體育藝術21實施方案-文庫吧資料
2025-05-21 01:17本頁面
【正文】 類1．素描掌握以線條、光影表現(xiàn)物象的技法，并能達到較為準確地描繪形象，表現(xiàn)出光線和立體感、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空間感等。接發(fā)球（個）6以上5～43～2不限擊球方式以接到過網(wǎng)的球，并能踢起為準。發(fā)球（個）6以上5～43～2不限擊球方式以發(fā)球過網(wǎng)為準。即：正腳面、足內(nèi)側(cè)、足外側(cè)均可。（5）反映學生身體素質(zhì)的電子檔案。（3）各類活動、競賽、展示的圖片、音響資料。成效形式：（1）“2+1項目”實施材料。加強整合：新課程要求下的藝、體教學目標的實施與學生專項技能（“2+1項目”）的整合。對運行實施的效果進行初步評估。整合課時、制定單元實施方案。第三階段：具體實施確定實施的項目。確定項目實施的操作方案。思考本校實施該項目的師資水平和場地、實施條件。四、實施步驟與操作要點：（一）實施步驟：第一階段：醞釀籌劃學習各級上主管部門關于實施“2+1項目”的文件和要求。運動類：球類、跳繩、踢毽、田徑運動會、廣播操比賽；藝術類：“六一”文娛演出、合唱節(jié)、藝術節(jié)、聯(lián)歡會、書法繪畫作品展、板報墻報展、手工制作大賽。（3）、開展主題活動。整合學科內(nèi)容，調(diào)整課程框架，努力挖掘教育因素，為德育教育增添新的內(nèi)容，為學科教學改革尋求有效的途徑與方法?！?+1項目”的實施，不僅是強化學生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學的補充和延伸。利用每周三下午一個小時時間組建興趣活動小組，開展培訓活動。內(nèi)容：（1）、組建興趣小組。（四）實施內(nèi)容類型：（1） 運動類：全校學生能達到跳繩、鍵子兩項的要求（全員必須掌握）另學生選擇籃球、乒乓球、跳繩等任選一種。環(huán)境：集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。（二）實施條件場地：操場、籃球場、乒乓室、美術室、音樂室、書法室。落實各管理層人員及工作任務。（一）組織機構(gòu)成立“2+1項目”實施領導小組，由校長、副校長、教導主任、少先隊總輔導員、音樂、體育、美術、寫字教師等組成。探索活動項目實施標準評價體系。涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領導和教師。（二）項目實施的基本目標著眼于學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。創(chuàng)設條件，保障安全原則：推進“2+1項目”，要克服困難，創(chuàng)設條件，從而有效實施。發(fā)展特長，建設特色教育的原則：推行“2+1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質(zhì)量。激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進“2+1項目”，學生是主體。二、活動主題與目標：（一）項目實施的基本原則：全面發(fā)展和終身體育的原則：“2+1項目”實施，必須以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。學校體藝工作要走內(nèi)涵發(fā)展之路，必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進，特別要在時代感、針對性、實效性上下功夫。本項活動以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神為指導，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1