【正文】 參與，盡心盡責。 二、部門聯(lián)動 本次綜合整治是縣政府統(tǒng)一組織領導下的一次活動。 XXX鄉(xiāng)黨委政府主要領導任政委、指揮長，身先士卒，身處一線。 一、領導重視 這次專項整治活動是在全縣礦產非法開采形勢嚴峻的情況下領導組織的，縣、鄉(xiāng)領導對此高度重視。 201X 年 X 月 X 日至 X 日，縣委、政府統(tǒng)一領導組織， XXX 鄉(xiāng)政府全員參與，集中 5 天時間，對轄區(qū)內非法采砂采礦 (石 )活動進行了綜合整治。同時，我委要對安全生產工作常抓不懈，加大宣傳教育力度，強化安全生產監(jiān)督檢查，今年以來，全委和能源行業(yè)未發(fā)生安全事故。 五、下一步工作打算 通過這次安全生產大檢查，確實發(fā)現(xiàn)很多隱患和問題，在今后的工作中，應當進一步建立健全安全生產制度。 三、大力宣 傳，營造氛圍 我委以?打非治違?為契機，大力開展安全生產宣傳，通過宣傳欄、橫幅標語等形式，對此次安全生產大檢查活動進行宣傳，使職工、企業(yè)、單位都對安全生產高度重視，同時加強對安全生產法律法規(guī)和安全知識的宣傳，營造良好的社會氛圍。 二、檢查與整改同步 結合上級有關文件要求，我委組織人員到企業(yè)、單位進行安全生產檢查，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。我委通過全面深入的核查，進一步落實企業(yè)安全生產責任，結合安全生產領域?打非治違?專項行動，徹底排查治理事故隱患，解決能源行業(yè)及本單位安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效和堅決遏制事故的發(fā)生。我行以后還要加大防范和打擊非法集資宣傳教育活動，讓廣大群眾遠離非法集資，遠離犯罪。為進一步鞏固活動效果，我行制定了長期的警示教育長效機制，收集關于非法集資、反洗錢等行為的知識和相關案例，定期對員工進行警示教育，切實提高員工思想意識和警惕能力，確保各項工作合法合規(guī)?；顒又袉T工寫學習心得體會 450 篇。 三是組織開展討論和撰寫心得體會活動。排查過程中，將基層機構負責人、網點負責人、會計、出納、個銀、信貸等容易出現(xiàn)風險的崗位人員作為重點排查，根據平時對員工的思想、行為動態(tài)了解和掌握容易出現(xiàn)風險或有不良行為苗頭的人員進行必須排查，做到不留死角，不放過疑點。制定了排查信箱，且排查信箱放置在無監(jiān)控區(qū)域，排查信箱專鎖專用，鑰匙保管在紀檢監(jiān)察部，設立了舉報電話和舉報郵箱，方便員工發(fā)現(xiàn)有涉嫌：直接組織、參與非法集資，或介紹他人參與非法集資；利用本人或本人控制的賬戶過渡資金，或代客歸集過渡資金，用于非法集資；與典當行、小額貸款公司、擔保公司有資金往來；客戶因非法集資涉案或失蹤的，行內是否有員工涉及的。、參與非法集資或介紹他人參與非法集資； 本人控制的賬戶過渡資金，或代客歸集過渡資金，用于非法集資； 3.與典當行、小 額貸款公司、擔保公司有資金往來； 涉案或失蹤的，行內是否有員工涉及。 二是加強業(yè)務風險管控，認真組織開展員工參與非法集資風險排查工作。通過這次活動，共懸掛宣傳條幅 25條 、展板 21 塊、電子顯示屏宣傳 21 塊，發(fā)宣傳資料 47000 余份，參與現(xiàn)場講解 68 人次。 二、積極實施 注重效果 我行將活動分三個階段開展。根據省分行要求，我行成 立了由市分行黨委書記、行長解卓任組長；市分行黨委委員、副行長、紀委書記牛建文任副組長；各部門為成員的防范和打擊非法集資宣傳教育活動領導組?，F(xiàn)將活動情況總結如下 : 一、領導重視，認真組織 .為讓人們充分認識當前非法集資的嚴峻形勢和危害后果。要認清? 紙上談兵，不如馬下服務?、?喊破嗓子，不如甩開膀子?等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的?親民?形象。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派?？照務`國，實干興邦。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。當前，我國安全環(huán)境復雜多變、風險因素增多、維穩(wěn)任務艱巨繁重，必須深入貫徹總體國家安全觀和新形勢下軍事戰(zhàn)略方針，真正把主要精力放在維護社會穩(wěn)定這件大事上，著眼?多能一體、有效維穩(wěn)?