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正文內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-文庫吧資料

2025-05-20 00:27本頁面
  

【正文】 室內(nèi)消火栓用水量為10L/S。消防水源由后期擬建324m179?;S池;,按供水量的90%計(jì)算。由室外供水管網(wǎng)直接供水,系統(tǒng)采用下行上給式。(4)室內(nèi)給水本建筑為公共建筑,生活用水量為40L/人*d,設(shè)計(jì)人數(shù)為1600人,用水時(shí)間為8小時(shí),179?;S池處理后排入室外污水管道,雨水經(jīng)雨水箅子收集后排入室外雨水管道。 給排水設(shè)計(jì)(1)室外給水生活給水水源由學(xué)?,F(xiàn)有自來水給水管網(wǎng)直接供給,室外給水管采用PE塑料管,PN=,直埋式敷設(shè)。五、給排水、消防設(shè)計(jì)依據(jù)《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB500152003 (2009年版)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GB500162014《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB500992011《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB501402005《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》 GB509742014《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》 GB500252004《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文 房屋建筑部分》 (2013版)《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB500132006 《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB500142006(2014年版)《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 (GB501892015)設(shè)計(jì)委托書建筑單位和土建專業(yè)提供的工程相關(guān)資料設(shè)計(jì)范圍對(duì)單體建筑進(jìn)行室內(nèi)給水排水工程設(shè)計(jì)。)最低處,基坑挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高后,,若無異常,采用三七灰土分層填搗密實(shí),,3:,灰土要求過篩、拌均勻,。(2)基礎(chǔ)選型本工程場(chǎng)地類別為Ⅲ類,根據(jù)上部結(jié)構(gòu)和地質(zhì)情況,教學(xué)樓地基處理采用大開挖,基礎(chǔ)形式為墻下混凝土條形基礎(chǔ)。上部結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)選型本工程采用現(xiàn)澆鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)體系,樓(屋)蓋采用主次梁結(jié)構(gòu)布置,結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年。4)焊條: HPB300級(jí)鋼之間采用E43型,HRB400級(jí)鋼之間采用E55型;5)墻體:女兒墻為MU10實(shí)心粘土磚,177。、二層柱均為C30,其余的梁 板 柱砼均為C30,構(gòu)造柱為C20,屋面構(gòu)架及露天構(gòu)件為C30,墊層C15;其余均為C25.2)砂漿強(qiáng)度等級(jí):室外地坪以下采用M10水泥砂漿砌筑。(2)構(gòu)件材料自重:鋼筋混凝土::粘土實(shí)心磚:(3)自然條件: 基本風(fēng)壓Wo= KN/m2(重現(xiàn)期50年)基本雪壓So= KN/m2(重現(xiàn)期50年),屬季節(jié)性凍土。(3)砼環(huán)境類別:室外地坪以下及外露構(gòu)件為二b類,室內(nèi)潮濕環(huán)境(衛(wèi)生間、盥洗間)為二a類,其余均為一類。按《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》分類標(biāo)準(zhǔn)為丙類建筑,按《建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》為乙類,框架抗震等級(jí)為三級(jí)。四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程概況(1)新建教學(xué)樓為五層雙面框架結(jié)構(gòu)。(八)電氣設(shè)計(jì)技術(shù)措施(1)計(jì)量方式:采用集中計(jì)量;(2)收費(fèi)方式:采用人工抄表;(3) 公共光源:樓梯間及走道照明采用高效節(jié)能熒光燈,采用聲光控開關(guān)(人體感應(yīng)開關(guān))利于節(jié)電。(3)所有衛(wèi)生設(shè)備的配件必須選用節(jié)水型。(七)水設(shè)計(jì)技術(shù)措施:(1)衛(wèi)生間采用低水箱坐便器;成品拖布盆;洗手盆采用延時(shí)自閉式水嘴。建筑入口和主要活動(dòng)空間設(shè)有無障礙設(shè)施。