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正文內(nèi)容

八年級上冊語文古詩文知識點共15頁-文庫吧資料

2024-11-10 10:17本頁面
  

【正文】 傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境。 [閑人 ]清閑的人。 [蓋 ]原來(是)。 [空明 ]形容水的澄澈。 [相與 ]共同,一起。 [遂 ]于是,就。 [欣然 ]喜悅的樣子。 * 文言詞語 [解 ]除去,脫。寫于作者被貶黃州期間。 amp。語言精練,表現(xiàn)力強(qiáng),充滿生氣。 本文在語言運用方面有怎樣的特點和作用?試作簡析。 分別概括三峽夏、春冬、秋三段時間三峽景物的美點。 作者為什么先寫夏水?又為什么先寫山,后寫水? 作者是為江水作注,重點是寫水,而水以夏季為盛,故先寫“夏水”。 “漁者歌”有什么作用? 說明猿聲凄涼、悲哀,從側(cè)面渲染了秋天蕭瑟、肅殺的氣氛。聽覺。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。 總括春冬之景的四個字是什么? 清榮峻茂。 第三段作者是抓住三峽的那些典型景物描寫的?表現(xiàn)了三峽怎樣的季節(jié)特點? 抓住了碧水、怪木、飛瀑來寫的。寫法:側(cè)面描寫。 第一段作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽的特點? 正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。自非亭午夜分不見曦月) 第一段中三峽的山具有怎樣的特點? 山高嶺連,岸偉峽險(或連綿不斷,遮天蔽日)。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。(側(cè)重寫水:四季不同,風(fēng)景各異。( 2)春冬:水退潭清,風(fēng)景秀麗。(側(cè)重寫山:連綿不斷,遮天蔽日。高峻的山峰,洶涌的江流,清 澈的碧水,飛懸的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面,給讀者以深刻的印象。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。寫春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字;寫秋季的景色,著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。 作者抓住景物的特點進(jìn)行描寫。 [三 ]表示概數(shù)。 [轉(zhuǎn)( zhuǎn) ]婉轉(zhuǎn)。 [肅 ]寂靜。) ]沖刷。 [巘( yǎn) ] 險峻的山崖或山峰。 [素 ]白色。 [御 ]駕,乘。 [宣 ]傳達(dá)。) ]逆流而上。 [沿 ]順流而下。這里指太陽。ng) ] 高聳險峻如屏障的山峰。引,延長。 [屬( zhǔ)引 ]連續(xù)不斷。 [良多 ]很多。 [榮 ]茂盛。亭,正當(dāng)。自,如果。略,幾乎。 * 文言詞語 【通假字】 [闕 ]通“缺”,空缺。其書名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說 等,是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。作者酈道元 (466 或 472— 527),字善長,范陽涿 (Zhuō)縣 (現(xiàn)在屬河北 )人,北魏地理學(xué)家。 《三峽》 1 基本知識 * 文學(xué)常識 《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。(也可有自己的看法) 2.人人都有居室,你喜歡的居室是什么樣的?請描繪出來,并說明你喜歡的原因。你能看出當(dāng)時的現(xiàn)實是怎樣的嗎? 官僚士大夫階層思想庸俗、頹廢,居豪宅,尋歡樂。他們鄙棄功名利祿,不趨炎附勢,不與惡濁的世風(fēng)同流合污,保持著堅貞的操守,所以身居陋室而不覺其陋。 1 遷移拓展 1.本文中含有“有德者居之,則陋室不陋”的意思,你是否同意這個看法?為什么? 同意。 散句:孔子云:“何陋之有?” 13.“仙”和“龍”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的詞語是:德馨。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。