殘疾人福利ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 03:38本頁(yè)面
【正文】 些？ 二、中國(guó)殘疾人福利的發(fā)展目標(biāo) ? 健全殘疾人社會(huì)保障制度，實(shí)現(xiàn)殘疾人人人享受社會(huì)保障的目標(biāo)。 ? （舉例 3）。 ? 較大。 ? 。 ? 五、殘疾人精神生活 ? 文化活動(dòng) ? 體育活動(dòng) ? 社會(huì)活動(dòng) ? 精神干預(yù) ? 六、殘疾人社會(huì)環(huán)境 ? 創(chuàng)造無(wú)障礙環(huán)境； （見(jiàn)后圖） ? 消除對(duì)殘疾人的歧視與偏見(jiàn)。 15歲及以上殘疾人口在業(yè)比例為 %,無(wú)工作的占%,而非殘疾人口在業(yè)比例是 %。 ? 殘疾人 就業(yè)方針 ： 集中與分散相結(jié)合，爭(zhēng)取優(yōu)惠和扶持保護(hù)措施，通過(guò)多渠道、多層次、多種形式，使殘疾人勞動(dòng)就業(yè)逐步普及、穩(wěn)定、合理。 2022年和 2022年 6~15歲殘疾兒童義務(wù)教育在學(xué)率 單位： % 2022年度 2022年度 全國(guó) 城鎮(zhèn) 農(nóng)村 全國(guó) 城鎮(zhèn) 農(nóng)村 義務(wù)教育 在學(xué)比例 6~18歲殘疾兒童就讀學(xué)校類(lèi)型構(gòu)成 2022年度 2022年度 全國(guó) 城鎮(zhèn) 農(nóng)村 全國(guó) 城鎮(zhèn) 農(nóng)村 普通小學(xué) 普通中學(xué) 特殊教育學(xué)校 普通教育學(xué)校特教班 普通高中 中等職業(yè)學(xué)校 18歲以上殘疾人口的受教育狀況 2022年度 2022年度 全國(guó) 城鎮(zhèn) 農(nóng)村 全國(guó) 城鎮(zhèn) 農(nóng)村 從未上過(guò)學(xué) 小學(xué) 初中 高中 中專(zhuān)教育 大學(xué)專(zhuān)科 大學(xué)本科及以上 18歲及以上殘疾人總體受教育程度不高，未上過(guò)學(xué)和小學(xué)的比例占到 75％以上，各類(lèi)受教育程度比例與 2022年度非常一致，城、鄉(xiāng)之間受教育程度結(jié)構(gòu)性變化也不顯著，說(shuō)明 18歲以上殘疾人口的受教育狀況基本穩(wěn)定。 ? 特殊教育 是對(duì)有特殊需求的人實(shí)施的教育，在教育過(guò)程中，需要有特殊的教具、學(xué)具和特殊的教學(xué)方式。 三、殘疾人教育 ? 教育 是促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展的前提，是殘疾人平等參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)。 從殘疾類(lèi)別看，2022年度七類(lèi)殘疾人在一年內(nèi)接受過(guò)康復(fù)服務(wù)的比例都有所增加，視力殘疾人接受服務(wù)的比例增加最大，其次是精神殘疾人和多重殘疾人。 二、殘疾人康復(fù) ? 康復(fù) 是指采用醫(yī)學(xué)的、工程的、心理的、社會(huì)的和教育的多種手段，盡可能使殘疾人的功能得到恢復(fù)和補(bǔ)償，提高生活自理和社會(huì)適應(yīng)功能，實(shí)現(xiàn)回歸社會(huì)的目的。 第二節(jié) 殘疾人福利 ? 一、殘疾人福利的概念 ? 二、殘疾人康復(fù) ? 三、殘疾人教育 ? 四、殘疾人勞動(dòng)就業(yè) ? 五、殘疾人精神生活 ? 六、殘疾人社會(huì)環(huán)境 ? 殘疾人福利 是指國(guó)家和社會(huì)為殘疾人提供的福利服務(wù)、福利設(shè)施及舉辦地各種社會(huì)福利事業(yè)，目的是為改善殘疾人的生活狀況，提高其生活質(zhì)量。 ? 殘疾人事業(yè) 已經(jīng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1