互聯(lián)網(wǎng)高校兼職平臺項目創(chuàng)業(yè)計劃書-文庫吧資料
2025-05-19 22:51本頁面
【正文】 供資料庫及資源共享平臺；③提供專業(yè)的指導。 服務內(nèi)容； ，私人管家； ，專家指導；d.“百寶“資料庫 ； ； 。 市場規(guī)模及前景市場調(diào)查分析表明，在市場上我們至少存在52%的目標客戶需要一個簡化的、信息公開透明的服務平臺。五、 產(chǎn)品與服務 服務名稱職來職去 服務理念及愿景理念：“職來職去“致力于為簡化個人服務的報名流程，降低服務的時間成本、精力成本和金錢成本，提高服務效率，保證服務質(zhì)量和效率?，F(xiàn)有的個人服務方式繁多，流程繁雜，不能滿足廣大客戶的需求，而沒有整合現(xiàn)有信息，沒有關注到新的網(wǎng)絡平臺。首先，采用的隨機抽樣法設定了不同群之間的差異很小，一旦實際與假設出現(xiàn)明顯出入，就會發(fā)生較大誤差；其次本次調(diào)查受限于各方面因素，僅面向在校大學生，調(diào)查的人數(shù)比較少，所得數(shù)據(jù)缺乏客觀性和普遍性；最后，抽樣框中即使有現(xiàn)成的輔助信息也不加利用，使得估計的統(tǒng)計效率較其他利用輔助信息的抽樣設計要低，不利于全面反應問題現(xiàn)狀。 市場調(diào)研結果，相關服務信息需求旺盛；；，顧客滿意度低，潛力大。 調(diào)研方式我們主要采取問卷調(diào)查的方式，并和現(xiàn)場采訪相結合。 調(diào)研內(nèi)容；；；；。②一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。四、 市場調(diào)研 調(diào)研問卷設計 調(diào)研背景與意義①時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。 機會①國家政策使得互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展、成熟、普及；②網(wǎng)絡平臺行業(yè)正處于行業(yè)上升期，為公司發(fā)展帶來有利條件；③大學生追求便捷的個人服務動態(tài)信息；④平臺功能尚未在市場上出現(xiàn)，利于上線便吸引用戶好奇心。 SWOT分析 優(yōu)勢①網(wǎng)絡的不斷發(fā)展為“職來職去“提供了發(fā)展舞臺；②大學生遇事出入無門的時候，本平臺帖子一下，即可解決；③平臺將迅速填補市場平臺，細分市場，奪取主動權；④高質(zhì)量、且及時回復的工作信息，信息具有針對性。 科技要素現(xiàn)代科技的發(fā)展，年輕人都對網(wǎng)絡比較了解，且對新鮮事物懷有好奇心，更愿意嘗試更新穎更便捷的服務，并且他們對網(wǎng)絡更好敏感，捕捉到新鮮事物的能力更強。這就要求我們有一定的工作經(jīng)驗，在自己專業(yè)熟悉的領域做一些嘗試和深入，防止畢業(yè)求職的時候一問三不知。三、 項目分析 環(huán)境分析在如今的社會條件下，大學生也算是踏入了半個社會，最終還是要融入社會群體當中去，所以眼下就要培養(yǎng)我們獨立、自強的生活能力，也許我們不是全面的天才，但是可以發(fā)揮自己的長處，在實戰(zhàn)中取得經(jīng)驗，鍛煉意志所得報酬順便可以解決我們的生活經(jīng)濟支出。 團隊文化團隊精神的實質(zhì)是一種氣力，這種氣力是通過共同的信仰、一致的行動、相識的工作作風、共有的價值觀念、標準的行為規(guī)范而凝聚起來的一種合力、眾力。成員楊燕，做事認真負責，專業(yè)能力強，積極負責為人親切溝通能力強，負責客服部事務。成員李陽，組織參與過多個校級活動，有很強的溝通能力和應變能力，在項目內(nèi)負責行政策劃。為此，我打算建立一個“點子”便利店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)
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