談笑有鴻儒,往來無白丁。 12.寫出 文中的駢句,散句。本文以有仙之山,有龍之水比喻陋室,引出主旨?!? 10.本文通過描寫陋室,表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。運用類比的目的是:表明室主人也具有古代名賢的志趣與抱負(fù),進(jìn)一步突出“德馨”。從前兩句正面實寫的句子可知室主人高雅脫俗的情致;從后 兩句反面虛寫可知室主人不受世俗羈絆之情。用一成語概括室中情景:談笑風(fēng)生。 6.寫室中人,突出交往之雅的語句是:談笑有鴻儒,往來無白丁。 5.寫陋室環(huán)境,突出景色之雅的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。 3.文章的點題句是:斯是陋室,惟 吾德馨。 1 理解探究 1.統(tǒng)領(lǐng)全篇并點明主旨的句子(詞語)是:惟吾德馨(德馨)?!緞谛巍渴股眢w勞累。案,文書,案卷?!景笭?d絲,弦樂器?!窘z竹】琴瑟、簫管等樂器。素,樸素,不加裝飾。【調(diào)】調(diào)弄。【白丁】平民。鴻,大?!绝櫲?(r【德馨( xīn)】品德高尚?!眷`】靈異。 178。有《劉禹錫集》。作者,劉禹錫,字夢得,洛陽人,唐代詩人。 《陋室銘》 1 基礎(chǔ)知識 178。如《青春之歌》中的林道靜。 答法二:同意 周敦頤的觀點。 答法一:同意孟子的觀點。(百花凋謝始露面,孑身盛開也吐香。) 菊花。花朵雖小,卻遍布各地,有極強(qiáng)的生命力。(傲雪盛開人皆頌,迎寒綻放世堪揚。 梅花。 3.喜歡哪一種花是人的志趣的表現(xiàn)。好問濂溪稱凈植,英隨殘葉墜寒塘。作者意思是:避世者不染世塵之埃固然可喜;而入世者“出淤泥而不染”境界更高。(自圓其說既可。 1 遷移拓展 ,“菊之愛”可以有兩重含義:①做一個避世的隱士;②像陶淵明那樣保持獨立的人格。 17.襯托分正襯和反襯兩種。 16.請在文中找出一句駢句。 5)比喻君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬重而不敢輕侮的句子是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 3)高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子 (點明中心的主旨句)是:蓮,花之君子者也。 1)蓮象征什么? 君子的美好品德。 ? 表明自己的人生態(tài)度:既不想陶淵明那樣消極避世,又不向世人那樣追逐功名富貴,他要在污濁的世間獨立不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。 12.作者寫蓮表白自己潔身自好的生活態(tài)度,寫菊表白自己不愿隱逸的生活態(tài)度,寫牡丹表白自己對追逐名利世風(fēng)鄙棄的生活態(tài)度。 10.作者以蓮自況,表現(xiàn)了他潔身自好的生活態(tài)度,委婉地批判了趨炎附勢、追求富貴的世風(fēng)。 8.作者把蓮和牡丹對舉,其用意是什么? 批判貪圖名利、追求富貴的世風(fēng),表明自己潔身自好的品格。 6.“予獨愛蓮”中的“獨”表現(xiàn)了作者什么態(tài)度? 遺世獨立,決不隨波逐流的態(tài)度。文中與“鮮”構(gòu)成反義詞的是:眾(蕃)。 1 閱讀探究 1.在第一段中,作者從哪幾個方面寫蓮的可愛形象,賦予蓮以美好的品質(zhì)?意在表達(dá)作者怎樣的情操? 從環(huán)境習(xí)性、體態(tài)香氣、清高氣質(zhì)等方面,表達(dá)作者不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的情操?!局Α块L枝節(jié)?!颈姟慷唷!觉r】少?!倦[逸】隱居的人。褻,親近而不莊重。 【褻( xi226?!狙棵?麗而不端莊?!惧肯礈臁!居琛课摇!惊殹績H。 2 文言詞語 u 常規(guī)詞語 【蕃( f225。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。 (自我做答) amp。 7.你是如何看待桃花源人避難于桃花源,不復(fù)出焉的行為的? 桃花源人在當(dāng)時是很幸運的,能躲避禍 患,生活安定;但從積極意義上來講,躲避不是永遠(yuǎn)的,應(yīng)該起來抗?fàn)帯? 6.第二段作者是從哪些方面入手描寫的?請你以“
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