公文寫作講義ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 06:30本頁面
【正文】 二是 內(nèi)容創(chuàng)新 。 ? 鳳頭、豬肚、豹尾 ? 各隊的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員之間每天用電話、短信相互了解速度，個個爭先，唯恐落后，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的激情被充分調(diào)動起來了。態(tài)度決定一切。（在重要的地方要努力 “ 煉句 ” ） ? 增強(qiáng)責(zé)任感。 ? 實(shí)的虛寫，虛的實(shí)寫。 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 ? 寫作是繡花。 四是修改提高 ——反復(fù)推敲，精益求精。文理 》 ? 寫作的四個階段： 一是醞釀構(gòu)思 ——提煉主題，謀劃結(jié)構(gòu)，拿出提綱，集思廣益 二是資料搜集 ——有針對性地查閱資料，實(shí)證。 ? 是以學(xué)文之事，可授受者，規(guī)矩方圓；其不可授受者，心營意造。 —— （清）紀(jì)昀 《 閱微草堂筆記 》 堅持科學(xué)發(fā)展 著力固本強(qiáng)基 為全面實(shí)現(xiàn) “ 十一五 ” 發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 ? （三）精寫 ? 文章非天成，妙手靠苦練。其夫亦為雷焰燔燒，背至尻皆焦黑，氣息僅屬。 雍正壬子，有宦家子婦，素?zé)o勃谿狀。 ? 主題的表現(xiàn)： 鮮明、集中 ? 所謂鮮明，就是說一篇文章的主題，即它所要表現(xiàn)的基本意思應(yīng)該是十分明確的，應(yīng)清清楚楚，毫不含糊。 “ 見人所未見，發(fā)人所未發(fā) ” ，就可以抓得住、拎得起，寫出 “ 人人心中皆有，人人筆下皆無 ” 的深刻文章。（究竟什么是事物的本質(zhì)？一般說， “ 論理 ” 的文章，要著力于對事物 “ 矛盾 ” 的剖析，要善于捕捉“ 取得支配地位的矛盾的主要方面 ” ，并據(jù)此高 ? 3．提煉主題必須具有正確的世界觀的指導(dǎo)。 ? 主題的提煉： 正確、深刻、新穎 ? 1．提煉主題必須從全部材料出發(fā)。 ”（劉熙載 《 藝概 》 ） 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 ? 主題從哪里來？ 一是作者在長期的生活實(shí)踐中逐步孕育而成。（王夫之 《 船山遺書 》 ） ? “ 凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之。 ? 主題是文章的 “ 統(tǒng)帥 ” 。 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 ? 寫作過程中的思考重點(diǎn)：主題、結(jié)構(gòu)、語言 ? 什么是主題？ ? 主題是文章的 “ 靈魂 ” 。 ? （四）既做好案頭的資料閱讀、研究工作，又要適時深入基層，了解實(shí)際情況。 ? （二）要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，經(jīng)常參加必要的會議，隨同領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研，做好歸納整理工作。 重點(diǎn)：上情、外情、內(nèi)情、下情。日常工作中：如何結(jié)合實(shí)際貫徹上級的精神？單位當(dāng)前的問題何在？應(yīng)當(dāng)采取什么樣的措施來應(yīng)對？ 不僅是寫手，而且是謀士。思考的重點(diǎn)：心中有全局，胸中有大局。俯而讀，仰而思。語言的準(zhǔn)確依賴于思維的明晰；語言的深沉依賴于思維的深入；語言的新鮮依賴于思維的獨(dú)創(chuàng)。對一個成熟的作者來說，用在思維上的功夫，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過執(zhí)筆寫作的功夫。 ?自學(xué)能力、持續(xù)學(xué)習(xí) 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 ?你要學(xué)什么文章 文學(xué)作品 非文學(xué)作品 文藝文體 新聞文體 應(yīng)用文體 公務(wù)應(yīng)用文 日常生活應(yīng)用文 文章 （ 文體 ） 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 （二）深思 —— “誰思想得清楚，就說得清楚。 三、博學(xué)、深思、精寫是提高寫作水平的唯一途徑 2．怎么學(xué)？ ?直追經(jīng)典，手抄筆錄?？梢钥闯鲞@尖講話材料是
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