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正文內(nèi)容

關(guān)于制定修訂級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見-文庫吧資料

2025-05-20 22:39本頁面
  

【正文】 計(jì)課程門數(shù)注:原則上不建議設(shè)置專業(yè)方向,各專業(yè)可按培養(yǎng)特色分組或分模塊設(shè)置選修課程。學(xué)位授予條件:符合《蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予辦法(試行)》條件的畢業(yè)生,可授予學(xué)士學(xué)位。六、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)位授予條件畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn):具有學(xué)籍的學(xué)生,德育、智育、體育成績(jī)合格,在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的必修課、選修課及各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),獲得的總學(xué)分不少于學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書。三、主干學(xué)科與核心課程主干學(xué)科:【列出12個(gè)主要的一級(jí)學(xué)科】核心課程:【根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),列出1015門課程】。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜蘞鰱幟。168。等部門/領(lǐng)域/崗位)從事(168。168。168。附件1:蘭州工業(yè)學(xué)院本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基本內(nèi)容和格式XXXX(代碼)人才培養(yǎng)方案(英文名稱)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美方面全面發(fā)展,具備(168。經(jīng)批準(zhǔn)后的人才培養(yǎng)方案即為學(xué)校法定文件。,組織專家論證或外審。由主管院長(zhǎng)審定簽字,報(bào)教務(wù)處。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚驥鯀戲。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運(yùn)。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕縭墾鯇換。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃邊鯽釓。由各教學(xué)單位根據(jù)課程屬性依次編號(hào),對(duì)于多學(xué)時(shí)課程和多學(xué)期課程,要連續(xù)排列編號(hào)。(2)院部中心代號(hào)代號(hào)代表部門符號(hào)代號(hào)代表部門符 號(hào)01機(jī)電工程學(xué)院A10藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院J02電氣工程學(xué)院B11材料工程學(xué)院K03軟件工程學(xué)院C12基礎(chǔ)學(xué)科部L04土木工程學(xué)院D13體育部M05電子信息工程學(xué)院E14工程訓(xùn)練中心N06汽車工程學(xué)院F15學(xué)生處O07經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院G16招生就業(yè)處P08外國語學(xué)院H16圖書館R09馬克思主義學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院I(3)課程性質(zhì) 1—公共基礎(chǔ)必修課程; 2—學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)必修課程; 3—專業(yè)必修課程; 4—專業(yè)選修課程; 5—公共選修課程; 6—實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。2016級(jí)本科專業(yè)所有課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)的版本代號(hào)為16,后續(xù)計(jì)劃中課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)分、學(xué)時(shí)分配有所變更時(shí),則為當(dāng)年版本號(hào)。課程序號(hào)課程性質(zhì)代號(hào)院部中心代號(hào)計(jì)劃版本代號(hào)。凡一門課程跨學(xué)期上課需在課程名稱后標(biāo)注羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ),如:大學(xué)英語Ⅰ、大學(xué)英語Ⅳ。表4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置一覽表課程編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開課部門CX16012現(xiàn)代制造技術(shù)161工程訓(xùn)練中心CX16013數(shù)字文化傳承項(xiàng)目161軟件工程學(xué)院CX16010大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1教務(wù)處CX16011創(chuàng)新工程實(shí)踐1CX16014創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法1CX16015創(chuàng)新研討課1CX16016創(chuàng)新思維訓(xùn)練1CX16018創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新執(zhí)行力1CX16019創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽賽前特訓(xùn)1CX16020商業(yè)企劃書的優(yōu)化1CX16022大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)1CX16023網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐1CX16024品類創(chuàng)新1CX16025微商創(chuàng)業(yè)指南1CX16026創(chuàng)業(yè)精神與實(shí)踐1CX16027創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1CX16028創(chuàng)業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)1CX16029大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論1CX16030大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1(五)課程名稱與編碼。創(chuàng)新課程設(shè)置情況見表4。創(chuàng)新基礎(chǔ)與創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分占2學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在在實(shí)際工作環(huán)境中結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行,通過該環(huán)節(jié)總結(jié)專業(yè)知識(shí)、鞏固專業(yè)能力、融入職業(yè)環(huán)境,為走上工作崗位打好基礎(chǔ),也為學(xué)校檢驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量提供參考依據(jù)。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。(4)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)面向全體學(xué)生開設(shè),是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。專業(yè)必修課程主要體現(xiàn)各專業(yè)對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的要求;專業(yè)選修課程為拓寬學(xué)生的專業(yè)視野、增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求能力而設(shè)置,應(yīng)具有前沿性、廣泛性、實(shí)用性等特點(diǎn)。專業(yè)課程是為完善學(xué)生在本學(xué)科專業(yè)的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)而開設(shè)的課程,也是最能體現(xiàn)專業(yè)特色的課程。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。是指各主干學(xué)科的基礎(chǔ)理論課程,為學(xué)科各專業(yè)共同開設(shè)的基礎(chǔ)課程,其設(shè)置要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、支撐性和有效性,注重課程銜接的合理性,特別是核心課程及其先修課、后續(xù)課之間的關(guān)系,盡量減少課程內(nèi)容的重復(fù)。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。公共選修課包括文化與傳統(tǒng)類、科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用類、社會(huì)科學(xué)與管理類、藝術(shù)審美類四類、網(wǎng)絡(luò)課程類等,要求所有學(xué)生畢業(yè)前至少修滿6學(xué)分(96學(xué)時(shí))。公共基礎(chǔ)課程是全校各專業(yè)均需開設(shè)的課程,主要是實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)要求,對(duì)學(xué)生正確人生觀、世界觀的形成,從業(yè)基本要求的訓(xùn)練及專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等起到重要的基礎(chǔ)作用。學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)科必修面向本學(xué)科共同開設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)必修面向本專業(yè)共同開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課程專業(yè)必修專業(yè)專業(yè)核心課和專業(yè)課專業(yè)選修專業(yè)特色課程、技術(shù)前沿課程或拓寬專業(yè)技能的課程。(四)課程結(jié)構(gòu)及相關(guān)說明課程類型修讀方式課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課程必修形勢(shì)與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、積分變換與復(fù)變函數(shù)、畫法幾何與機(jī)械制圖(工程制圖)。主要通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想,形成系統(tǒng)的專業(yè)認(rèn)知,掌握有效專業(yè)學(xué)習(xí)方法,了解相關(guān)的就業(yè)方向。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無貽鰓閎。;理論課程的學(xué)時(shí)應(yīng)為8的整數(shù)倍,必修課程門數(shù)不超過40門。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于4周(暑假進(jìn)行),計(jì)2學(xué)分(不計(jì)入總學(xué)分)。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。軍事理論與訓(xùn)練2周計(jì)2學(xué)分。工科類專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于總學(xué)分的30%,非工科類專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于25%?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。 (二)學(xué)期安排實(shí)行每學(xué)年兩學(xué)期制。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長(zhǎng)鰥檷。
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