戰(zhàn)略要求抓備戰(zhàn)、強能力，按照?三嚴三實?要求真研實謀、真訓實演、真抓實備，深化戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術問題研究，加大實戰(zhàn)化訓練力度，加強體系化、精確化、實案化戰(zhàn)備建設，切實肩負起保 首要、保重點、保全局的重大責任。領導干部的修身要以?知?為前提，以?行?為關鍵，以?功?為目的，始終做到深知、篤行、功成，始終把對黨忠誠牢記于心，時刻保持清醒頭腦， 堅定政治立場、保持政治定力、堅守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。立信念之大德，始終對黨忠誠，把嚴以修身作為自我發(fā)展、自我提升的第一需要。在?三嚴三實?專題教育中，要把理想信念作為從政為官、立德做人的根本指引。而?三嚴三實?這四個字重重地給黨員干部敲響了警鐘。 縱觀習近平總書記一系列重要講話，有一個重要特點，就是深化淺出，善于用恰當?shù)谋确浇沂旧羁痰牡览?，具有很強的感召力? 以上是我們學校在環(huán)境教育和藝術教育方面的的一些舉措和探究 ，取得了一些成效，但也還有許多有待完善的地方 ，懇請各位專家提出寶貴的建議。一串串的榮譽，記錄了青新小學藝術教育的起飛印跡，也為我校藝術教育的騰飛，夯實了基礎。俗話說：?一份耕耘、一份汗水、一份收獲。 學校在?發(fā)展個性、奠基未來?的辦學理念指導下，以藝術教育為突破口，全面推進藝術教育健康持續(xù)發(fā)展，走出了一條跨越發(fā)展之路。校園內有許多環(huán)保宣傳標語，特色班級文化，特色班牌設計，樓道的警示語，環(huán)境教育資源隨處可見。至今，經歷了一個從點到面，讓環(huán)境教育滾動式普及、從低到高，讓環(huán)境教育多層次開展、從單一到綜合，讓環(huán)境教育多學科滲透、從課堂到社會，把環(huán)境教育全方位推進的成長歷程。 我們學校以?環(huán)境教育?為辦學特色，堅持以綠色觀念教育師生，在全校范圍內滲透可持續(xù)發(fā)展意識 、環(huán)境價值觀、道德觀、以及環(huán)境教育創(chuàng)新意識，打造?綠色人文?校園的特色品牌。近幾年，我校順應時代的發(fā)展，努力更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為靈魂，堅持以?綠色校園、優(yōu)質教育、全面發(fā)展、快樂成長?的基本思路；從?小事?抓起、據?實際?而行、作?有效?之為。 德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成 長和學校工作保障。多年來，我校以?潤育潛質培養(yǎng)習慣 發(fā)展個性 奠基未來?為辦學宗旨，致力于實現(xiàn)?綠色校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學生?的辦學目標，以?人文 和諧 文明 向上?為學校精神。 九、教學參考書： 1．《工科基礎化學》 李秋榮等編 中國標準出版社 2020 年 3.《工程化學基礎》 陳林根編 高等教育出版社 1999 年 歡迎你們在百忙之中蒞臨我校指導工作，借此機會我代表全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們學校環(huán)境幽雅，占地面積 9810 平方米，校舍建筑面積 9639 平方米。 （ 11） 電 子具有波粒二象性，就是說它一會是粒子，一會是波動。 （ 9） 一個 s 軌道和 3 個 p 軌道，形成一個 3sp 雜化軌道。 （ 7） 多電子原子中，電子的能量只取決于主量子數(shù) n 。 （ 1） 非極性分子中的化學鍵，一定是非極性的共價鍵； （ 2） P 軌道是“ 8”字形的，所以電子沿著“ 8”字軌道運動； （ 3） Fe 原子的外層電子分布式是 4S2。 5 第四周期某元素，其原子失去 3 個電子，在 2?l 的軌道內電子全充滿，試推斷該元素的原子序數(shù)，并指出該元素的名稱。 A HCl B HF C CH4 D HCOOH E H3BO3 2. 將合理的量子數(shù)填入下表空缺處： n l m sm 1 2 0 +21 2 2 +1 － 21 3 4 2 0 4 2 0 +21 3. 填充下表 原子序數(shù) 原子的外層電子構型 未成對電子數(shù) 周期 族 所屬區(qū) 16 19 42 4 若元素最外層僅有一個電子，該電子的量子數(shù)為 4?n 0?l 0?m 21??sm 。 