(六)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量室內(nèi)游離甲醛、苯、氨、氡和TVOC等空氣污染物濃度符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》GB 50325中的有關(guān)規(guī)定。建筑造型要素簡(jiǎn)約,無大量裝飾性構(gòu)件。建筑內(nèi)衛(wèi)生器具合理選用節(jié)水器具。設(shè)置合理、完善的供水、排水系統(tǒng)。建筑外窗的氣密性不低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性能分級(jí)及其檢測(cè)方法》GB 7107規(guī)定的4級(jí)要求。(三)節(jié)能與能源利用建筑總平面設(shè)計(jì)有利于冬季日照并避開冬季主導(dǎo)風(fēng)向,夏季利于自然通風(fēng)。(3)不對(duì)周邊建筑物帶來光污染,不影響周圍居住建筑的日照要求。(二)節(jié)地與室外環(huán)境(1)該工程場(chǎng)地建設(shè)不破壞當(dāng)?shù)匚奈铩⒆匀凰?、濕地、基本農(nóng)田、森林和其他保護(hù)區(qū)。防火分區(qū)本工程耐火等級(jí)為二級(jí),全樓設(shè)有封閉樓梯間,每層形成一個(gè)完整的防火分區(qū),因此建筑每層設(shè)置一個(gè)防火分區(qū)。3)外裝修外墻面一層窗臺(tái)下采用灰色仿真文化石貼面,以上采用外墻涂料。剖面設(shè)計(jì)。在整合各功能分區(qū)的基礎(chǔ)上,通過各種線條的有機(jī)結(jié)合和細(xì)部精心處理,從墻面線條到門窗形式和內(nèi)部裝修力求整幢建筑風(fēng)格簡(jiǎn)潔統(tǒng)一。立面設(shè)計(jì)立面設(shè)計(jì)緊緊把握校園整體規(guī)劃意圖,創(chuàng)造出一種新穎卻又不失穩(wěn)重,現(xiàn)代豐富而又不繁瑣的建筑造型。交通疏散及無障礙設(shè)計(jì)該工程為五層教學(xué)樓,平面交通設(shè)計(jì)中,為避免人流干擾,方便使用, 共設(shè)計(jì)兩部樓梯與水平走道聯(lián)系,在一層共設(shè)置了三個(gè)出入口。二~四層主要設(shè)置:普通教室、教師休息室、衛(wèi)生間及盥洗間等。該工程耐火等級(jí)為二級(jí),室內(nèi)環(huán)境污染類別為Ⅰ類,抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)為乙類,抗震設(shè)防烈度為6度,屋面防水等級(jí)為Ⅱ級(jí),防水層耐用年限為10年,設(shè)計(jì)使用年限為50年。消防道路寬為4米,滿足防火及消防撲救要求。 (四)總平面豎向設(shè)計(jì)由于場(chǎng)地地勢(shì)平坦,,場(chǎng)地地面采用平坡式,地面雨水及廢水考慮采用有組織排放(經(jīng)處理后)均以暗管系統(tǒng)排入室外排水管網(wǎng)。從校園主入口進(jìn)入為學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)及辦公用房,本次新建教學(xué)樓場(chǎng)地西北側(cè),呈“一”字形布置。立面設(shè)計(jì)按照使用合理、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)要求,并結(jié)合實(shí)施環(huán)境和使用功能,采用現(xiàn)代化建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格,力求創(chuàng)造具有個(gè)性及富有藝術(shù)效果和現(xiàn)代氣息的建筑。(三)規(guī)劃設(shè)計(jì)原則根據(jù)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB503522005要求規(guī)劃滿足城市規(guī)劃對(duì)基地、道路、紅線建筑突出物,建筑高度的要求,滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總體規(guī)劃,滿足當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門規(guī)定的建筑覆蓋和密集率。 整體環(huán)境布局與單體建筑設(shè)計(jì)相結(jié)合,新建建筑與現(xiàn)有建筑相結(jié)合,建筑功能與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,近期建設(shè)與遠(yuǎn)期發(fā)展相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與建筑施工的整體策劃與統(tǒng)一實(shí)施。(二)規(guī)劃理念以可持續(xù)發(fā)展的理論研究為基礎(chǔ),應(yīng)用現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)方法和原則,探索獨(dú)具特色的學(xué)校建設(shè)的創(chuàng)作模式與建造方法。鋼材、水泥等建材可從某某市建材市場(chǎng)采購。施工條件本項(xiàng)目建設(shè)施工不會(huì)對(duì)周邊環(huán)境構(gòu)成永久性負(fù)面影響,建設(shè)區(qū)在某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園內(nèi),東側(cè)為道路,交通便利,便于項(xiàng)目施工建設(shè)。