【正文】 可是計(jì)算它的長(zhǎng)度，竟然不滿一寸原來是挑選桃核中又長(zhǎng)又窄的雕刻成的。在左邊的船工右手拿著蒲葵扇，左手摸著爐子，爐子上面有個(gè)壺，那個(gè)人的眼睛正看著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，左臂掛 著念珠靠著左膝，念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來。蘇東坡用右手拿著書畫橫幅的右端，用左手輕按魯直的脊背。打開窗戶來看，雕刻有花紋的欄桿左右相對(duì)。王叔遠(yuǎn)曾經(jīng)贈(zèng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船，原來刻的是蘇東坡坐船游覽赤壁。 通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。蘇、黃共閱一手卷。旁開小窗，左右各四，共八扇。 7．勸他人要老當(dāng)益壯，珍惜時(shí)間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。引用《望岳》中的詩句表達(dá)應(yīng)該是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 2．表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風(fēng)淳樸的語句：簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 3．反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 2．以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 《歸園田居》 1．表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執(zhí)著的語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 5．表明戰(zhàn)爭(zhēng)給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。 amp。 《春望》 1．表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩人憂國(guó)傷時(shí)之情的語句：國(guó)破山河在，城春草木深。 2．虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。言簡(jiǎn)意賅，多用對(duì)稱四字句，配以長(zhǎng)句收束；修飾詞語使顏色、聲音、動(dòng)作的狀態(tài)表露無遺。中間部分具體敘寫山川之美。④動(dòng)靜相襯之美。風(fēng)光綺麗，融入感情，形成優(yōu)美的意境。“鱗”字是用借代，避俗，增加了語言表現(xiàn)力，文學(xué)色彩濃厚。 7．最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？ 實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 5．將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是什么？ 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。使山川景物和諧、完整、統(tǒng)一。 最后，文章又以感慨收束，自豪之感 ，期與謝公比肩之意溢于言表。）】參與，這里指欣賞?！居纭恐溉碎g。【沉鱗】潛在水中的魚。【交輝】交相輝映。）陵（今江蘇南京）人。 本文啟發(fā)我們，在生活中遇到挫折不能一味消沉，要以良好的心態(tài)去調(diào)節(jié)自己，樹立進(jìn)取之心，從而迎來希望的曙光，走上光明的前途。 例：月色懂人心潛窗入戶，謫人共嬋娟遣憂逐愁 2．從文中可見當(dāng)時(shí)作者思想怎樣？你從中能得到什么啟發(fā)？ 蘇軾被貶，心情憂郁。 12．結(jié)尾惋惜無人賞月，暗示了什么？ 世人大多熱中名利，為俗務(wù)所累。 9．寫景中表現(xiàn)了作者怎樣的心境？ 清靜、舒適、愉悅。也表現(xiàn)了竹柏倒影的清麗淡雅。 7．“積水空明，藻荇交橫”分別比喻什么？表現(xiàn)了景物什么特點(diǎn)？ “積水空明”比喻月光。 作者可能想：與誰一同賞月才不致辜負(fù)如此良宵？在這謫居的寂寞中，誰能與我同賞明月？透出憂愁孤寂的心情。將“月”“閑”融為一體，深沈含蓄，精美傳神。 [但 ]只是。 [中庭 ]院里。 [念 ]考慮、想到。作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。 文中提到了巫峽，另兩峽是什么？ 瞿塘峽、西陵峽。 ①奔放美 ②清悠美 ③凄婉美 第一段和后三段是什么關(guān)系？ 總分關(guān)系。也暗含對(duì)勞動(dòng)人民的同情。 第四段寫什么季節(jié)的景色？作者是從哪一角度寫景的？表現(xiàn)了景物什么特點(diǎn)？ 秋季。表現(xiàn)了春冬三峽的風(fēng)光秀麗。 l 三峽的夏水有何特點(diǎn)？ （ 1）水漲（襄陵，沿溯阻絕）（ 2）流急（朝發(fā)白帝，暮到江陵 ，雖乘奔御風(fēng)不以疾也） 寫“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的作用是什么？這是什么寫法？你由此想到了李白的哪首詩？ 作用：烘托夏天的水漲流急，也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。 第一段 總寫了三峽怎樣的特點(diǎn)？ （ 1）峽長(zhǎng)（七百里）嶺連（連山，略無缺處）（ 3）山高峽窄（重巖疊嶂，隱天蔽日。（ 3）秋：水枯氣寒，猿鳴凄涼。 * 結(jié)構(gòu)提綱 總特點(diǎn)：山高嶺連，中間狹窄。 文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。 [沾 ]沾濕。 [旦 ]早晨。 [回 ]回旋。 [雖 ]即使。 [溯（ s249。 [曦（ xī） ]日光。屬，連續(xù)。 [峻 ]高而陡峭。 [亭午 ]正午，中午。 【一詞多義】 [絕 ]①沿溯阻絕 [斷，斷絕 ] ②絕巘多生怪柏 [極 ] ③哀轉(zhuǎn)久絕 [停止；消失 ] 【詞類活用】 ①乘奔御風(fēng) [飛奔的馬 ] ②素湍綠潭 [急流的水 ] ③回清倒影 [清波 ] 【常見短語】 [略無 ]毫無。好學(xué)博覽，留心水道等地理現(xiàn)象，撰《水經(jīng)注》。（略） amp。 ，也流露出諷刺現(xiàn)實(shí)的意味。 14．本文寫陋室，卻沒有一個(gè)表現(xiàn)“陋”字，請(qǐng)用四個(gè)字概括本文的意思：陋室不陋?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。“德馨”立意貫穿全篇。 9．全文畫龍點(diǎn)睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”引用孔子的話有以君子自居之意，說明“有德者居之，則陋室不陋。 ，突出情趣之雅的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。由此可知其環(huán)境特點(diǎn)是：恬靜雅致。 2．文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的類比，表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。牘，公文。竹，管樂器?！窘鸾?jīng)】指佛經(jīng)。這里指沒有什么學(xué)問的人。)】博學(xué)的人 ?！舅埂窟@。 2．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來形成一種文體，這種文體一般都是用韻的。 文學(xué)常識(shí) 1．本文選自《全唐文》。只要人保持堅(jiān)貞的操守，潔身自好，即使處于污濁的環(huán)境中也能不受其影響。） 4．孟子認(rèn)為：“近朱者赤，近墨者黑”，這與周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ā＃ɑㄐ∧茆?，葉瘦能醫(yī)疾。它頂風(fēng)冒雪，“凌寒獨(dú)自開”?！边@首詩稱頌的是哪一種花？ 蓮花。） 如：贊成兩重都有道理。本文用菊花和牡丹來襯托 蓮，其中菊花屬于正襯，牡丹屬于反襯。 6）“世人甚愛牡丹”，這是因?yàn)槟档な牵耗档?，花之富貴者也；“予獨(dú)愛蓮”的根本原因是：蓮，花之君子者也。 2）文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉，又莊重、質(zhì)樸，不孤高自許、嘩眾取寵（或表現(xiàn)蓮的高潔，概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅(jiān)貞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 13．“蓮之愛，同予者何人”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 慨嘆品德高尚的君子太少，含蓄地表 明追逐名利、趨炎附勢(shì)的人太多。 9．作者不愿隱逸，也 不貪圖富貴，他追求什么？ 在污濁的世間，堅(jiān)貞不渝的保持自己的操守。 3．從作者對(duì)蓮的贊美來看，這種君子應(yīng)具備怎樣的