【摘要】第11課貝多芬田園交響樂一、課內(nèi)存儲(chǔ)——重積累1.請(qǐng)關(guān)注下面字的讀音聆()聽和煦()焦躁()嶙峋()震撼()窒()息2.請(qǐng)關(guān)注下面詞語的意義和煦:形容溫暖。靜穆:形容安靜莊嚴(yán)。心慌意亂:形容心神驚慌忙亂。垂顧:敬辭,指對(duì)方(多指長輩和上級(jí))對(duì)自己的關(guān)心和照顧。3.
2025-06-13 23:29
【摘要】《貝多芬田園交響樂》教案 篇一:田園交響曲 貝多芬:F大調(diào)第六交響曲“田園” 教學(xué)對(duì)象:初一 教學(xué)時(shí)間:30分鐘 教學(xué)目的(1)理解貝多芬及其主要代表作品,提高學(xué)生對(duì)音樂的感知才能 (...
2025-03-30 05:56
【摘要】第一篇:《放牛班的春天》與貝多芬第九交響曲第四樂章的賞析 《放牛班的春天》與貝多芬第九交響曲第四樂章的賞析專業(yè)年級(jí):教育技術(shù)學(xué)2011級(jí)學(xué)號(hào):000812011xxx姓名:xxx 開始放第四樂章的...
2024-11-10 01:36
【摘要】自讀文本貝多芬田園交響樂詩海探珠聽流人水調(diào)子[唐]王昌齡孤舟微月對(duì)楓林,分付鳴箏與客心。嶺色千重萬重雨,斷弦收與淚痕深。【賞析】這首詩大約作于王昌齡晚年赴龍標(biāo)(今湖南黔陽)貶所途中,描寫聽箏而引起的感慨。首句寫景,描繪了孤舟、微月、楓林三個(gè)意象,構(gòu)成極凄清的意境,為箏曲的演奏創(chuàng)造了一個(gè)典
2024-11-19 04:40
【摘要】第一篇:交響樂課感想 交響樂論文 我最喜歡的交響樂作品《彼得與狼》 交響樂論文 完成本學(xué)期的交響樂欣賞課,受益匪淺,我感受到了音樂形式的美、樂曲中氣質(zhì)的美、節(jié)奏的美、旋律的美、多聲部的美、整個(gè)...
2024-10-28 17:41
【摘要】第一篇:青春交響樂 青春交響樂 ——我們的衛(wèi)校生活 當(dāng)鳥兒鳴唱,太陽微升,綠草上還沾著露水的時(shí)候,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)的踏著清早的晨光走進(jìn)校園,早晨永遠(yuǎn)是新鮮又充滿希望的。泰戈?duì)栒f過:“上帝自己的清...
2024-10-28 20:27
【摘要】淺灘我對(duì)海頓交響樂的理解當(dāng)我們?cè)诜浅S淇斓臅r(shí)候,會(huì)一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們?cè)诜浅S魫灂r(shí),忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散,無有蹤跡。當(dāng)自己的親人朋友遠(yuǎn)離身邊的時(shí)刻,出于誠摯的想念,以及期望重逢的心情,于是寄情于歌,這又是大多數(shù)抒情歌曲產(chǎn)生的由來。例如,我國著名詞曲家王立平先生《駝鈴》運(yùn)用音樂的素材把壓抑、深情、欲說又止的送戰(zhàn)友踏征途的
2024-11-09 00:13
【摘要】輸入標(biāo)題
2024-08-17 04:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。3選擇自己喜歡的段落背誦。教學(xué)重點(diǎn)在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。教學(xué)過程一、設(shè)情景,激發(fā)興趣,引入新課1放《娃哈哈》音樂磁帶。2誰會(huì)唱這首歌?會(huì)唱的孩子站起來唱給大家聽,好嗎?還可以邊唱邊跳。3孩子們唱得真好聽。這首歌把祖國比
2024-12-02 17:24
【摘要】C的命運(yùn)交響曲孫志崗偶系涼粉也系稀飯!C的命運(yùn)交響曲?第一樂章:宿命?第二樂章:樂趣?第三樂章:前途C的命運(yùn)交響曲?第一章:宿命?第二章:樂趣?第三章:前途宿命?C必須服從的關(guān)鍵文檔?ISO/IEC9899:1999(C99)?C的生命絕唱
2024-10-07 21:46
【摘要】欣賞:交響曲《伏爾塔瓦河》授課人:郭祥班級(jí):七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容?掌握《伏爾塔瓦河》的主旋律;?認(rèn)真聽辯西洋樂器?了解捷克和伏爾塔瓦河等自然風(fēng)光,以及與之相關(guān)的音樂和文化;?啟發(fā)學(xué)生的形象思維教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)是掌握《伏爾塔瓦河》的主旋律?難點(diǎn)是對(duì)西洋各種樂器的聽辨和表達(dá)的音
2024-10-22 12:19
【摘要】第一篇:交響樂聽后感 交響樂聽后感— 《春節(jié)序曲》《北京喜訊到邊寨》《紅旗頌》 一、《春節(jié)序曲》聽后感 (一)背景介紹 這首曲子的作者是我國著名的音樂家、作曲家、指揮家李煥之先生,他根據(jù)中國...
2024-10-28 17:24
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)音樂巨人貝多芬貝多芬(LudwigvanvanBeethoven,1770-1827)生于波恩。德國作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。貝多芬的父親是波恩科隆選侯宮廷的歌手,他為了使孩子成為莫扎特式的音樂神童,從4歲起就迫使小貝多芬學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。零亂的學(xué)習(xí)和惡劣
2024-11-27 06:23
【摘要】第一篇:交響樂梁祝賞析 交響樂梁祝賞析 一)、呈示部、引子: 欣賞前設(shè)問:請(qǐng)同學(xué)們注意聽,在音樂中有一種樂器模仿了什么動(dòng)物的叫聲?這段音樂的旋律使大家的腦海里呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面? (播放“引...
2024-10-28 17:22
【摘要】貝多芬田園交響樂。①穹頂()②和煦()③堵塞()④嶙峋()⑤咆哮()⑥呼嘯()⑦強(qiáng)勁()。①漂游()②浩茫()③暗淡()④蒼穹()⑤震撼()⑥垂顧(
2024-11-23 17:13