A BeCl2 B NH3 C H2O D SiCl4 (3) 下列各物質的分子間只存在色散力的是 。 6. 下列各物質的分子之間分別存在何種類型 作用力？（不能僅用分子間力表示） （ 1） H2 (2) CCl4 (3) CH3COOH (4) HCHO 八、作業(yè)： 1. 選擇題（將所有正確答案的標號填入空格內） (1) 已知某元素 +2 價離子電子分布式為 1062622 333221 dpspss 該元素在周期表中所屬區(qū)為 。 (1)SiH4 (2) H 2S (3) BCl3 (4) BeCl2 (5) PH3 5. 符合下列電子結構的元素 ，分別是哪一區(qū)的哪些（或哪一種）元素？ （ 1）外層具有兩個 s 電子和兩個 p 電子的元素。 1。 三、學時安排： 講課 4 學時 四、教學重點： 、符號及電子組態(tài)表示的意義； ； ； 。 十、教學參考書： 1．《工科基礎化學》 李秋榮等 中國標準出版社 2020 年 2.《物理化學》（第四版） 傅獻彩等 高等教育出版社 1990 年 第五章 物質結構基礎 一、教學目的及要求 使學生們了解原子核外電子運動的特征（量子化、波粒二象性、統(tǒng)計性）、四個量子數(shù)的符號及意義；掌握電子組態(tài)表示的意義；掌握周期系元素的原子的核外電子分布的一般規(guī)律；掌握共價鍵理論和分子間作用力。 4. 已知電對的標準電極電勢為： H3AsO4 + 2H+ + 2e ? H3AsO3 + H2O ； Eθ (H3AsO4/ H3AsO3) = I2+ 2e ? 2I； Eθ (I2/I)= V （ 1）計算標準狀態(tài)下，由以上兩個電對組成原電池的電動勢； （ 2）計算電池反應的標準平衡常數(shù) Kθ； （ 3）計算反應的標準吉布斯函數(shù)變 ?mrG? ，并指出反應能否自發(fā)進行。 L1時，原電池的電動勢將如何變化 ?數(shù)值是多少 ? （ 5）若在氯電極的電解質溶液中加入一些 AgNO3溶液，電池的電動勢將如何變化？ （ 6）從 Eθ和 ?mrG? ，分別計算反應的平衡常數(shù)。 （ 1） Zn + Fe2+ = Zn2+ + Fe （ 2） 2I + 2Fe3+ = I2 + 2Fe2+ （ 3） Ni + Sn4+ = Ni2+ + Sn2+ （ 4） 5Fe2+ + 8H+ + MnO4 = Mn2+ + 5Fe3+ + 4H2O 2. 由標準鈷電極 (Co2+/Co)與標準氯電極組成原電池，測得其電動勢為 ，此時鈷電極為負極。 （ 1） Cu2+、 Fe2+ （ 2） Fe3+ 、 Fe （ 3） Cu2+、 Fe （ 4） Fe3+、 Cu （ 5） Cu、 Fe2+ 6. 判斷氧化還原反應進行程度的原則是什么 ? 與 E 有關，還是只與 Eθ 有關？ 7. 通常大氣腐蝕主要是析氫腐蝕還是吸氧腐蝕？寫出腐蝕電池的電極反應。 六、教學過程： 復習 — 授課 — 思考題 — 討論總結 — 布置作業(yè) 七、實驗教學 2 學時 氧化還原與電化學 八、思考題： 1. 氧化還原反應的標準摩爾吉布斯函數(shù)變 ?mrG? 、標準電動勢 Eθ與平 衡常數(shù) Kθ之間有什么關系？它們會不會隨溫度變化？ 2. 根據下列反應組成原電池，并寫出電池符號表示式。 （ 1） [Co (NH3)4 (H2O)Cl] (OH)2 （ 2） Na3[AlF6] （ 3） [Pt (NH3)4(NO) 2Cl]CO3 （ 4） K3 [Co(NO2)6] （ 5） [Cu (NH3)2 (CH3COO)]Cl （ 6） H2[Zn (OH)2Cl2] 十、教學參考書： 1．《工科大學化學》 曲保中等 高等教育出版社 1995 年 2．《現(xiàn)代基礎化學》 朱裕貞等 北京化工出版社 1998 年 3．《普通化學》 浙大普化教研室 高等教育出版社 1995 年 4．《展望 21 世紀化學》 王佛松主編 化學工業(yè)出版社 2020 年 第四章 電化學基礎 一、教學目的及其要求： 通過本章學習，使學生 了解電極電勢產生的原因、各類電池的組成原理、電解的基本原理及某些應用、金屬腐蝕原理及防護方法；掌握電極電勢和電池電動勢的計算方法、電池電動勢測定的應用。 L— 1，問溶液中 NH3 的最初總濃度至少為多少才能防止 AgCl 沉淀析出。 H2O 中的溶解度 4．若反應前溶液 Cl— 離子的總濃度為 mol L1CaCl2 、 L1NaCl、 H2 O，問需加入 NH4 Cl(s)多少克？（ M