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正文內(nèi)容

個(gè)案社會(huì)工作fivppt課件-文庫(kù)吧資料

2025-05-18 05:51本頁(yè)面
  

【正文】 ①對(duì)個(gè)體的意義: ⅰ 表明個(gè)人敢于冒險(xiǎn)嘗試,敢于向新的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放 ⅱ 自我探索是釋放我們內(nèi)在潛能的表現(xiàn)方式 ⅲ 表明個(gè)人努力嘗試改變自己的內(nèi)在規(guī)則 ⅳ 表示愿意學(xué)習(xí)自我袒露 ⅴ 表示著重經(jīng)驗(yàn)的分享 ⅵ 表示愿意努力建構(gòu)與提升個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人、他人、情境之間的整合 ②對(duì)社會(huì)工作的作用:改善社工與同事、案主、機(jī)構(gòu)與環(huán)境的互動(dòng),有利于專(zhuān)業(yè)關(guān)系的建立與服務(wù)的開(kāi)展 自我概念 ⑴自我概念是個(gè)體對(duì)自己整體的了解與看法 ⑵自我概念是主觀性的,并不一定符合客觀條件 ⑶自我觀念是可以學(xué)習(xí)和調(diào)適的 自我探索歷程 ⑴面臨沖突 ⑵考慮各種可能的反應(yīng) ⑶認(rèn)清各種反應(yīng)的特質(zhì) ⑷了解自己的特質(zhì) ⑸衡量可能產(chǎn)生的后果 ⑹將其他可能性列入考慮 ⑺做評(píng)價(jià) ⑻做選擇 如何進(jìn)行自我探索 ⑴自我認(rèn)識(shí) ①外表和舉止 ②愛(ài)好和厭惡 ③性格 ④長(zhǎng)處和短處 ⑤價(jià)值觀 ⑥感受 ⑵ 自我評(píng)價(jià) ⑶接納他人 ⑷自我肯定 ⑸自我控制 自我探索,最后都要落實(shí)到行動(dòng)上: ( 1)如果興趣和專(zhuān)業(yè)、工作不匹配,那么在業(yè)余時(shí)間,你為你真正感興趣的事情做什么了呢? ( 2)如果對(duì)自己性格中某些方面不滿意,那么,你為完善自我的性格,改變一些自我不接納的行為方式做什么了呢? ( 3)如果有些暫時(shí)不具備或者掌握不熟練的技能讓你感到技不如人,那么,你為學(xué)習(xí)和獲得這些技能做什么了呢? ( 4)如果已經(jīng)探索清楚自己目前最核心的價(jià)值觀了,那么,你又是如何讓你的價(jià)值觀指引你的行為的呢? ( 5)如果有目標(biāo),但是自己不愿意去行動(dòng),那么只能降低對(duì)自己的期待了; 如果沒(méi)有目標(biāo),那么就需要從興趣、性格、技能、價(jià)值觀開(kāi)始一步步探索,找到自己想做的、適合做的、會(huì)做的和目前認(rèn)為值得做的事情; 當(dāng)找到目標(biāo)之后,就需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,來(lái)看看是“幻想”還是“理想”,并進(jìn)行一定的修正; 有目標(biāo)了,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況了,就需要找到那條最合適的道路,然后去行動(dòng)了; 在行動(dòng)過(guò)程中,隨著自己和外界的變化,需要做出不斷的調(diào)整,保持動(dòng)態(tài)平衡,以期螺旋上升。 ①反移情的類(lèi)別:正向與負(fù)向 ②如何糾正反移情:自我檢查與自我控制;借助外力的協(xié)助 ? 反移情的自我檢查( Brammer and Shostron) 1. 發(fā)現(xiàn)自己昏昏欲睡,無(wú)法集中注意力與傾聽(tīng) 2. 發(fā)現(xiàn)自己在否認(rèn)焦慮的存在 3. 發(fā)現(xiàn)自己在座位上坐不穩(wěn),并且感到緊張 4. 感到自己過(guò)分感情化地面對(duì)案主的困難 5. 發(fā)現(xiàn)自己對(duì)案主所說(shuō)的內(nèi)容采取有選擇的反應(yīng)和解釋 6. 發(fā)現(xiàn)自己過(guò)早地做了不正確的反應(yīng)和解釋 7. 發(fā)現(xiàn)自己不斷地低估或遺漏案主的深層次的感受 8. 發(fā)現(xiàn)自己對(duì)案主產(chǎn)生莫名其妙的討厭或喜愛(ài)的反應(yīng) 9. 發(fā)現(xiàn)自己過(guò)分袒護(hù)案主,在案主談到受權(quán)勢(shì)壓制時(shí),產(chǎn)生沖動(dòng)性的同情反應(yīng) ,并且對(duì)案主的煩惱感受不能產(chǎn)生應(yīng)有的反應(yīng) ,并對(duì)案主的批評(píng)產(chǎn)生防衛(wèi)或責(zé)難的反應(yīng) ,甚至對(duì)此有夸大的反應(yīng) ,或?qū)δ承┌钢饔蟹笱艿默F(xiàn)象 ,并把責(zé)任歸于機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo) 反移情的自我批評(píng)與反思 1. 為何對(duì)案主做出這樣的反應(yīng),其理由何在 2. 作那些說(shuō)明時(shí)有何種反應(yīng) 3. 為何向案主傳遞那些意念 4. 為何問(wèn)那種問(wèn)題 5. 如此行為是否符合協(xié)助案主之道,是否僅為了好奇而問(wèn)那些問(wèn)題 6. 為何作此勸告,是否由于自己感到案主期待答復(fù)所有的問(wèn)題,而自己是否有自做聰明的反應(yīng) 7. 是否因主觀的看法而影響那些問(wèn)題 8. 為何案主缺乏愛(ài)和缺乏安全的感受,會(huì)使自己產(chǎn)生如同身受的感覺(jué) 9. 為何(或?yàn)楹尾唬┮笤摪钢?
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