巧解語序排列題ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 07:53本頁面
【正文】 言，人們就能更好地把經(jīng)驗和知識記錄下來，傳之后代。 ④ 人類有了語言，就用來交流經(jīng)驗和知識，協(xié)調(diào)生活和勞動，增強(qiáng)了人類同自然作斗爭的能力，促進(jìn)了歷史的發(fā)展。 ② 語言表達(dá)思維，是思維的直接實現(xiàn)，是人類有別于其他動物本質(zhì)特征之一。① 把下列句子組合成語意連貫的一段話v 綜合考察，是指句子初步調(diào)整后，綜合考察，逐句推敲，如有不當(dāng)，再行調(diào)整。先易后難，是指把具有明顯特征的句子找出來，放在恰當(dāng)?shù)奈恢?，如領(lǐng)起句，總括句以及分群歸類、意義密切相關(guān)的句子。七、先易后難，綜合考察v 通觀六句，是圍繞 “問題 ”，先說背景，再說問題，最后說原因的?！耙环矫?”起關(guān)聯(lián)作用，句 ① 句 ⑤ 應(yīng)排在一起，且 ⑤ 句中有 “則 ”字，是承 ① 句而來，因而 ⑤ 句應(yīng)排在 ① 句后。這個句群，共六個句子。v ⑥ 原因是多方面，其中之一就是文化的二重性。 ③ 問題是怎樣產(chǎn)生的呢？ ④九十年代中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。① 一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。 六、重視關(guān)聯(lián)詞語所以這段話的正確語序應(yīng)是 ③①②⑤④⑥ 或③①④⑥②⑤ 。同樣，抓住 “加工改造 ”“生產(chǎn)勞動 ”是一種實踐，就能看出句 ⑥ 是承接句 ④ 的。也就是說與句 ② “就認(rèn)識觀點說”銜接的應(yīng)是 ⑤ 句，還是 ⑥ 句。再具體來看，句 ① 句 ③ 是總起，哪句在前呢？句 ③ 中有對 “自然 ”的一個夾注，即（現(xiàn)實世界），因為作者總是在概念第一次出現(xiàn)時就加以理解的，因此句 ③ 在前。閱讀可知，六個句子有兩層意思：藝術(shù)的對象就是自然；從認(rèn)識觀點和實踐觀點來看，藝術(shù)的對象都是自然。 v從文體來看， 記敘文 的句序常常以 時間空間 為順序， 議論文 的句序，常常 把觀點放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式或總分、或并列、或?qū)φ?、或?qū)舆M(jìn) ； 說明文 同議論文一樣，往往 把事理句放在前面把材料句放在后面 ，因為材料是用來說明事理的， 材料的內(nèi)部又遵循一定的順序（時間、空間、邏輯 ）。 從局部看， 句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系 。 ② 句說 “應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識地與生人交談 ”是結(jié)論性的話，應(yīng)放在最后。 ④ 句中舉了 “有些發(fā)明家 ”的例子，是更具體的說明，因此 ④ 句應(yīng)放在 ⑤句之后。 ④⑤ 句用事實證明以上的觀點。句群的中心句一般放在開頭或結(jié)尾，有時也在中間。 ① 句進(jìn)一步說在生人面前說話，可以鍛煉思維能力。這一句群，由五個句子組成，中心話題是與生人談話可以鍛煉思維能力。v ⑤ 不少人都有這樣的體會：當(dāng)自己與生人交談時，思維變得敏捷起來，某些原來沒有想到的內(nèi)容，會出現(xiàn)在腦海里。③ 與生人交談，可以使大腦得到鍛煉。把下列句子組合成語意連貫的一段話v① 經(jīng)常說話，尤其在生人面前說話，總要盡量說得準(zhǔn)確、鮮明、生動些，這就可
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