【正文】 家庭電話家長姓名與申報者關系工作單位及其職務(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片現(xiàn)學歷類別□初中生 □高中生年級學校全名學校電話學校地址郵編家庭住址家庭電話家長姓名與申報者關系工作單位及其職務(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片現(xiàn)學歷類別□初中生 □高中生年級學校全名學校電話學校地址郵編家庭住址家庭電話家長姓名與申報者關系工作單位及其職務(或職稱)輔導教師姓 名性別年齡專業(yè)所 在 單 位職務或職稱聯(lián)系電話資格確認1．上述申報者均為在校中學生（含中專和技校學生）。參賽選手是否參加俱樂部不影響參賽成績。申報者簽名： 監(jiān)護人簽名： 年 月 日 年 月 日（二）我（們）愿意加入河南省青少年科技英才俱樂部。我（們）服從大賽評委會的決議。我（們）授權主辦單位比賽結(jié)束后無償合理使用相關申報材料（包括公開出版等，不要求退還）。 附件 河南省青少年科技創(chuàng)新大賽中學生項目申報書第一部分：申報者確認事宜 （一）我（們）確認已認真閱讀大賽規(guī)則并且同意遵守規(guī)則。六、所有參賽作品及相關信息一經(jīng)提交恕不退還。五、參賽者向組委會辦公室提交申請即表示其完全按照本規(guī)則參加全省科技創(chuàng)新大賽的活動，其所有的參賽行為都受本規(guī)則的約束。2．為了維護參賽者的合法權益，大賽主辦方建議參賽者在參賽前向有關部門申請知識產(chǎn)權方面的保護；否則，由此給參賽者造成的損失，大賽組委會辦公室不承擔任何法律責任。俱樂部將為成員參加科技創(chuàng)新活動進行輔導，并為青少年提供一個相互學習、交流的平臺。二、省以下優(yōu)秀組織單位由創(chuàng)新大賽組織委員會辦公室根據(jù)申報單位的工作總結(jié)、參加省級創(chuàng)新大賽的作品數(shù)量和成績來確定。第七章 附 則一、知識產(chǎn)權保護1．參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益；2．參賽者申報的項目所包含的任何文本、圖片、圖形、音頻或視頻資料均受版權、商標或其它財產(chǎn)所有權法律的保護，未經(jīng)參賽者同意，上述資料均不得在任何媒體直接或間接發(fā)布、播放、出于播放或發(fā)布目的而改寫或再發(fā)行，或者被用于其他任何商業(yè)目的；但對參賽項目內(nèi)容摘要匯編和少年兒童科學幻想繪畫的出版發(fā)行的權利屬于大賽組委會辦公室。　　一、論壇宗旨　　為科技教師提供學習和交流的平臺。經(jīng)查明，確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格?！【?、獲獎項目公示　 終評結(jié)束后，獲獎項目將在“河南省青少年科中心網(wǎng)站”上進行為期一個月的公示。八、表彰和獎勵終評按作品類別設定一、二、三等獎。入圍決賽的項目作者因故不能參加終評決賽，可授權他人（填寫授權書）代為布展、回答問辯；入圍決賽的項目作者因故未參加終評決賽（未授權），視為自動放棄參賽資格。獲獎等級將根據(jù)參賽者在上述活動中的綜合成績確定。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。4．查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術發(fā)明要提供專利查新報告?！　游铩⒅参镄缕贩N，由省級以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種?！　?．證明材料：項目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關部門的證明材料。申報書必須是大賽組委會秘書處提供的標準申報書，并且申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報?！　∷摹⒉唤邮苌陥蟮捻椖俊　?．違反國家法律、法規(guī)和社會公德或者妨害公共利益的項目；　　2．涉及食品技術、藥品類的項目；　　3．參加過往屆河南省科技輔導員科教創(chuàng)新競賽的項目；　　4．不是在距本屆比賽舉辦時間兩年之內(nèi)完成的項目。　　3．申報者所申報的項目必須是從當年7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成的。　　三、對發(fā)明類和科教制作類項目和申報者的要求　　1．科技輔導員競賽項目的申報者為：中小學校、各級教育科學研究所（室）、各級校外科技教育活動場所的專兼職科技教育工作者及專兼職從事科技教育工作的社會人士等。　?。?）實施步驟清晰、具體?！　。?）有較強的可操作性，便于推廣普及，并產(chǎn)生較大的社會影響?！　?. 示范性　?。?）具有鮮明的時代特征，體現(xiàn)當代科技發(fā)展方向和教育理念?！　。?）便于在課程教學或科技教育活動中實施?！　?．可行性　?。?）符合方案設計對象的知識、能力和認知水平?！　。?）整個教學或活動方案的構思新穎、巧妙。　?。?）有利于青少年對科學規(guī)律的理解、對科學知識的掌握，有利于青少年對科技發(fā)展與人類生活、社會發(fā)展相互關系的思考，有利于青少年科學思想、科學精神與方法、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成?！　