保護自我ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 02:52本頁面
【正文】 不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學(xué)校等信息；與網(wǎng)友會面要極其慎重，并采取防護措施；遇到低級庸俗的網(wǎng)友，馬上避開，不再理睬。不久 ?? 請你為該故事續(xù)寫結(jié)尾。 板塊一 :提高警惕 互 動 探 究 通過網(wǎng)上聊天，王燕認識了網(wǎng)友小 Q,她們在很多問題上觀點一致，王燕視小 Q為知己。 、勇氣和信心。 ，逐步形成自我保護的能力。這一事件警示我們（ ） A、不能進行游泳等危險活動 B、要在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上追尋高雅的生活情趣 C、一定要增強自我保護的意識 D、侵害未成年人合法權(quán)益的事情時有發(fā)生 C 身邊的侵害與保護 ABCD 多項選擇題 “兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo，他們沒有能力保護自己，因此，社會有責(zé)任保護他們。我們就要盡自己所能，用 智慧 和 法律 保護自己的合法權(quán)益。 ? 同時，自我保護是人的本能，具備自我保護的意識是未成年人 邁向成熟 的重要一步。 說一說：三個小女孩最后受到了來自哪些方面的保護？ 社會保護和司法保護 有了這些方面的保護，我們青少年是不是就可以高枕無憂了呢？還必須怎樣？ 開動腦筋 青少年自我保護的必要性和重要性： ? 身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足 的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因為處于 被動地位 而受到侵害。陳某見狀撒腿就跑，結(jié)果被 群眾 抓獲，送到了 公安機關(guān) 。 思考：如果三個小女孩真被帶走，會給他們帶來哪些影響？ 危害到她們的人身安全，給她們的身心發(fā)展帶來巨大的傷害。 思考：三名小女孩受到來自什么方面的侵害？ 社會的侵害 試試身手 天真無邪的三個孩子信以為真，于是便跟著陳某向村口走去。 2022年 9月，裕華區(qū)某村的 3名小女孩走在回家路上時，被犯罪嫌疑人陳某叫住。 ? 社會保護 ： 政府創(chuàng)辦學(xué)校；禁止未成年人進入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧；禁止雇傭童工等。 （自身原因） （外部環(huán)境的原因） 二、身邊的保護 家庭保護 學(xué)校保護 社會保護 身邊的保護 司法保護 ? 家庭保護 ： 父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責(zé)
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