(5)電信條件為了適應(yīng)電化教育教學(xué)的時(shí)代需要,網(wǎng)絡(luò)寬帶目前已接入某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為了與學(xué)校的快速發(fā)展相適應(yīng),滿足師生數(shù)量增加后的網(wǎng)絡(luò)需求,學(xué)校將增加網(wǎng)絡(luò)帶寬。(4)排水條件排水系統(tǒng)采用雨污分流制排水體制,污水經(jīng)后期擬建150m179。(2)采暖條件采暖熱源由學(xué)?,F(xiàn)有的鍋爐設(shè)備進(jìn)行供給,完全能夠保障該項(xiàng)目建成后的供暖需求。鋼筋水泥等建筑材料運(yùn)輸方便,且周邊各砂石料場(chǎng)均有道路相通,汽車運(yùn)輸方便。場(chǎng)地及其附近無斷裂構(gòu)造分布,未發(fā)現(xiàn)全新世后地震活動(dòng)遺跡,該場(chǎng)地適宜該工程建設(shè)。依據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500112010規(guī)定,該場(chǎng)地土層等效剪切波速(Vse)為150m/s<Vse≤250m/s,綜合評(píng)定為中軟場(chǎng)地土,覆蓋層厚度大于50m,場(chǎng)地類別為Ⅲ類。依據(jù)《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》(GB50025~2004),該場(chǎng)地濕陷程度均勻,場(chǎng)地為自重濕陷性黃土場(chǎng)地,~,濕陷等級(jí)Ⅱ級(jí),濕陷程度中等。略具針孔結(jié)構(gòu),含白色蝸殼及姜結(jié)石顆粒,零星分布,粒徑5~15cm,干強(qiáng)度低,韌性低,光澤度低,搖震反應(yīng)無。稍濕。均勻。全場(chǎng)分布??伤?。稍密。② 2層:(古土壤)(Q3pd)~ m,~,棕褐色。孔隙發(fā)育,具蟲孔,針孔結(jié)構(gòu),成分主要為黃土狀粉土,干強(qiáng)度中等,韌性低,光澤度低,搖震反應(yīng)無。稍濕。不均勻。局部分布。稍濕。分述如下:① 層:人工填土(Q42+ml)~, 灰褐色。,降水主要集中在七、八、九三個(gè)月( mm、 mm、),以暴雨形式出現(xiàn),%,降水強(qiáng)度大,24小時(shí)降水量96~,;年平均日照時(shí)數(shù)2428小時(shí),最大風(fēng)速13 m/s,全年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng);最大凍土深度79㎝,無霜期236天。二、場(chǎng)地建設(shè)條件地形及地貌++++++氣候與氣象某某區(qū)屬北溫帶半濕潤(rùn)、半干旱氣候區(qū),光照充足,四季分明,具有明顯大陸性氣候特點(diǎn)。不久的將來,某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為廣大人民群眾的子女提供一個(gè)更好的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)及學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因此,項(xiàng)目的建設(shè)符合教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施是可行的。能否培養(yǎng)和造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。使得某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校呈現(xiàn)出基礎(chǔ)教育出現(xiàn)良好局面。抓住國家大力扶持基礎(chǔ)教育的難得機(jī)遇,不斷深化教育辦學(xué)體制改革。從現(xiàn)場(chǎng)條件和周圍環(huán)境條件來看,、合理的,也是十分必要的,是學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的必要條件,同時(shí)也是發(fā)展某某區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的重要舉措。通過對(duì)學(xué)校設(shè)施的調(diào)查和分析,在滿足實(shí)際需要的條件下,最終經(jīng)建筑方案設(shè)計(jì)確定,新建教學(xué)樓為五層雙面框架結(jié)構(gòu)。二、規(guī)模論證根據(jù)《農(nóng)村普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,第五章(校舍建筑面積指標(biāo))第二節(jié)(教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo))中:表43(農(nóng)村普通完全小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積基本指標(biāo))和表45(農(nóng)村普通初級(jí)中學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積基本指標(biāo))可知,某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑面積應(yīng)為(1826+2373)/=㎡。