。ǘ┛萍冀逃顒臃桨阜诸悺　】萍冀逃顒臃桨赴凑栈顒訉ο蠓譃椤靶W組”、“初中組”、“高中組”；按照項目的屬性，分為科技教育教學類項目（科學課等）和科技教育活動類項目；科技教育活動類項目按照項目的適用范圍分為群眾性（普及型）項目和小組性項目；僅限于個人　?。ㄈ┛萍冀逃顒臃桨傅幕疽亍　?. 方案的名稱　　2. 方案的背景（需求分析）與目標　　3. 方案所涉及的對象、人數(shù)　　4. 方案的主體部分：　?。?）活動內(nèi)容　?。?）難點、重點、創(chuàng)新點　?。?）利用的各類科技教育資源（場所、資料、器材等）　　（4）活動過程和步驟　?。?）可能出現(xiàn)的問題及解決預案　　（6）預期效果與呈現(xiàn)方式　?。?）效果評價標準與方式　　（8）對青少年“益智、養(yǎng)德”等方面的作用　?。ㄋ模┛萍冀逃顒臃桨傅脑u審標準　　1．教育性　　（1）符合科技教育教學、活動的基本規(guī)律，符合國家教育改革、課程改革的要求?！　?. 科技教育活動方案是對擬付諸實施的科學課等課程教學、某項科技教育活動的總體策劃與設計。僅限個人項目。僅限個人項目科教制作（展教具）類：分為數(shù)學、物理、化學、生物及其它類共五種教學類科教制作項目?？萍冀逃顒臃桨割悾喊凑栈顒訉ο蠓譃椤靶W組”、“初中組”、“高中組”；按照項目的屬性，分為科技教育教學類項目（科學課等）和科技教育活動類項目；僅限個人申報。6．表彰和獎勵省級大賽評委會評選出優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫一、二、三等獎，各獎項的比例為一等獎15%，二等獎35%，三等獎50%。5．展示經(jīng)省級大賽評委會評審，確定一定數(shù)量的優(yōu)秀科幻繪作品在大賽期間進行公開展示?？苹美L畫作品1份。4．申報要求各市根據(jù)有關標準，按市級評選的排序向省級大賽組委會辦公室申報和推薦30項科幻繪畫作品。（3）科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。3．評審標準（1）符合規(guī)則：申報作品的內(nèi)容、形式、規(guī)格和申報手續(xù)均符合競賽規(guī)則。（5）參賽作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。 （4）參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。（3） 參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應自備畫框）。2．參賽作品（1）參賽作品應充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨?？茖W幻想繪畫活動在我國有著廣泛的群眾基礎，舉辦少年兒童科學幻想繪畫展覽，是為了檢閱和展示少年兒童參加科學幻想繪畫活動的成果，總結(jié)和交流開展活動的經(jīng)驗，探索和研究青少年科技教育的規(guī)律，激勵和引導更多的少年兒童學習和參與，倡導和引領少年兒童開闊視野，發(fā)散思維，進行科學的暢想。二．少年兒童科學幻想繪畫展覽科學幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式描繪出未來人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化。展板由各市提前制作，由各代表隊領隊帶到現(xiàn)場布展。5．展示經(jīng)省級大賽評委會評審，確定一定數(shù)量的優(yōu)秀活動在大賽期間進行公開展示。原始資料要圍繞活動報告提供，活動報告中需要原始資料的地方要標明見附件n等。申報書必須是大賽組委會提供的標準申報書，且申報書不能與活動報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。4．申報要求各市根據(jù)有關標準，按市級評選的排序向省級大賽組委會辦公室推薦10項科技實踐活動?；顒右呀?jīng)完成，或階段完成。活動符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進行知識和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高?；顒釉O計和組織形式科學、有新意，具有較強的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會影響，能為其他地區(qū)開展活動提供借鑒和參考的經(jīng)驗。（2） 示范性。3．評審標準（1）真實性。（5）實際收獲和體會。在上報之前，各地應對該結(jié)果的可靠性加以確認。由活動負責人（或主要參與者）以文字的形式，將活動結(jié)果敘述清楚。包括活動計劃、活動記錄（內(nèi)容、時間、地點、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。活動在實施時，有系統(tǒng)完整的活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結(jié)評價。所設計的活動，主題應根據(jù)當?