是那樣，是不是要我做我也不知道”。月曜日か火曜日はテストがあります。明日かあさって會(huì)います。いつ田中さんと會(huì)いますか。/請(qǐng)把名字和電話寫在這里。/桌子上有橘子和蘋果等。「や」一般在列舉的數(shù)量超過三個(gè)時(shí)用，數(shù)量有超過二個(gè)，三個(gè)時(shí)一般用「と」比較恰當(dāng)。6.「と」和「や」（など） 表示“和……”“跟……”，并列人物時(shí)，不能用「など」。私は忙しいから、誰にも會(huì)いません。どちらもいいものだとはおもいません。/這個(gè)和那個(gè)你認(rèn)為哪個(gè)好？どちらもいいものだと思います。c.「其他疑問詞+も～」表示全面肯定或全面否定。今日はまだ何も食べていません。この學(xué)校では、英語は誰でもわかりますが、日本語は誰もわかりません?！敢蓡栐~だれ/なに+も～（否定句）」表示全面否定。王さんも李さんも中國(guó)人です。それから、ピンポンもしました。5.「も」 相當(dāng)于中文“也”的意思，「～も～も」 相當(dāng)于中文“都”的意思。/我因?yàn)楦忻?，頭很疼。g．表示原因。日本の銀行は午後三時(shí)で店が閉まります。料理は自分で作りますか。/我家里一共8個(gè)人。/這種雞蛋6個(gè)一共350日元。d. 表示數(shù)量的合計(jì)，總和?！坝谩?，“通過……”外國(guó)の映畫で外國(guó)語を勉強(qiáng)する人がいます。/一年中，七月是最熱的月份。/我媽媽在郵電局工作。/今天在銀行遇見了田中先生。就是某人在什么地方干什么。/請(qǐng)把面包切成兩半。相當(dāng)于“把……做成……”“把……切成”等。/我每月在吃飯上需要五萬日元。/我為留學(xué)花了200萬日元。后項(xiàng)多數(shù)是耗費(fèi)的人力、物力、時(shí)間、金錢等。/因?yàn)榍锾毂容^涼爽，所以是最適合旅游的季節(jié)。/這個(gè)房間很安靜，所以有利于學(xué)習(xí)。相當(dāng)于“適合……”“有利于……”“便于……”等。/下午我去圖書館還書。私は明日スーパーへ買い物に行きます，あなたも行きませんか。/我跟田中老師學(xué)習(xí)了日語會(huì)話。也可以用「から」，相當(dāng)于“從……”，“跟……”。/因?yàn)槲液苊Γ哉l也有不見。用「～には」、「～にも」也有對(duì)比說明的含義。/媽媽每個(gè)月去一次醫(yī)院。相當(dāng)于“每……”。毎朝、何時(shí)に家を出ますか。うちの娘は１９９１年に生まれました。+に 表示動(dòng)作的具體時(shí)間點(diǎn)。買ってきた肉を冷蔵庫(kù)に入れる。バースに乗って、海へ行きました。（3）.表示動(dòng)作的著落點(diǎn)，如：往哪兒扔，往哪兒貼，往哪種，往哪坐等。/你是什么時(shí)候到的？昨日の夜こちらに著きました?！袱恕购竺鏋橐苿?dòng)、到達(dá)的動(dòng)詞。/銀行的隔壁有家郵局。3.「に」a. 場(chǎng)所、空間名詞+に （1）.表示物品、人物存在的場(chǎng)所、空間。（2）表示離開、出發(fā)的常用動(dòng)詞：家を出る、學(xué)校を卒業(yè)する、電車を降りる私は毎日七時(shí)半に家を出ます。このバスはスーパーの前を通ります。/我在日本過了四年。時(shí)間、年齡名詞+を(過ごす、過ぎる)　表示經(jīng)過、流失的時(shí)間、歲月。ここに車を止めないでください。先週は仕事を休みました。/客人把媽媽做的菜都吃光了。+が 作從句中的小主語。多くの人が出かけています。/昨夜雨下得很大啊。/鈴木小姐的眼睛長(zhǎng)得很漂亮。e.～は～が 在敘述整體中的一部分時(shí)，這一部分中的主語用「が」表示。新しい洋服がほしいです。あなたのほしいものを私に言ってください。/有蘋果和橘子，你想要哪種？りんごが食べたいです。りんごとみかんがあります。/你喜歡什么顏色?私は白い色が好きです。d.～は～が(好き、上手、できる、わかる、ほしい、たい) 表示人們喜好的對(duì)象，技術(shù)，技巧等，第一人稱愿望（想干什么）、欲望（想要什么）及具備某種能力的對(duì)象。/哪里是你的房間？ここが私の部屋です。/是弟弟吃了你的面包。誰が私のパンを食べましたか。/田中有臺(tái)新的電腦。/我雖然沒有汽車，但我有輛自行車。あなたもありますか。b.(人物)は～があります 表示某人擁有什么物品、財(cái)產(chǎn)、才能等。スーパーにはいろいろな品物があります。図書館に學(xué)生がいます。/星期天你干什么？デパートでどんなものを買いますか?！袱嗓螭胜猡巍狗褐肝锲?。/本店現(xiàn)在正在搞特價(jià)銷售。