調(diào)查方案的設(shè)計(jì)ppt課件-文庫吧資料
2025-05-31 18:10本頁面
【正文】 以 《 運(yùn)城學(xué)院學(xué)生對食堂滿意度的調(diào)查 》 為例 、意義 、調(diào)查對象和分析單位 、培訓(xùn)與組織 、時(shí)間與進(jìn)度安排 ? 資料收集方法： 自填式問卷：由各班輔導(dǎo)員協(xié)助調(diào)查員分發(fā)并回收問卷。 第四步：每個(gè)班級抽取 20名學(xué)生。 第三步：每個(gè)專業(yè)抽取 3個(gè)班級。 第二步： 3個(gè)院系每個(gè)抽取 2個(gè)專業(yè)。 二、具體方案設(shè)計(jì) 調(diào)查方案的具體內(nèi)容 以 《 運(yùn)城學(xué)院學(xué)生對食堂滿意度的調(diào)查 》 為例 、意義 、調(diào)查對象和分析單位 、培訓(xùn)與組織 、時(shí)間與進(jìn)度安排 調(diào)查內(nèi)容： 學(xué)生對食堂的滿意度 營養(yǎng)搭配 時(shí)間安排 餐具提供 衛(wèi)生狀況 就餐秩序 服務(wù)態(tài)度 …… 二、具體方案設(shè)計(jì) 調(diào)查方案的具體內(nèi)容 以 《 運(yùn)城學(xué)院學(xué)生對食堂滿意度的調(diào)查 》 為例 、意義 、調(diào)查對象和分析單位 、培訓(xùn)與組織 、時(shí)間與進(jìn)度安排 調(diào)查范圍：運(yùn)城學(xué)院 調(diào)查對象：在校學(xué)生 分析單位：個(gè)人（學(xué)生） 二、具體方案設(shè)計(jì) 調(diào)查方案的具體內(nèi)容 以 《 運(yùn)城學(xué)院學(xué)生對食堂滿意度的調(diào)查 》 為例 、意義 、調(diào)查對象和分析單位 、培訓(xùn)與組織 、時(shí)間與進(jìn)度安排
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