太平中學(xué)教師聘任制實(shí)施方案a4-文庫吧資料
2025-05-21 02:10本頁面
【正文】 史按縣教育局學(xué)年度期末統(tǒng)考成績計(jì)算積分。（2）音、體、美、微機(jī)、勞技等考查科目按備課、上課、作業(yè)、期末考核、聽課及考勤六個(gè)方面，根據(jù)各處室檢查結(jié)果，由教研組長以上的管理人員集體評定。A5 教學(xué)業(yè)績積分細(xì)則教學(xué)業(yè)績積分依據(jù)學(xué)年度期末統(tǒng)考成績評定科目：教育局年度統(tǒng)考科目（1）校內(nèi)同年級橫向積分：積 校名次分年級12345678910九年級403836353433323130八年級40383736353433323130七年級403836353433323130（2）全縣橫向比積分。安排到考試工作者，未按學(xué)校安排執(zhí)行者，每次扣調(diào)動者20元，并扣評估。擅自私自調(diào)課經(jīng)查實(shí)，雙方各扣20元。（三）上課、遲到、早退、曠課、擅自調(diào)課、曠工等處理辦法曠課一節(jié)扣40元，同時(shí)扣評估分1分。住院：學(xué)校安排好代課，并由學(xué)校支付代課金。公假：原則上自行調(diào)好課務(wù)，調(diào)不過來的由教務(wù)處安排。（二）請假事假：1天向當(dāng)日值日行政請假，1天至2天向副校長請假；三天（含三天）以上向校長請假；10天以上報(bào)請教育局備案。校長每周不定期抽查1—5節(jié)課，如發(fā)現(xiàn)行政人員失職者，將給予扣評估分。上班嚴(yán)格實(shí)行按課表分上下午二次簽名制，（在半天內(nèi)確有特殊情況，必須與當(dāng)天值日行政請假，事后必須有書面材料）；不準(zhǔn)代簽，如發(fā)現(xiàn)代簽名以警告、通報(bào)處理并在行政會研究給于扣評估分。注：定量指標(biāo)按規(guī)定進(jìn)行扣分，定性指標(biāo)結(jié)合課堂與平時(shí)工作酌情給分。使用多媒體教學(xué)，每學(xué)年制作1個(gè)課件得1分。開展課題研究，參與學(xué)校課題研究得1分。另9分具體得分為：每年至少上一節(jié)公開課得2分。利用校本資源，開發(fā)校本課程。能運(yùn)用小組合作，綜合實(shí)踐活動，社會體驗(yàn)等教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生自主探究，獨(dú)立思考。教學(xué)過程師生關(guān)系平等，積極主動，學(xué)生主體地位等教學(xué)過程優(yōu)化。教學(xué)設(shè)計(jì)重視學(xué)生知識技能、過程與方法，情感態(tài)度的全面培養(yǎng)。A3 教師能力發(fā)展評價(jià)細(xì)則為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，落實(shí)新課改理念，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。監(jiān)考缺一次扣1分。作業(yè)量不足或批改不合要求，每次扣1分，聽課。要求上交的計(jì)劃、總結(jié)、反思、論文、試卷分析等材料。教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校每兩周檢查一次。每學(xué)期各位教師根據(jù)科研處安排寫好教學(xué)反思，期末每位教師應(yīng)精選上交一份教學(xué)反思，科研處編印學(xué)校教學(xué)反思集。試卷分析要有考生的成績分布（包括平均分、及格率等），考生的答題情況，對試卷的試題評價(jià)及教學(xué)建議等內(nèi)容。（3）月考、期末考試要作好質(zhì)量分析。教學(xué)研究（1）聽課：每學(xué)年分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、科研主任30節(jié)，其他行政人員、教師20節(jié)，多則不限，聽課數(shù)以聽課筆記為依據(jù)，聽課筆記要有聽課日期、內(nèi)容和評語，并有上課老師的簽名，不符合此要求的不予認(rèn)定。各科作業(yè)中屬個(gè)別或少部分學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤要改出，對錯(cuò)誤覆蓋面較大的可在課堂上予以訂正，作文批改要適當(dāng)?shù)呐Z、要有批改日期（眉批或總評）。作業(yè)（一律用作業(yè)本）（1）作業(yè)布置：每次作業(yè)布置要力求做到精選、適時(shí)、適量。課時(shí)教案要做到“五備”：備教材（教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容）、備學(xué)生（針對學(xué)生的實(shí)際困難施教）、備教法（主要是通過備師生教與學(xué)的活動來體現(xiàn)）、備教具、備作業(yè)。備課（1）要備足課時(shí)：各學(xué)科（含體、音、美、勞、文體、科技等）都要有相應(yīng)的教案。A太平中學(xué)教育教學(xué)工作檢評細(xì)則（一）教學(xué)常規(guī)管理要求及時(shí)制訂各種計(jì)劃，要求開學(xué)第一周訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃，其中，學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求第二周交教研室；教研組工作計(jì)劃第一周內(nèi)交教務(wù)處。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守用電制度，有破壞公共設(shè)施，有竊電行為者扣1—2分。工作常規(guī)、教學(xué)常規(guī)扣分較多者，要酌情扣1—2分。有意見不提，鬧情緒，搬弄是非，破壞學(xué)校安定團(tuán)結(jié)者扣1—2分。體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，排斥后進(jìn)生，產(chǎn)生不良影響扣1分，經(jīng)教育屢教不改者扣2分。（二）定量考核部分：教師有下列違犯師德行為者，根據(jù)各部分上交檢查記錄進(jìn)行扣分。尊重學(xué)生成長，經(jīng)常家訪，取得家長 支持和配合。有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，尊重同志，虛心向他人學(xué)習(xí)。依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守工作常規(guī)。熱愛教育事業(yè)、熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。五、本方案由教師大會通過，解釋權(quán)屬學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組太平中學(xué)教師工作綜合評價(jià)方案為全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭使教師評價(jià)成為一種可持續(xù)發(fā)展的動力，促進(jìn)學(xué)校、教師與學(xué)生和諧、均衡發(fā)展，結(jié)合《廣豐縣中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》精神，特制訂本方案。所有人員一經(jīng)確定聘任，簽
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