+中（ちゅう）：表示動(dòng)作正在進(jìn)行中。日本語クラスの三十人中、二十五人までが女性だ。/全鎮(zhèn)的人都參加了祭祀活動(dòng)。+じゅう：表示“整個(gè)范圍之內(nèi)出現(xiàn)或存在某現(xiàn)象”。（注意「午前中」是習(xí)慣讀法，一般不說「午後じゅう」）一日じゅう仕事をして疲れました。如：蕓能人、文化人「じん」。/因?yàn)樘F。/為什么吃藥？どうしてデパートで買いませんか。どうして仕事を休みましたか。回答時(shí)用「普通體＋からです」或「禮貌體＋から」的形式。/你臉色不好嘛，怎么啦？6. どうして/なぜ/なんで　詢問為什么這樣做，為什么會(huì)有這種情況　　　　　　　等。/孩子發(fā)燒了，怎么辦？顔色がよくないですね。/這批貨物怎么辦？子供が熱があります。駅まで、どうやって行きますか。b.「どう（やって）～（動(dòng)詞）か 」 相當(dāng)于“怎么做”。/日本的食品怎么樣？おいしいですが、高いです。/你的體重有多少？5. どう/いかがa.「名詞＋はどうですか/いかがですか 」 相當(dāng)于“如何”，“怎么樣”「いかがですか」是「どうですか」的禮貌體。全部でいくらですか?！袱い膜猡胜ぁ贡硎尽皼]幾個(gè)”，“少得很”?！袱い膜?」 表示“若干個(gè)”。/我什么時(shí)候都行。いつが一番いいですか。/找個(gè)日子我們一起喝一杯吧。試験はいつですか。2. いつ 表示“什么時(shí)候”，用于詢問年，月，日，時(shí)等。お腹が痛くて、朝から何も食べていません。/你想吃什么樣的料理？私は何でも食べます?！袱胜螭扦狻贡硎救婵隙?，“無論什么都……”的意思。/現(xiàn)在教室里有幾個(gè)人？本を何冊(cè)買いましたか?！袱胜恕箾]有這種用法。/哎呀，我不知道。この漢字は何と読みますか。/這是什么？それはMP4です。/吃了日本料理。お晝に、何の料理を食べましたか。b.「なん＋の＋名詞」/なんですか/なんと言う、読む、書く（怎么讀、怎么寫）。/你聽了什么？音楽を聞きました。/太郎做了作業(yè)。太郎は何をしましたか。/想喝什么？冷たいビールが飲みたいです。用「なにを」的形式作疑問句的賓語。如果表示“沒有”的意思，可以用「ない」或「ありません」。/有的時(shí)侯我一個(gè)人吃飯。/有的人每天喝酒。用「ある＋人、時(shí)、場(chǎng)所名詞」的形式表示“某人、某時(shí)、某地”等。午後二時(shí)から會(huì)議があります。/我沒有錢。/廁所在哪里？表示某人（或團(tuán)體）擁有的物品、財(cái)產(chǎn)等。動(dòng)詞「ある」表示物品等的存在。/這次考試考得好嗎？いいえ、よくできなかった。/工作做很出色啊。「よくできる/よくできた/よくできている」的形式，表示成績(jī)好，工作出色。じゃ、食べましょう。/飯已經(jīng)做好了嗎？はい、もうできました/できています?！袱扦蓼筏?できています」的形式，表示某事情已經(jīng)完成。/你會(huì)開車嗎？はい、できます。如：食事する、結(jié)婚する、旅行する、勉強(qiáng)する等動(dòng)詞「できる」「動(dòng)名詞+ができる」的形式，表示能力，即會(huì)不會(huì)做某動(dòng)作、行為。動(dòng)名詞+「する」 形成一個(gè)新的復(fù)合動(dòng)詞。先生は毎日ネクタイをしていますね。/他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉。/地球是圓形的?！浮颏筏皮い搿?表示物體外觀呈現(xiàn)出的形狀，外貌特征，顏色等。姉は日本語の先生をしています。田中さんのお父さんは社長(zhǎng)をしています。あなたは彼女といつ結(jié)婚をしますか。私は土曜日も仕事をします。/她一邊看報(bào)紙，一邊吃飯。/一邊聽MP3,一邊做作業(yè)。動(dòng)詞「ます形」+ながら：表示一邊做前項(xiàng)動(dòng)作，一邊做后項(xiàng)動(dòng)作。你想住在什么樣的地方？靜かなところに住みたいです。/接下來我想看書。動(dòng)詞「ます形」+たい：表示第一人稱心中的愿望，既我想干什么。昨日は誰も來ませんでした。私は昨日どこへ行きませんでした。/吃過了。ご飯を食べましたか。/因?yàn)樵缟虾苊?，所以我不看?bào)紙。動(dòng)詞「ます形」+ません　　用于現(xiàn)在時(shí)否定句。/現(xiàn)在你去哪兒？スーパーへ行きます。買う→買います　　　話す→話します書く→書きます　　　待つ→待ちます2.Ⅱ類動(dòng)詞「ます形」：去掉詞尾「る」即可。動(dòng)詞的禮貌體動(dòng)詞「ます形」　用于現(xiàn)在時(shí)肯定句。あの建物はエレベー