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動青少年科技活動的普及；有利于青少年通過活動學習科技知識、科學方法、科學思想，培養(yǎng)科學精神；對當?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。1．申報者參與科技實踐活動的在校小學、中學（包括中等師范學校、中等專業(yè)學校、職業(yè)中學、技工學校）的學生群體，形成科技實踐活動成果者，均可以集體的名義，向當?shù)卮筚惤M織機構申報優(yōu)秀科技實踐活動獎?？萍紝嵺`活動的活動內(nèi)容多種多樣，如宣傳科學思想，傳播科技知識，體驗科學過程，批判偽科學現(xiàn)象，推廣有意義的活動，啟迪青少年智慧，培養(yǎng)動手能力等等。評委負有對外保密責任。十一、技術保護青少年科技創(chuàng)新成果受到法律保護。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會具名（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）提出（郵寄或傳真）。十、獲獎項目公示終評結(jié)束后，獲獎項目將在“河南省青少年科技中心網(wǎng)站”上進行為期一個月的公示。各獎項的獲獎比例為：一等獎15%左右、二等獎35%左右、三等獎50%左右。實用性：指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果，便于使用和投產(chǎn)；指課題研究及論文的適用與影響范圍、應用意義與推廣前景。先進性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度?！叭浴痹瓌t科學性：包括選題與成果的科學技術意義；技術方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學性。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。自己設計和研究：設計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。6．終評決賽時，所有實物作品必須帶到現(xiàn)場展示，并在項目問辯時向評委介紹制作過程、主要功能和科學原理等。重量不超過100公斤。用電電壓不得超過220伏。展板尺寸為高120CM、寬90CM。5．項目展板要求。參賽選手有義務向評委介紹本人項目情況，并積極熱情地為參觀公眾講解。3．各代表隊負責本市所有參賽項目所需材料的攜帶、布展、保管和維修。各代表隊人數(shù)、參賽項目由省級大賽組委會辦公室根據(jù)初評結(jié)果統(tǒng)一確定。七、終評決賽1．終評決賽包括公開展示、項目問辨等活動，獲獎等級將根據(jù)參賽學生在決賽活動中的綜合成績確定。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。國家保護的動植物，由省級以上林業(yè)部門開具證明，證明項目在研究過程沒有對動植物造成損害。醫(yī)療保健用品，由省級以上相關醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定。3．所有參賽項目需要提交項目研究日志或者研究日記等能說明項目研究過程的原始材料。發(fā)明創(chuàng)造項目須提交項目研究論文或項目說明書，提交項目研究的原始設計資料、各種圖表（外觀圖、結(jié)構圖、原理圖）、活動照片等。2．論文及附錄：所有申報項目除填寫申報書外，還應提交2份完整的論文。六、對申報材料的要求 1．申報書：申報者需按照競賽有關要求，認真填寫申報書，一式2份上報省級大賽組委會辦公室。8．每個項目最多只能申報三名輔導教師。7．每個集體項目應確定一名第一作者，其他為署名作者。6．集體項目不能轉(zhuǎn)為個人項目，新成員不能半途加入到一個集體項目中。4．連續(xù)多年的研究課題，在項目申報時，必須提出反映最新的研究工作和研究成果。2．每名學生在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。如使用計算機計算火箭軌道，應屬物理學；計算某一無機化學反應的產(chǎn)熱，應屬化學；作為教學輔助工具使用，應屬行為與社會科學。如失重對植物的影響，應屬植物學；失重對人的影響，應屬醫(yī)學與健康學、開發(fā)一種封閉環(huán)境的太空艙系統(tǒng)應屬工程學。9．涉及放射能的項目：項目研究的是使用同位素跟蹤，可以是生物化學、植物學、醫(yī)學與健康學以及動物學；項目研究的是對放射能進行測量，可以是地球與空間科學或物理學；項目研究的是放射能監(jiān)測儀器的設計和制作，應屬工程學。項目研究的是語音，應屬物理學。7．涉及晶體學的項目：如項目研究的是晶體的組成，應屬化學；項目研究的是晶體的對稱性，應屬數(shù)學；項目研究的是晶格的結(jié)構,應屬物理學。5．涉及遺傳學的項目：如項目研究的是DNA，應屬生物化學；項目研究的是植物雜交遺傳，應屬植物學；項目研究的是大腸桿菌的遺傳學，應屬微生物學。3．涉及動植物化石的項目：項目研究的是史前植物化石，應屬植物學；項目研究的是史前動物化石，應屬動物學；項目研究的是地質(zhì)年代，應屬地球與空間科學；項目研究的是貝殼化石的化學組成，應屬化學。三、科技創(chuàng)新成果競賽項目的學科認定1．涉及制作和設計的項目：項目的主要內(nèi)容是設計和制作，項目應屬于工程學；項目雖是設計和