根據(jù)現(xiàn)某某鄉(xiāng)全鄉(xiāng)4所幼兒園生源數(shù)據(jù)顯示,大班217人,中班219人,小班220人,也就是說某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校到2018年生源將達(dá)到1600人左右,預(yù)計(jì)36個(gè)教學(xué)班,到時(shí)學(xué)校的教學(xué)用房將急劇短缺,不能滿足師生的教育教學(xué)需求,將嚴(yán)重影響到了全區(qū)教育的發(fā)展。第三章 項(xiàng)目建設(shè)地區(qū)概況一、區(qū)域概況+++++++++++ 二、鄉(xiāng)域概況+++++++++++++++++++++第四章 需求分析與預(yù)測(cè)一、需求分析某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校是按照“調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化教育資源”的調(diào)整思路,在區(qū)委區(qū)政府的安排部署下,于2008年8月在原某某初級(jí)中學(xué)和某某小學(xué)的基礎(chǔ)上改建而成,一次性撤并了某某六所不足百人的學(xué)校,于2010年6月撤并了某某六所小學(xué),成為一所農(nóng)村九年一貫制寄宿制學(xué)校。本項(xiàng)目的建設(shè)是小城鎮(zhèn)建設(shè)的需要 近年來,某某區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)步伐不斷加快,教育事業(yè)的建設(shè)逐漸成為重點(diǎn),某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生人數(shù)的不斷增加,導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)用房緊張問題直接影響其發(fā)展乃至全區(qū)的發(fā)展。本項(xiàng)目的建設(shè)是某某區(qū)教育發(fā)展的需要隨著改革開放不斷深入,我國教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展前進(jìn)。二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性本項(xiàng)目的建設(shè)有利于提高農(nóng)村學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力新教學(xué)樓的建設(shè),有利于提升某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校的綜合辦學(xué)能力,完善辦學(xué)條件,從根本上解決學(xué)校教學(xué)用房緊張的局面,滿足師生的教育教學(xué)需求等突出問題。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不讓貧困家庭孩子輸在成長(zhǎng)“起點(diǎn)”,既是守住“保基本”民生底線、推進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有力措施,也是增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距、推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑,關(guān)乎國家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。2011年,某某省“兩基”工作順利通過國家驗(yàn)收,義務(wù)教育進(jìn)入了注重內(nèi)涵、提高質(zhì)量、推進(jìn)均衡發(fā)展的歷史新階段。根據(jù)現(xiàn)某某鄉(xiāng)全鄉(xiāng)4所幼兒園生源數(shù)據(jù)顯示,大班217人,中班219人,小班220人,也就是說某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校到2018年生源將達(dá)到1600人左右,預(yù)計(jì)36個(gè)教學(xué)班,到時(shí)學(xué)校的教學(xué)用房將急劇短缺,不能滿足師生的教育教學(xué)需求,將嚴(yán)重影響到了全區(qū)教育的發(fā)展。某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校是按照“調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化教育資源”的調(diào)整思路,在區(qū)委區(qū)政府的安排部署下,于2008年8月在原某某初級(jí)中學(xué)和某某小學(xué)的基礎(chǔ)上改建而成,一次性撤并了某某六所不足百人的學(xué)校,于2010年6月撤并了某某六所小學(xué),成為一所農(nóng)村九年一貫制寄宿制學(xué)校。結(jié)論與建議等主要內(nèi)容。項(xiàng)目投資估算及資金籌措。環(huán)境影響分析。新建設(shè)計(jì)方案。該報(bào)告研究的主要內(nèi)容和范圍有:項(xiàng)目提出的過程、新建的必要性。(四)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總用地面積:總建筑面積:原有建筑面積:新建教學(xué)樓建筑面積:新建教學(xué)樓基底面積:總基底面積:容積率:建筑密度:%綠化率:30%(推薦)五、可行性研究報(bào)告編制依據(jù)、研究?jī)?nèi)容編制依據(jù)①某某區(qū)某某實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性
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